【精華】最好的禮物作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最好的禮物作文 篇1
我們班新轉來了一個女同學，名叫璇璇。
璇璇膽子很小，上課的時候從來不舉手，就算指導答案也一樣。但那次老師給她了一個微笑，從此改變了她。
上課了，同學們紛紛回到了教室，這是宋老師的語文課，她問了幾個問題，同學都把手舉了起來，想回答問題，可是璇璇只是看著別人回答。當老師上到一半時，問了一個比較難的問題，瞬時，全班都鴉雀無聲，璇璇也不例外。她左想想，右想想，終于把答案想了出來。她并沒有舉手，嘴巴只上揚了一點。宋老師看出她會的，讓她站起來回答。說時遲，那時快，全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭。可當她慢吞吞地抬起頭時，看見老師正對她微笑著點著頭，璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來。她把答案順順暢暢地說了出來。
一說完，全班都熱烈地鼓起掌來。
在生活中，我們也不要緊張。要靜下心來，仔細地想問題。只要這樣，一定能成功。
宋老師給我們的'禮物十分特殊，不是玩具，不是書籍，也不是一幅精美的圖畫，而是一個微笑，有時是點點頭，有時拍拍你的肩，有時是豎起的一個大拇指！但無一例外都包含著對我的愛。
最好的禮物作文 篇2
今天下午，我放學回家，吃了兩個桃子就開始寫作業。一會兒功夫，作業就寫完了。我就和媽媽聊天，告訴她我今天數學得了一百分，心里很高興！
快要期終考試了，媽媽鼓勵我要好好復習，才能取得好成績！我一定會暗暗下功夫，給爸爸媽媽一個最滿意的答卷！相信我吧！
最好的禮物作文 篇3
在斜陽鋪紅的跑道之旁，落紅謝盡的櫻花樹下，她手捧一摞“厚禮”，靜靜佇立，等待我的姍姍到來……
她叫睿捷，是我的學長，更是我的友人。初識她的容顏，便在這五月時節、道旁櫻花樹下。她身著藍色的衣裳，不纖不雍、身材適中，微微上揚的眼角透出些許神韻，沉默不語的她更顯聘聘裊裊，猶如詩畫里走出的女子讓人見之忘俗。我略微羞怯，她大方相迎，真誠的笑容使她的`雙頰漾滿生氣。“給！你的禮物。”我還未來得及道謝，她已疾步離去，只留下瞬間的莞爾一笑。
這是一位非凡的女子，贈予我獨特的禮物——一幅字、一幅畫、幾張卷子與數張資料。我極喜歡這些禮物，攥在手里，不肯釋下。
睿捷不喜錦上添花，她的善意在于雪中送炭。期中考試，我的政史成績一落千丈，年級名次甩下十里。睿捷不言語一句，我看到的是她的熱忱——她將以前的筆記與資料一一找齊，贈予我。我倍受感動：我們不曾有過深交，她卻是第一個幫助我的人。兩幅字畫更是我們友誼的見證。我認定這是最好的禮物。
考試的失利如一塊巨石在我心中久久壓抑，而那字畫讓我收獲了意外的喜悅。畫中的青山獨立、細水長流給我精神的憧憬。睿捷的書法禮物《岳陽樓記》（節選）更給我極大震撼——“喜”于“憂”后，若無挫折的洗禮，哪懂希冀的甘甜？目光無意瞥見那句“不以物喜，不以己悲”。我恍然大悟，原是睿捷用意頗深，我仿佛聽見她用真摯的語言告訴我：“不要因為失敗而氣餒，得心存志向，‘卷土重來未可知’！”
這禮物滿載睿捷的善意，我不愿獨享。政史從來都是班上同學的致命點，我毫不猶豫地將資料交給老師。一份禮物，經過復印，成了八十份；一點善意經過分享，成了八十點。睿捷將這最好的禮物贈予我，我也應將這最美的善意傳遞下去，那種滿足與成就感不言而喻。我想，這也是“最好的禮物”吧！
其實，禮物本身并無“好”與“最好”之分，只是友情為它著上色彩，使之繽紛；只是善意為它卸去裝飾，使之無價；只是分享為它攜來精彩，使之傳遞。
最好的禮物作文 篇4
禮物，包含著祝福、贊美、關愛、敬佩等等寓意。而從出生到現在，我收到的數不勝數，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈送者不一定認為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首。
怎么忘得了呢?那個明媚的夏日，我決定學打籃球。當我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準備一邊觀摩一邊學時，有人看中我高大的`身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個;新手啊!要是打不好;”“嗨!無所謂!不會就慢慢學嘛!”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執，要不就是打手，要不就是忘記發球哎，剛開始隊友們還念我是新手，不太在意;可越往后越多失誤(規則不熟嘛)，越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環!幾位隊友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運球聲與裁判的哨子聲中，沖進我的耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了。
“別緊張，注意別人怎么打，一點點來，慢慢學，勇敢些!”是他，那位邀我入隊的人，他臉帶著超陽光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定：在他的支持下，認真、努力地打!
慢慢地，在他的支持與指導下;在自己的學習與自信下;失誤開始逐漸減少;隊友也少埋怨了，只是婉轉的提出我的不足之處。
在失誤減少的同時，他告訴我：“兄弟，你這么高!不要浪費了，站在籃底下，努力，瘋狂地搶籃板!做個籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好，我相信你，相信自己!”“這就對了嘛!”
我開始學搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了!這就是好開頭啊!真令人興奮!他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答
也許“他”在我學打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉，甚至是一種習慣，一種幫助弱者成為強手的習慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對他)而又沉甸甸(相對我)的話成為我最好的禮物!
也許此時，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧。
最好的禮物作文 篇5
在我們愉快的童年生活中，每一個人肯定會收到不少的禮物。有生日禮物，節日禮物，升學禮物……這些禮物包含著親人們的關懷，也代表著同學朋友間的純真友誼。
在我的印象里，我收到的禮物可多了!過生日時媽媽送我的大蛋糕，過“六一”節時的布娃娃，每年開學時的新書包，過年時親人們送的紅包……我送給別人的禮物也數不清了，小玩偶，小娃娃，書簽，卡貼等等。在這些大大小小的禮物里面，最難忘記的是去年冬天送給我小弟弟的小棉靴了。
去年冬天的.一個周末的晚上，天氣寒冷，北風呼呼，因考慮到第二天不用上學，我便纏著媽媽到離家不遠的地方逛夜市。我順便往口袋里揣了平時省下來的20元零用錢，想買串面筋之類的解解饞。因為快過年了，夜市上的人可多了，我和媽媽東游游，西蕩蕩，眼睛都忙不過來了!忽然媽媽眼前一亮，拉著我說：“楊柳青，你看那邊有賣靴子的，去看看吧!”媽媽看中了一雙小男孩穿的棉靴，這雙靴子正好適合我的小弟弟，因媽媽沒帶錢，所以她很遺憾地說：“今天買不了喲，改天再來看。”我也覺得那雙靴子既漂亮又適用，我想如果我弟弟穿上一定很暖和的。我仔細地端詳著那只靴子：棕色的靴面上，一只可愛的小鹿拉著雪撬，雪撬上騎著一個胖胖的神氣的圣誕老人，手舞足蹈，歡天喜地。靴子里面是厚厚地棉，靴底是耐磨的防滑的軟底。我眼前仿佛看見我的弟弟穿著它神氣又可愛的樣子。要不我買了送給弟弟吧，他從出生到現在，我還沒送過任何禮物給他呢!我正美美地想著，忽聽媽媽催我道：“走了，楊柳青。”“阿姨，這雙靴子多少錢?”“25元一雙”賣靴子的阿姨回答道。“阿姨，這靴子能不能20元賣我呀，我想送給我的小弟弟，我身上只有20元錢。”我試探著對阿姨說。只見阿姨思索了半晌，笑瞇瞇地對我說：“乖孩子，你可真懂事，那么愛弟弟呢!好吧，就20元給你吧!”我高興極了，連聲說：“謝謝阿姨!”便急忙地掏出錢給了阿姨。接過靴子，我心里不知有多么地高興。
回家的路上，媽媽夸我道：“小樣兒，不錯呢!什么時候會砍價了?還知道跟你弟弟送上禮物了呢!真了不起!”我聽了心里美滋滋地。回到家里，爸爸也夸我長大了，懂事了!那一晚我莫名地興奮。
回到思念的老家，正下著鵝毛大雪，我迫不及待地拿出那雙靴子，輕輕地穿在弟弟的腳上。咦，真合腳!弟弟好像挺喜歡它似的，剛會走路的他穿上靴子從客廳歡快地跑向房間，又從房間跑向客廳，看著他樂不可支地樣兒，我心里暖暖地，相信弟弟的小腳兒也暖暖的，心里也一樣暖暖地吧?爺爺奶奶都夸我是個好姐姐。真希望小弟弟開開心心，健健康康地成長!
這雙鞋子就是我最難忘的禮物——飽含著姐姐對弟弟的愛的禮物!
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