幼兒園重陽節的活動策劃15篇
幼兒園重陽節的活動策劃1
活動時間：
XX年09月09號上午9點
活動地點：
XXX班教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的.爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領導，各位來賓：
你們好！今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會的有：……
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！祝愿他們家庭幸福工作順利！下面有請書記為晚會致辭。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書記上臺講話！
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節日快樂，平安健康。
勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯！下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。
幼兒園重陽節的活動策劃2
活動目標
1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、了解節日的'來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動口號：情系敬老院溫暖老人心
活動人員：幼兒園全體師生
活動時間：20xx年10月21日
活動地點：敬老院
活動準備：
1、幼兒自制節日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
活動過程：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關心老人笑哈哈》。
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動結束，返回幼兒園。
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
幼兒園重陽節的活動策劃3
（一）主題來源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。
這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的'啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
（二）主題目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
（三）活動實施時間：
20xx.10.11-20xx.10.15
（四）實施班級：
中班段
活動方案設計
（一）環境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
（二）家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
（三）活動涉及領域
社會：《重陽節的由來》（執筆：）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：）
科學：《菊花開》（執筆：）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：）
健康：親子出游登高活動（執筆：）
（四）具體活動安排
1、10月11日社會《重陽節的由來》
2、10月12日語言《重陽節》
3、10月13日科學《菊花開》
4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動
幼兒園重陽節的活動策劃4
活動時間：
20xx年10月xx日
活動地點：
幼兒園多功能室
授課人：
xx
設計意圖：
(重陽節)
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻9月9日重陽節開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
1.明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛
3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準備：
1、幼兒透過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的'話我們小朋友今后該怎樣做
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：平時總是老人們為我們的寶寶操勞，這天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們
的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動：
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》
延伸或動：
請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
幼兒園重陽節的活動策劃5
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒知道：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關心小朋友，小朋友應該從小培養尊老、敬老、愛老、養老、助老的意識和優良習慣。
3、每個小朋友對老人表達愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節日，用真誠的敬老之心、務實的助老之行影響全社會，使老人“老有所樂”。
三、活動安排
(一)全園聯歡活動
1、時間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點：夢想舞臺。
3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內容：
(1)獻詞;
(2)教師禮儀表演;。
(3)幼兒敬老兒歌朗誦;
(4)幼兒與長輩互動游戲;
(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
(6)奉茶：幼兒給長輩、教師給父母;
(7)行拜禮：三拜、三祈禱;
(8)教師手語表演《感恩的心》;
(9)小朋友送上自己制作的`禮物給長輩;
(10)老人才藝表演。
(二)各班根據孩子的年齡特征舉行特色活動：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區角;
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;
4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學掛圖》)。
四、活動準備：
1、幼兒園準備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統計預參加人數。
3、全體教師準備節目、部分幼兒園準備節目。
4、園領導獻詞、主持詞。
5、舞臺準備：橫幅、背景。臺下布置。
6、各環節音樂(提前排定順序)。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動過程(全園聯歡)：
家長分班按區域入坐。
1、主持人開場白;
2、園領導獻詞、介紹“重陽節”;
3、教師禮儀表演(加上奉茶動作);。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學》;
5、幼兒與長輩互動游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
7、奉茶：
(1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規定區域就坐，分班由教師引導幼兒奉茶(1人引導、1人端托盤、1人斟茶)。
(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱;
9、教師手語表演《感恩的心》;
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;
11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。
12、進餐。
幼兒園重陽節的活動策劃6
教師：
xxx
班級：
大一班
人數：
35人
活動時間：
10月17日
活動目的：
1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。
3.體驗為老人過節的快樂。
活動過程：
1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt，引導幼兒欣賞。
討論：剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?
2、引出重陽節，啟發幼兒思考。
我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日!
3、教師播放ppt，講述重陽節的來歷。
你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。
4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻，感受歡樂的氣氛。
小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，送上自己親手制作的`禮物;平時多陪老人說說話……
5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。
7、學兒歌《重陽節》，教師把錄制的小視頻發到班級群里，祝群里的爺爺奶奶節日快樂。
8、制作愛心卡。
活動效果：
通過本次活動，幼兒了解了重陽節的來歷，知道了重陽節的習俗，激發了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實踐中，獲得了關心老人的體驗。
幼兒園重陽節的活動策劃7
一、活動意圖：
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
二、活動目標：
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
三、活動準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
四、活動過程：
一、導入
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）
4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
4、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的`愛。
5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
附兒歌：
九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
2、幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
3、互動環節
（1）擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
4、活動結束。
幼兒園重陽節的活動策劃8
活動時間：
20xx年xx月xx日(具體根據園所情況而定)
活動主題：愛要大聲說出來
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶(姥姥姥爺)的節日;
2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶(姥姥姥爺)的意識，為爺爺奶奶(姥姥姥爺)做力所能及的事;
3、喜歡爺爺奶奶(姥姥姥爺)，愿意表達愛爺爺奶奶(姥姥姥爺)的情感。
活動過程：
1、說說重陽節
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以把農歷九月初九稱作“老人節”，希望爺爺奶奶，姥姥姥爺身體健康，長命百歲。
2、知道重陽節的'風俗
登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。
3、學兒歌《好娃娃》
爺爺年齡大呀，嘴里缺顆牙，
我為爺爺倒杯茶，爺爺笑哈哈。
奶奶年齡大呀，頭發白花花，
我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。
爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，
尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。
4、愛要大聲說出來
組織孩子們，把對老人的愛大聲說出來，請家長幫忙，記錄下每一個精彩的瞬間，照片可以放在大廳展示，視頻可以在園所、班級、群里滾動播出，相信再沒有比這個更好的環境語言了。
幼兒園重陽節的活動策劃9
一、目標
1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
二、過程
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據其老人的'聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?
重陽節幼兒園活動通知
活動時間：20xx年10月5號上午9點
活動地點：教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節的活動策劃10
一、活動時間
x月x號上午。
二、活動地點
幼兒園教室。
三、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
四、活動準備
糖果、重陽糕等。
五、活動過程
1、介紹重陽節
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節的活動策劃11
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要
此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。如教室或使用活動中心都詳細列出
六、活動開展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現場流程，后期結尾總結。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的'形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
重陽節幼兒園活動策劃范文
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動內容
1、給孩子們講解關于重陽節的來臨，以及重陽節要學會什么東西。
2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
三、活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
四、活動準備
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
五、活動過程
（一）、說說關于重陽節
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（二）、學唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。
（三）、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。
1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
六、活動延伸
1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
幼兒園重陽節的活動策劃12
一、活動地點
教室
二、活動準備
場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動目標
1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。
2、激發關心長輩的情感。
四、活動過程
1、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日?
2、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?
4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。
5、包裝禮物袋。
6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動反饋
十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。
談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動，我們也深感孩子的`成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。
幼兒園重陽節的活動策劃5
活動時間：
XX年10月2日重陽節或重陽節前后
活動地點：
幼兒園內操場
活動對象：
幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師
活動準備：
節目準備;
背景音樂準備;
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
活動目標：
1.初步知道重陽節的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動過程：
(一)集中幼兒于操場列隊統一服裝，家長統一安排座位入座。
(二)升國旗
(三)介紹重陽節
1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
2.老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(四)幼兒表演環節
1.幼兒表演《弟子規》操
2.教師表演經典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)
3.幼兒齊誦《弟子規》---入則孝
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
6.家長代表發言分享感受
7.幼兒齊誦《弟子規》---出則悌
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊
10.教師表演《感恩的心》
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導眾人向老師行鞠躬禮
說：感謝老師的教導之恩，老師辛苦了，謝謝老師!
結束活動(背景音樂《感恩的心》)
幼兒園重陽節的活動策劃13
【活動意圖】
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。
活動時間：20xx年10月9日（農歷九月九日）
活動地點：小二班活動室
【活動目標】
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動準備：
鼓、紅花、重陽糕
三、活動過程:
(一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。
(二)、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的.本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
兒歌:“小動物的叫聲”
歌曲:“hello大家好“
(三)、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)品嘗重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等
四、活動結束：
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
五、活動延伸：
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
幼兒園重陽節的活動策劃14
活動目標：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備：
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
活動過程：
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們為什么會收到禮物的？
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的'話語。祝他們節日快樂！
教師導語：
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節日里開心呢？
2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
幼兒自選材料進行禮物包裝
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
幼兒園重陽節的活動策劃15
一、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的.社會風尚；
感受古典詩詞的魅力，了解傳統習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動時間與參加人員
10月19日—10月21日；
全體師生
三、活動內容
（一）深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的`認識。
（二）賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園紅領巾廣播和國學課堂，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添新感悟。
（三）積極組織學生開展敬老愛老活動
1、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；
在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
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