關于愛心演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的關于愛心演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關于愛心演講稿1
我一直堅信愛是一道奇跡，它超越了聰明和文明，是人類靈魂的升華。就因為如此，我感到慶幸，惟獨人類擁有著愛，并用它創造生命、傳遞溫情、維護和諧！
有人說，愛是偉大的，它可以穿越時空的界限，在遙遠世界的另一端也同樣遍地生長;有人說，愛是寬容的，它的胸懷比大海寬廣，比天空遼闊，并包容了一切罪惡與丑陋、黑暗與絕望，讓善良真知在灰燼中得到重生！也有人說，愛是自私的，沒有絲毫緣由的愛，沒有不求回報的給予，愛是脆弱的，在現實殘酷的世界里，它甚至夭折在尚未萌芽的土壤里;愛是短暫的，時光會沖淡一切，歲月的流逝留不住愛的腳步。
其實，愛根本沒有想象的那么復雜。愛，很簡單：一雙手或者一句話。
社會需要愛，時代需要愛，人類更加離不開愛。
也許，只是一根小小的木樁，就可以拯救一個溺水的人;也許，只是薄薄的毯子，就可以暖和一個凍僵的人;有時一句話，一支暖和的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?一人是人，二人是從，三人是眾！當一項項“愛心希望工程”迎著陽光開展，一次次愛心捐贈活動在你身旁發生，當“保護自然，創造和諧家園”的旗幟再次舉起，需要的不正是這種眾志成城的力量嗎?
今年，我們公司某位職工因腎功能衰竭忽然倒下，生命之花即將枯萎。為了拯救年輕的生命，省二電建黨委和工會，帶領全體二建員工為他集體捐款。那天，紅色的捐款箱前，閃過無數的身影，他們匆匆而過，讓你無法記住名字。但每個人都知道，他們投入的，不是一種物質，而是一種祝福！
面對這樣一個集體，我感到一種溫曖，也感到一種自豪.在這個集體里，我如同一粒投入珠蚌的砂子，逐漸變得光滑，完善起來！逐漸折射出珍珠的光線！因為我懂得了相助，相愛，彼此祝福;也懂得了真情，真理，彼此真誠！
勃朗寧說過：“地球無愛則如同墳墓！”是的，世界因愛而漂亮，地球因為有愛才如此絢麗多彩。假如沒有愛，生命只是一個空殼，語言只是蒼白的'聲波，陽光也變的灰暗不堪。我們無法想象一個沒有愛的世界，那將會是多么的可怕的情景：到處是冰冷的臉龐，謊言與欺騙無處不在，罪惡和傷害到處滋生，人們生活于繁華的廢墟，城市如同荒野，找不到歡樂和希望，人們為了一個個自私的目標，追逐，撕咬，無情的傷害……這樣的世界會不會在不遠的前方等待呢?任何人都不希望看到這一切，就像沒有人期待黑夜一樣，那是因為我們的內心都有一道希望。
是的，有愛就有希望！當我們又為電力希望小學愛心捐款的那天，我們看到孩子們的學校，破舊的樓房和褪色的門窗……貧脊一如那里的土地。而陣陣朗朗的書聲卻托起了明天的希望，那是戰勝命運的宣言。我們感動了。或許，你們的教室并不寬敞;更無法享受城市孩子的幸福;你們踏著坎坷的山路行走，卻學會了堅強，在這里，你們是犀利的曙光戰勝著黑夜;你們是初升的太陽戰勝著地平線。你們是一群堅強的孩子！
對于所有的生命而言，沒有愛它只是一條干涸的河，就像人的一生，內心深處傳出的音符，永遠需要用愛來完成來布滿。都說陽光、空氣、水是維持生命的三個要素，就生命存活的意義是這樣的，但若以生命的內涵來看，愛和希望才是充盈，澆灌生命的甘露，失去了這些，生命便失去了意義。
但隨著物質世界的日益膨脹，面對誘人的名利與金錢，在貪婪的欲望和誘惑面前，越來越多的人開始妥協并退縮。他們放棄了道德去追逐自己想得到的，然后編造謊言和借口來得到良心的原諒，他們不僅放棄了愛，還自欺欺人地揭露愛，駁斥愛。
然而，這一切都不可怕，就如泰戈爾說的另一句話：“愛是理解的別名。”
是的，愛需要理解。在我們這樣一個非凡的企業里，因為工作的原因，那些日夜忙碌在現場的送電工人長時間不能回家，這時家人對他們的理解和支持就是愛的體現。
送電工人，你很簡單，卻像水珠，匯成了海的浩瀚;你很普通，卻像磐石，鑄就了山的威嚴;你很渺小，卻像繁星輝映出夜的璀璨;你很平凡，卻像綠葉，襯托出花的絢爛。你們沒有刻意的修飾，工作服昭示著你無私的奉獻;安全帽承載著你最大的心愿。無論風刀霜劍，無論酷暑嚴寒。現場總躍動著你忙碌的身影，設備總記錄著你拋灑的血汗。任憑時光流轉，世事變遷，冰雪不能冷卻你的熱忱;歲月不能塵封你的信念。為了電力事業的繁榮，你們無悔無怨。難道這不是送電工人對企業的愛，對社會的愛嗎?
愛是一片燦爛的陽光，照耀著真情的田野，只有善良的月光才能看到的明亮。愛是暖和的春風，吹拂在感動的季節里，吹過弱小的臉龐，淚濕的眼角。融化冰寒，驅逐黑暗！愛是一個永恒的主題，沿著人類的足跡沿襲至今。它的光線在歷經了苦痛與災難，面對了死亡和悲劇之后越發的豐滿了。愛是一道唯美的風景，生活是布，心靈是筆，涂上心情的顏色，便能畫出漂亮。
關于愛心演講稿2
老師們、同學們：
下午好!
春暖花開，正是春天播種的季節。如果沒有春天里的播種，又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今天，我們七中全體師生在這里集會，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心，這正是我們人生的春天里的一次播種，讓我貌同播種下愛的種子，讓我貌同播種下希望的種子!
老師們，沒有愛就沒有教育，老師要完成教育書育人的使命，最重要的就要有對教育事業和對全體學生的.拳拳愛心，尤其要關注和熱愛家境貧寒但又自強不息，志存高遠的學生，我們不僅要關注他們的學業，更要關心他們的生活。
同學們，不懂得愛就不會走向成熟，每天當我們衣食有靠、養尊處優的時候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學，他們在為學習費用著急，在為生活擔憂，我們要在珍惜生活的同時，學會關愛他人，并在奉獻愛心的過程中，了解生活，體味人生，逐漸走向成熟。
老師們、同學們，我貌享一片藍天，沐浴同一個太陽，同在一個校園，我們身邊的學生，同學就是我們的親人，讓我貌同努力，每一天都讓我們的師德之光普照著他們，讓我們的愛心滋潤著他們，讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子，讓希望的種子在有困難的學生心中生根發芽，讓我們全體師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學校一同成長。
請加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時，也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!
謝謝大家!
關于愛心演講稿3
我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛，應該怎樣去表達和完成，我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的_原則，以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。
在現代社會，人類文明已經有了高度的發展，但是關于愛的本能，卻似乎需要經常被提醒。由于人類在經濟發展中出現了階級之間的壓迫與斗爭，其表現形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"_"中，一度連"愛"也被當作資產階級的因素而遭到野蠻否定，以至于"_"結束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當代商業經濟發展的社會環境中，人與人之間一切關系也都有被金錢腐蝕為買賣關系的可能，如果不警惕，人民公仆被權錢交易所腐蝕，國有企業被雇傭勞動所腐蝕，知識分子被學術_所腐蝕，高雅藝術被大眾消費所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、_、親子關系，都會在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛情關系也會在金錢的作用下墮落成變相的_買賣。因此，重新發出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。
愛是人類的'美德，愛與善良是聯系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關心和體貼，不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構起美好和諧的境界。具有愛心的人，其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質，它拒絕殘暴，維護美好，它的力量有時能夠變得非常強大，化干戈為玉帛，使_的人受到感化也變成一個富有愛心的人，在古今中外的文學作品中無數次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現代文學的作家王統照曾寫過一篇小說，題目叫做《一笑》，敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時，意識到自己的_，進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心，他就會感受到人間生活的美好。
關于愛心演講稿4
老師們、同學們：
晚上好！春暖花開，正是春天播種的季節。如果沒有春天里的播種，又何來那碩果累累的金秋呢！？所以今日，我們七中全體師生在那里集會，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心，這正是我們人生的春天里的一次播種，讓我們共同播種下愛的種子，讓我們共同播種下期望的種子！
教師們，沒有愛就沒有教育，教師要完成教育書育人的使命，最重要的就要有對教育事業和對全體學生的拳拳愛心，尤其要關注和熱愛家境貧寒但又自強不息，志存高遠的學生，我們不僅僅要關注他們的.學業，更要關心他們的生活。
同學們，不懂得愛就不會走向成熟，每一天當我們衣食有靠、養尊處優的時候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學，他們在為學習費用著急，在為生活擔憂，我們要在珍惜生活的同時，學會關愛他人，并在奉獻愛心的過程中，了解生活，體味人生，逐漸走向成熟。
教師們、同學們，我們共享一片藍天，沐浴同一個太陽，同在一個學校，我們身邊的學生，同學就是我們的親人，讓我們共同努力，每一天都讓我們的師德之光普照著他們，讓我們的愛心滋潤著他們，讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子，讓期望的種子在有困難的學生心中生根發芽，讓我們全體師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學校一同成長。
請加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時，也讓我們自我的心靈得到凈化和救贖！祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越完美！
多謝大家！
關于愛心演講稿5
親愛的志愿者朋友們：
大家好!我是西部愛心公益社阿拉善站的一名志愿者。首先，請允許我代表西部愛心公益社-阿拉善站的所有志愿者感謝大家對這次愛心助學活動的大力支持和幫助。今天，我們西部愛心公益社各個站的志愿者們，以愛的名義，不遠千里來到這里，就是為了把關懷和力量送給更多需要幫助的孩子們，相信有了你我的參與和奉獻，一定能夠讓更多的孩子揚起人生希望的風帆。
作為西部愛心公益社的一個下屬站點，我們阿拉善站成立于20xx年x月x日，剛開始的時候只有13人，經過大家的不懈努力，目前有志愿者近150人，多數為阿拉善本地的愛心人士。
愛，因為無私而珍貴，生命，因希望而永恒!
公益社自成立以來，我們不斷利用走訪的形式落實受助者的具體情況，并及時的發布到網絡上，尋求社會愛心人士的資助。“涓涓細流匯聚成河，星星之火點燃希望。”捐贈不分多少，善舉沒有先后。短短半年的時間，經過我們的呼吁，陸續已經有11人受到了社會愛心人士的資助，地區分布在新疆、甘肅、西藏和阿拉善本地。其中，我們阿拉善站資助了本地巴潤別立鎮學校的一名小學生，每學期生活費300元，本站志愿者楊斌資助了本地的一名高中生，每學期生活費400元，本站志愿者郭兵資助了新疆昌吉的兩名學生和四川資陽的一名學生，每人每學期分別500元的生活費。
在走訪這些受助者的同時，我們站的志愿正們都會自發的購買一些水果、文具、生活用品。在喚醒社會愛心的同時，大家紛紛慷慨解囊，你五十，我一百的貢獻出自己愛心。在福利院白發老人感激的目光中、在育智學校殘障孩童的歡快笑聲里、在金振宇的輪椅旁、在患有尿毒癥的魏淑霞床邊、在小斌斌的身后，都留下了我站志愿者的身影和片片愛心。
在這里，我不得不重點的說一下我們站救助的患病兒童小斌斌，因為這是我參加西部愛心公益社以來第一次參加的活動。
小斌斌出生于20xx年x月x日，父母系外來戶，沒有趕上劃分土地的政策，家庭靠劉明倉給其他農戶淌水、刨地、起糞等農活維持生活，年收入不足5000元。當我們將帶來的水果放到孩子手里的時候，孩子的激動和喜悅驚動了我們大家的淚水，不難想象孩子多久沒有吃過水果了啊?他才是個不到三歲的小孩啊!孩子的腫瘤一天天在長大，把孩子的小臉積壓的變形，呼吸、飲食都受到了影響，家庭的貧困使得父母只能在鎮上的衛生院買一些便宜的止疼片來緩解孩子的疼痛。
在幫助小斌斌的那些日子里，有太多的人自發主動的加入到了我的愛心接力行動中來：50余輛車的龐大車隊、不到三小時就募捐到的95121元的善款、銀川站志愿者們的關心，被我們的愛心行為而感動的機場工作人員、機組乘務員乃至航空公司的領導，治療期間北京的志愿者們的熱情幫助，我們站陪同小斌斌一家三口前往北京治療，以實際行動支持妻子愛心公益事業的李發江，還有為了小斌斌的治療付出大量辛苦努力的志愿者們。
身處其中，所見所感，我的內心一次次的被這些可愛的`人們感動著和震撼著。正是你們，讓我在這個當今愛心誠信危機肆虐的的社會中真正的感覺到了人間的真愛。只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。愛，在路上!愛，真的就在我們每個人的心路中!
在此，請容許我向在座的所有志愿者們敬上我最誠摯的感激和敬意，謝謝!(鞠躬)
今天，我們西部愛心公益社的志愿者們，再此將目光投向了阿拉善的友鄰——甘肅古浪，把愛的足跡延伸到了這片有著悠久歷史和深厚文化積淀的熱土。
早在建站之初，老化站長一行五人就曾實地走訪慰問過這里的酸刺溝小學、雪蓮文學社，夏河的八角城小學和作海小學。
此次，我們一行40余人利用“五一”小長假，再次來看望“雪蓮文學社”、“酸刺溝小學”和“小直溝小學”，我們龐大的隊伍不僅帶來了我們阿拉善站全體志愿者的問候與關懷，更帶來了阿拉善盟社會各界愛心人士捐贈的衣物和圖書。
我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，今天，當我們用愛心在這些貧困學子人生最關鍵的時刻攙上一把，我們相信，今后當他們成長為社會棟梁的時候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會，從這個意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個社會!
生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!
作為一名志愿者，我想，此時此刻，我和大家擁有同樣的心情。我們社團的宗旨是不以營利為目的，是一個愛心的中轉站;我們將始終秉承“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。雖然，我們邁出的每一步都很艱難，或許有人質疑，或許有人嘲笑，但我相信我們會將公益愛心事業堅持到永遠，因為我們心中有愛!我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，公益人人，人人公益!我們希望用我們的小愛孕育出社會的大愛、真愛，讓真愛遍及社會的每一個角落!
雖然我們不能夠做偉大的事，但我們可以用偉大的愛做出許多有意義的事!世界上有意義的事很多，幫助需要幫助的人就是一件有意義的事。我真誠地希望有更多的愛心人士來關心我們身邊需要幫助的人群，希望得到幫助的人都擁有一顆感恩的心，用最真的心回報最真的人!
愛心，是燃燒的火焰，它會讓絕望的心靈重新點燃。
從現在開始吧，因為陽光，萬物，蓬勃生長;因為真情，心靈，不再蘩荒;因為愛心，命運，改變方向。
播種慈善，才能收獲希望。
去揮霍你的愛心吧!
讓我們攜起手來，用愛共同創造和諧的社會。
謝謝大家!
關于愛心演講稿6
尊敬的各位領導，各位老師：
我競職演說的題目是《用“愛心”和“奉獻”照亮孩子的世界》。非常感謝學校為我提供了這次機會，使我能夠向大家介紹自己。真誠地希望大家通過這次活動能一如既往地幫助我、信任我和支持我。
我是李生玲，今年44歲，大專文化，小學一級教師，民建武威市委員。1983年3月于新疆石河子二中參加工作，1987年9月調入武威涼州區金沙學區工作。1999年8月調入會館巷小學工作至今。在20xx年的工作當中，我與教學工作結下了不解之緣。回首往事，內省自己，我也發現，在多年的奉獻和進取當中，歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個方面的能力和特質：(一)從事教育教學工作的綜合能力(二)支撐教育長足發展的教學研究能力(三)班級管理、德育及心理教育積累了一定的經驗(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。下面，請允許我就這四個方面向各位領導及老師們作一個簡單的闡述。
(一)從事教育教學工作的綜合能力。在二十多年的工作當中，我認真學習教育教學理論，努力探求提高學科成績的最佳途徑，最終形成了較為完備的教育教學工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所帶語文課在金沙學區組織的學區統考中連續四年獲得第一名。從20xx年7月至今，在會館巷小學平行班質量測評中，本人所帶學科連續兩次獲同年級第一。為此，多次受到老師和家長們的好評。特別是20xx年涼州區起始年級新課程實驗教學中，我服從分配、勇挑重擔，主動承擔了新課改實驗班的教學任務。期間，我認真學習新課程目標，探討新教材內容，嘗試新的教學方法。在短短的課改實驗中初見成效，本人執教的《識字教學第四課》因為體現新課改理念而受到廣大同仁的好評。
(二)具備了一定的教學研究能力。我認為，教師只有通過親身的教學研究才能成長為掌握教育規律的一代名師。教學之余，就通過堅持學習來完善自己。我熟練掌握了計算機辦公軟件的操作，以優秀的`成績通過了國家計算機應用能力考試。掌握了Internet的各項操作技能，并嘗試在網上搜集資料，將自己在教育教學工作中相關資料進行歸類和編訂，完成了近10萬多字的《班主任工作經驗總結》資料匯編。結合自己的教學工作經驗，撰寫了《識字教學思維訓練》、《巧安排、激情趣》、《識字教學之我見》等論文，有多篇論文發表在《武威日報》和《涼州教育》等教育報刊上。20xx年6月，我組織學生到蘭新超市進行調查及采訪活動，撰寫的《小學生社會實踐課程開發的探索報告》獲得了教師的好評。實踐證明，教學研究活動對我的教學能力也是一個巨大的促進。
(三)在班級管理及學生德育、心理教育方面積累了一定的經驗。二十多年來，我連續擔任1至6年級的班主任工作。為了教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是那些一年級剛入校的學生，他們一點也不懂。但我決心要教好每一個學生，每學期都能按時要求認真制訂好教育、教學及小學生習慣養成工作計劃，根據剛入學學生的個性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應有的職責，對后進生和差生進行悉心的關懷和幫助。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級管理及德育工作經驗，所帶班級多次被評為先進班級，本人也多次被評為優秀班主任及少先隊輔導員。
(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。從教以來，我一直保持誠懇質樸的本色，自覺地將自己融化到學校環境之中。多年來，我認真貫徹執行學校的各項規章制度，嚴格要求自己，服從組織分配。團結同志，尊老愛幼。從未和任何一個同事紅過臉或鬧過不愉快。不僅如此，我還能自覺排解同事之間，同事和家長之間的一些小小的過節，因而形成了良好的教育協作和團隊合作精神。我還把我的這種團結協作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會的一些活動中，得到了各位會員對我的愛戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委員會授予我“優秀會員”的榮譽稱號。
各位尊敬的領導，老師們：以上所述的四個方面是我多年來在工作當中形成的一種能力和特質，當然，這和各位領導的關懷與指導，各位老師的幫助與支持是不可分割的。對于我今后的工作設想，我打算用四個名詞來概括，它們是“學習”、“研究”、“愛心”和“奉獻”。
第一、“學習”。我們從事的是二十一世紀的教育活動。比爾·蓋茨指出：“今天我們不生活在未來中，就意味著明天我們將生活在過去中”。所以，為了不斷適應社會和教育的同步發展，我要一如既往地加強學習。真正實現《課程標準》所倡導的那種“師生在共同學習探索的過程中，共同成長和共同進步”的目的。
第二、“研究”。對于一個小學教師而言，教學工作的瑣屑和單調，教育對象的幼稚和乏味，常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認為，從單調乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學研究。教學研究能使我們找到教育工作的科學性和規律性，能使我們品味教學工作的藝術性和情趣性。能使我們感情升華，使我們認識到神圣的事業都是痛苦的，但是，唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以，我要繼續做好教學研究工作，使自己成為一個教育的研究家而非一個簡單的“教書匠”!
最后，我要談談"愛心"和"奉獻"。應該說，"愛心"和"奉獻"是一個優秀教師必須具備的兩大元素。因為具備"奉獻"精神，我們不以自己平凡的工作為苦為累;因為具備"愛心"精神，我們能領悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以，我愿意用愛心和奉獻精神成為貫穿自己工作始終的兩大動力因素。或許我在短期內還不能達到這樣的理想境界，但我愿意為之而終生奮斗!
尊敬的各位領導，各位老師：我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗，真誠地希望大家能夠幫助我，支持我，鼓勵我，鞭策我!謝謝大家!
關于愛心演講稿7
同學們：
大家好，今日我演講的是一個我親眼所見的事情。
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當地鐵又躥入一個黑洞時，一個老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿，另一條腿已經只剩下一手掌寬，長長的褲腿在殘腿處打了一個大結，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會流血。應對這樣一個老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老
人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰，這時我才看到他的腦后已全是白發，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人，多謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我必須聽不見。
地鐵停了，門開了，又關上了，又漸漸離開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪，一點一點挪，帶著地上的`塵土一起走了，遠去了，然后消失了，可能是因為上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵最終跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的，獻出一點點“血”，那么他的病必須會有所好轉，可是這么多人卻似乎無能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒有真正意義上的幫忙他。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續，可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因為他已讓我有所恐懼，但我卻又發出心底的想幫幫他，起碼能夠讓他過的溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢能夠解決的！
此刻有那么多殘疾人工廠、社團，我們能夠送他們去那里，讓他們學到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們，如果你們也有這樣的心愿，能夠試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展此刻我們眼前時，不再是可怕，而是美麗！！
關于愛心演講稿8
尊敬的各位領導、老師、同仁以及各位新聞媒體：
大家下午好！
今天，我們隆重舉行了一場非同尋常的活動，即先生資助高市校園多媒體建設捐贈活動。這是集大科技發展有限公司第一次為我鄉高市校園進行捐助，并代表著我鄉對教育事業的重視和扶持。在此，我代表高市鄉黨委、政府和6千多鄉老父親們，向集大科技發展有限公司表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們為高市校園的孩子們帶來了春天般的溫暖！
作為百年老校，高市校園擁有411名在校生和38名在校教職工。近年來，我鄉的教育事業蒸蒸日上，辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。目前，校園正在致力于建立符合x市義務教育標準化學和x市書香校園示范校園的體系，并打造集養正教育于一體的高市養正校園。這充分肯定了我鄉教育工作所取得的成就。雖然我鄉經濟快速發展，人民生活逐步改善，但校園的部分硬件設施需要更新和改進。集大科技發展有限公司是一家具有企業家精神的誠信公司，始終關注農村教育和孩子們的發展，出資5萬元用于援助我鄉校園硬件設施建設。此次捐助解決了我鄉農村孩子的'燃眉之急，為校園帶來了精神上的莫大安慰。
此次捐贈活動，不僅為我們帶來了經濟上的幫助，更重要的是從精神上給予了高市校園巨大的鼓舞。我堅信受捐助的校園會倍加珍惜所得，為祖國和我鄉培育更多的有用之才。
集大科技發展有限公司的這一善舉，通過實際行動倡導了社會風尚，喚起了更多人們對國家和民族未來的關注，充分體現了高尚情懷和對教育、農村孩子的情感關注。你們的善舉必將幫助農村校園堅定人生信念，書寫更加輝煌的人生篇章。愛心成就未來，也期待你們今后可以繼續支持鄉社會公益活動和建設，并將你們的愛心善舉繼續傳遞下去。
最后，用熱烈的掌聲向集大科技發展有限公司的朋友們表達我們最衷心的感激。祝愿集大科技發展有限公司事業輝煌，祝愿高市校園持續發展，祝愿老師們工作順利、萬事如意！
關于愛心演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們全校師生在這里舉行向吳xx同學愛心捐贈儀式。在這特殊的場合里，每一雙熱情的手，每一份關切的目光，都深深感動了我，也深深感動了在場的每位同學。一股愛的暖流涌入我們的心中。
吳xx同學是我們四(1)班這個大家庭的成員，與我們在一起度過了四年半的時光。
小xx長得白皙，個子不高，雙眸明亮，總是露出甜甜的笑容。
時至今日，我和我的學生們都難以置信，在我們身邊上演的卻是電視劇才會呈現的情節！還記得小xx開心的笑聲，明亮的笑容嗎？我們很想念他呀！班級里沒有了他，同學們感到心里空蕩蕩的。
在得知消息的瞬間，教室里的同學們都哭腫了眼眶。
我們真不知該說些什么，唯一能做的是與大家一起，和所有愿意付出愛心的人一起，為他出謀劃策。同學們紛紛拿出零用錢和壓歲錢，動員父母和身邊的人獻出一份愛心。
xx、xx、潘瑋婷、xx以及xx這五位同學，更利用周末時間，在小區里發起“買一個雞蛋，獻一份愛心”的捐贈活動。憑借著他們數人的力量，在社區中籌得了總計2896元的捐款。
同時，我們也要感謝整個校園內的老師、同學們和家長朋友們。愛心捐款活動在全校掀起了熱潮，1200多名師生都慷慨解囊了。
當一雙雙稚嫩的小手將一顆顆愛心放進捐款箱時，愛的力量在這里發生了。這是許多老師和孩子們都期望的`。
你們慷慨解囊的舉動將永遠銘刻在我們心中，你們的樂善好施將永遠得到我們的尊重，你們提供的援助也將為xx的生活注入溫暖和信心。
正是因為有了大家的愛心，因為有了我們的關注和祈禱，我們相信躺在病床上的小xx不會感到孤單和無助，而是倍感溫暖，增添戰勝病魔的力量，增加戰勝疾病的信心。
小xx，我們不敢說我們能夠幫你治病，也不敢說我們能夠減輕你的病痛，但我們可以說，我們會一直陪伴著你，關心你，永遠不離開你，幫助你度過人生中最難熬的時光。
最后，再一次感謝所有參與愛心捐款的人們。讓我們一起祝愿吳xx同學能夠早日康復，再度回到我們的校園。謝謝大家！
關于愛心演講稿10
尊敬的各位評老師，叔叔阿姨們：
大家好，我是來自池小學的郝xx，關于"慈善"的話題太，千頭萬緒，我一時不知從何說起。但那種愛，常常使我淚流滿面;那種力量，又常常讓我精神抖擻。是的，有多少愛，曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我清晰地認識到，愛是人心綻開的花朵,愛是心靈播灑的雨露,愛是靈魂發射的陽光.但是我的愛太小，只能從身邊的小事說起，只能從自己的點點滴滴說起，只能從毫不起眼的零花錢說起，這就是我給家要講的《零花錢里折射的愛心》。
《三字經》第一句話就是"人之初，性本善",其實人的本性都是善良的，只是環境的不同才有所改變。我出生在一個充滿愛心的家庭，我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時候，冬日的一個早晨我發現，我家圍墻外的馬路邊，誰用破衣裳和廢塑料包著什么，堆起一座墳頭的造型。太陽蒞臨后，我看見，小墳丘開始慢慢蠕動，突然間里邊鉆出了一個雙目失明的老爺爺,蜷臥著，仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽光。爸爸知道后，脫下了自己的棉衣蓋在了他的身上。一連幾天，媽媽也按時按點給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知，一天夜里，北風呼嘯，突然又下起了鵝毛般的雪。一時媽媽搓著手，走來走去，坐立不安，還拉開窗戶探出頭看了幾次。看著媽媽煩躁的樣子，爸爸說："你今天咋了，心神不定的?"媽媽說："我是想風雪這么，天氣這么冷，路邊那個老頭……"還沒等媽媽說完，爸爸插話："非親肥的一個陌生人，咱也對的起他了。"媽媽卻說："你說的不對，咱天天教育子茹要做個好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會說："那這樣，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個臟兮兮的瞎老頭接回了家中，給他洗了澡，然后和他拉起了家常，好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爺爺說什么也不住了。無奈之下，爸爸媽媽聯系了縣民政部門，他才被接到縣敬老院，總算有了個幸福的未來。
因受家庭環境的感染和熏陶，在我還不知道"慈善"這個詞的時候，朦朧中我就萌生了做善事、獻愛心的念頭,這么多年來，我就零花錢多多少少捐人十多次，少說也有八九百了。去年的一個冬日，我意外發現禹廣場上有個穿得破破爛爛的叔叔，帶著一個不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟，可伶巴巴地向人討錢。我看見不少人都給他錢，有一塊兩塊的，還有五塊十塊的，有個叔叔掏出一張一百元的票子,爽快地放在他收錢的破盆子里.看著看著，我的眼睛發熱，頓時淚水汪汪，一股感情的溪水馬上涌上了心頭，一氣之下跑回家中，找到我平日積攢下的零花錢，點了點，是352元。然后很快返回到禹廣場，小心翼翼地將錢遞過去，那個叔叔不要，用一種懷疑的目光看著我。見此，我說："叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿需要錢，這是我爸爸、媽媽讓我送的".叔叔接錢后，問我爸爸的名字，我說爸爸媽媽不讓我說。叔叔又問我叫什么，我脫口而出："我叫紅領巾".我看見叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見那個可憐的小弟弟，滿眼淚花，口里激切地狂呼"感謝延川的紅領巾姐姐!"此刻，我的眼睛里又一次滾出了豆的淚珠，哽咽著說："小弟弟，不用謝，治你的腿要緊。"這時，天已經快黑了，我只好別走別回頭看看,默默地離開他們。
那天晚上，我做了個夢。夢見那個下肢癱瘓的小弟弟，口里喊著"延川紅領巾姐姐"向我跑來……
今年三月，在延川慈善協會開展的"一張紙、一分錢"獻愛心活動中，作為中隊長,我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來，并動員我班同學一起投入到這次愛心捐贈活動中，同學們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學習用品捐贈到代收點。小手們爭著、搶著，你十塊，他八塊，你一包，他一袋，不一會，代收點里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是，我還受到縣慈善協會的邀請，參加了在廣場舉行的盛捐贈儀式.人群中，他們有的扛著，有的背著，有的提著，有的拉著，在那長長的人流中，我老遠就看到了爸爸和媽媽的身影，不知為什么，突然我的淚花在眼眶里來回打轉。正在我走神之時，一位殘疾人叔叔背著一包一瘸一拐的向臺上走來,這時全場掌聲雷動，無不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈物資，堆成山，匯成河，匯成了一片愛心涌動的海洋，涌向僻山區,涌向那些需要助的人們……
此時此刻，我感到"慈善"不再是一個抽象的`名詞，而是一個實實在在的動詞。做慈善不是說要等到我們事業有成了才去做，或者是說等到老了把遺產捐贈出去才做，做慈善就應該在我們年經力壯的時候去做，不在乎捐贈的金額多少，只在乎做慈善的時間是否長久。我想對所有的中國人說，漢字可以簡化，但愛不可以沒心。因為有一種善良的力量，時刻在愛的人間書寫輝煌。
我們中華民族是一個"仁愛"的禮儀之邦，5000年來，伴著愛一路走來。我敢說，一個沒有愛的民族是一個可悲的恥辱之邦，一個沒有愛的民族不會有強的民族凝聚力，這樣的民族就會失去春天和溫暖，這樣的民族就不會有美好和諧的未來，這樣的民族不會永恒!那么，就讓我們攜手慈善與愛同行，創造明媚快樂的明天，使沙漠變成綠洲，使枯木變得枝繁葉茂,使僻的弱勢群體群眾解決溫飽，使孤寡老人享受社會家庭的溫馨，使失學兒童重新走進學校課堂，使重病患者重新恢復健康。相信只要人人獻出一點愛，世界就會變得更精彩!
我的演講到此結束，謝謝家!
關于愛心演講稿11
愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的'時候，每家每戶都關上房門，不愿給他任何施舍，他十分沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣貌，十分同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我能夠為你做些什么？”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行！我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海必須為你辦到。”農夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒有說話，農夫問：“怎樣？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我此刻這么落迫，怎樣生活啊？”農夫說：“答應我，每一天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。之后當年的乞丐成了大善人，做了官。
愛是純潔的，愛的資料里，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感激。
關于愛心演講稿12
在各級領導的大力支持下，通過各位會員的努力，東營市乳癌病友關懷協會終于正式成立了，首先我代表乳癌病友協會向一直支持幫助我們的各位領導表示衷心的感謝。向各位病友姐妹表示熱烈的祝賀，向默默的幫助我們的志愿者、眾多的愛心人士們真心的說一聲---謝謝。
東營市乳癌病友關懷協會自籌備成立以來，一群無私的姐妹、一些每天和病人打交道的白衣天使，正是由于他們的努力工作才成就了今天的病友協會，姐妹們都曾走過那深邃幽暗的深谷，深刻的感受到生命的無常，進而認識到生命的可貴，由此大家都有一個共同的愿望那就是籍由團體的力量讓我們有機會讓生命重新豐富起來，并且盼望自己的痛不要在別人的身上再發生，確實不能避免時也要將自身的經驗訴說出來，在抗癌的道路上結伴而行、共同努力。這就是我們成立乳癌病友協會的初衷。
伴隨著女性在家庭和社會中扮演著越來越重要的角色，提高乳腺癌患者的治愈率和生活質量已經成為社會關注的`焦點。歐美國家的乳腺癌康復工作已經開展了近30余年。而就我國目前乳腺癌康復理念和康復模式而言，尚處于起步階段。在乳腺癌治療過程中，我們過去更多的是關注治療環節，而忽視了術后康復這個重要階段。 病友協會開展工作以來，通過定期舉辦專題講座、大型義診咨詢、建立網上咨詢，慰問病友姐妹等活動，“摸著石頭過河”，成功搭建起了一座醫患溝通，患患溝通的交流平臺。與國外同行相比，東營市乳癌病友協會起步較晚，但是我們處在東營市這樣一個有眾多愛心人士的社會里，我們有處處關心支持我們的各級領導，有默默奉獻的眾多的姐妹，我相信乳癌病友協會會有一個較快的發展，在不遠的將來就可以為乳癌病友姐妹提供更好的支持和幫助。
過去、現在、將來，協會一如既往地用心打造這個平臺，加強與國內、外病友團隊的交流，讓每一個病友都能在這個平臺上展現最美的自己。
我們希望乳癌病友協會能給病友提供一個溫馨的場所、可以完全的放松自己，并在彼此的支持下相互扶持一起站起來，積極勇敢的迎向未來。
協會衷心祝愿每一位女性健康、美麗、平安、幸福!
祝健康女性遠離乳癌，愿乳癌姐妹快樂生活!
謝謝大家!
關于愛心演講稿13
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《播種愛心，收獲幸福》。時光如梭，青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠去。和所有的教師一樣，我從事這平凡的工作，付出著我平凡的愛。
與堅守雪域高原12年的義務支教者胡忠、謝曉君夫婦相比，與剛剛大學畢業就勇挑重擔為留守兒童創辦學校的李靈相比，與危急時刻為救學生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比，我的愛和行動是極其平凡而細微的。
20xx年，大學畢業的我走上了工作崗位，沒擔任班主任那幾年，我與學生相處得很融洽，我的辦公室和我帶的畢業班的學生的宿舍離的很近，我經常給孩子們煮雞蛋，煎牛奶，受到學生和家長的歡迎。周日下午，我辦公室的窗臺上經常有學生或家長送的綠豆之類的農產品。有一年大年初一，還沒等我們一家人出門給村里人拜年，有個家長就帶著孩子來給我拜年了，這讓我萬分感動，我更體驗到了當教師的幸福。
但xx年開始擔任班主任后，我抱著對學生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。為了在學生心目中樹立威嚴的形象，我總是擺出一副嚴肅的表情，看到學生懶散的樣子，我變得粗暴、冷酷無情，過分的要求，使學生對我安排的工作被動接受，學習、勞動都沒有積極性，甚至有學生給校長寫匿名信，要求換班主任。那年連續兩個月的學生測評我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑，甚至對工作失去了信心，后悔放棄了之前穩定的工作，后悔選擇了教師這一職業。
后來，我反思自己：作為教師，有時憑自己的主觀判斷去對待學生，實在是不應該，我盲作再忙，也要給學生說話的機會，更要尊重他們的人格，認真去傾聽他們的內心。古人云：人之相交，貴在交心。所以，這件事讓我明白了：我們要放下教師的架子、師道的尊嚴，利用一切可以利用的'時間、機會，去聽聽學生們的心聲，去注意他們的情感變化，讓學生充分顯示自己的內心世界，使學生真切地感受到老師的關愛。我想，如果能夠讓每一個孩子都從心里感受到我帶給他們的一點愛，那就是我最大的成功和收獲。于是我和學生進行了溝通，我們之間的誤解消除了。
對于班級建設我們也能齊心協力了，在之后的校園華爾茲比賽中，我班人數41人，得有一個同學放棄比賽，可是每個同學都想參加，怎么辦呢？任何一個同學的積極性我都不想打消，正在我左右為難時，突然有同學說：“老師，你加入我們吧！”聽到學生的邀請，我先是一愣，之后就爽快地答應了。我覺得這是進一步密切我們師生關系的一個好機會。我開始跟著視頻學習校園華爾茲，他們上體育課我就跟著他們訓練。比賽中我們班獲得了一等獎，同學們和我抱在一起大聲的歡呼著，我又一次收獲了幸福。
因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。如xx同學，20xx年10月因打架被外校開除，其母傷心不已，但覺得孩子還小，所以托人進入本校，并指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然xx同學身上的缺點很多，令很多代課老師都頭痛，但我耐心教育，看到該他的優點就加以鼓勵，并督促他靜下心來學習，催促他按時交作業。半個學期下來，xx同學在各方面有很大的進步，老師和家長都為他感到高興，延東同學也信心十足，讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。
現在，我又接任了新的班級，面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀律上，他們還算很聽話，不用我去花費太多的心思，可在學習上，有幾個學生卻讓我感到很棘手，他們學習動力不足，學習自覺性不強，很懶散，作業拖沓。考試成績也不是很理想，雖如此，我對他們也沒有放棄。我經常找他們談話，給他媚勵，幫他們樹立信心。同學學習上有了顯著變化。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。
生命不息，真愛不止。我始終堅信“人無品不立，品無誠不立”，我也堅信“教師要躬行”為學生樹立榜樣，所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心，用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養出一個個充滿人性魅力的棟梁之才！
沐浴在夕陽的余暉里，我不會感嘆時光的匆匆，更不會惋惜青春的離去。因為播種了愛心，體會了快樂；播種了愛心，體現了價值；播種了愛心，收獲了幸福！
我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽！
關于愛心演講稿14
尊敬的評委、親愛的老師們、同學們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私與崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學生擁有了愛，才會同時對學生擁有了責任感。
幾年前，我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸——”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子與妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的`學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去——這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發展；正是這種愛使后進生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪！
有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新鮮感與刺激感。而且目前教師的社會地位與生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業業、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢？那就是教師對教育事業的熱愛與對學生的責任感。
楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學校一名普通的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課、細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策，幫他們排解教學中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學實驗工作又臟又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又與普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑；他利用節假日與中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么？
這就是教師的愛崗敬業！是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花與水果；是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足，也正是它這樣的精神與道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才！
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關心，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興！吧
我的演講完畢，謝謝大家。
關于愛心演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“用真情獻愛心，促和諧昌國運”。
我是社區工作崗位上的一名新兵，對于社區工作沒有太多的經歷和體會，在上崗之初，我曾多次在心中謀劃過，我應該怎樣去工作，怎樣去適應新的環境，怎樣把所學到的東西結合到工作中去，我思考的很多很多……通過這段時間的工作，才發現做社區工作需要懂得的東西太多太多，也明白了社區工作遠不如自己想象的那樣簡單，社區工作包含了極大的復雜性和矛盾性。居民和社區之間關系是息息相關，處理問題時必須知轄區情、解民意、體民情。作為一名社區工作者，就要直接和老百姓打交道，要用真情獻愛心，為老百姓辦實事做好事。這樣才能維護社區的安定，促進和諧社區的.建設。
一心為民動真情，灑遍社區皆是愛，干什么工作最難，我認為做群眾工作最難，因為社區是居民群眾生活的場所，是體現群眾利益最直接、聯系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領域。要實現社區的和諧，就要做好把政府的政策惠及千家萬戶，要多和居民溝通，把群眾工作做深、做實，用真情來感化他們。
曾有一首歌中唱道“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人生會黯然失色。就算你擁有豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。因此做好社區工作，首先要懷著真情去幫助困難居民，要堅持“熱心、耐心、細心、誠心”，多做換位思考，“群眾的需求多問一句、群眾的難題多想一點、群眾的不知多說一次、群眾的不快多管一事”。記得在走訪時，有的居民對社區工作不理解，反映情況的態度不友好，甚至口出臟話，雖然這樣的時候感覺很無辜，滋味不好受，但是將心比心，更何況自己身處崗位的特殊性，這樣一想，心里也就坦然了。等對方情緒穩定下來，再繼續做好解釋工作。如果做到了“微笑誠、度量大、行動快、效率高”，那么居民的困難已經解決了一大半。這樣，居民的心離我們就不會遙遠。
既然選擇了社區工作，就要用真情獻愛心，甘于奉獻，服務于基層。服務于居民是我們的使命和責任。我們新老社區工作者，一直懷著真情奉獻著，給孤寡老人送溫暖，幫助輟學的學生重返學校，幫助困難家庭辦理低保，幫助居民解決問題，帶領群眾參加社區建設，做安全社區入戶調查，發放預防甲型流感宣傳單……家長里短，嘗盡酸甜苦辣。每當看到居民的問題得到解決，我的心中都會涌起一股甘甜，會覺得我們所做的工作是多么有價值。
實踐使我認識到，作為一名年輕的社區工作者，光有真情、愛心，是遠遠不夠的，還必須有過硬的業務能力，而業務能力，只有通過學習，樹立科學發展觀，掌握各項新出臺的政策法規，完善自身的知識結構，不斷地向老同志學習解決問題的方式方法，才能獲得，進而才能更好的服務于居民，建設一個和諧美好的新型社區，達到促和諧昌國運！
謝謝大家。
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