一句格言啟示的作文

時間:2026-03-18 22:17:03 座右銘

格言啟示的作文通用9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一句格言啟示的作文9篇,歡迎大家分享。

格言啟示的作文通用9篇

一句格言啟示的作文 篇1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話就是一位導師時時刻刻指點著我。每當我遭受挫折時,想到它,我就會從懸崖峭壁走出來;每當我遇到困難時,想到它,我就走向了成功的殿堂。

  記得一個風和日麗的下午,我央求爺爺教我寫毛筆字,爺爺便認真地教導著我。可是沒過幾天我就嫌累,不想練了,爺爺語重心長地對我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我聽了,心想是呀,我才練了兩就嫌累,不想練,那怎么能成功。我一定要堅持到最后,不能半途而廢,強烈的欲望推動著我。

  于是,我不斷努力地練毛筆字,每天堅持不懈地練,雖然我付出了汗水,但我迎來的是梅花的香氣。

  終于在我的努力下,毛筆字取得了一些成效。此時爺爺笑瞇瞇地對我說:“人要經過不斷磨煉才能成名,梅花的香氣是經過一番寒冷而來的.,所以人不能因為苦而放棄!”這句話深深地印在了我的腦海里。

  是呀!寶劍要經過磨練才能更鋒利,梅花要經過寒冷才能夠有迷人的香味。我們人也如此,只有通過不懈努力才能成功,爺爺的這句話,令我受用不盡。

一句格言啟示的作文 篇2

  讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

  有一次,我一邊看著小說,一邊聽著音樂。不一會兒,我就心不在焉了,眼睛也不知不覺地離開了書面,隨著音樂聲飄移遠方。第二天,媽媽問我從書中學到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上來。 這一次經歷,讓我悟出了一點道理:假如你讀書時, 盡管眼到、口到,但心沒到,也是無法從書中汲取營養。

  還有一次,我在讀一本散文集,被書中優美的詞句陶醉了,仿佛進入了仙境,感覺身臨其境。看著看著,我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時,才發覺已經讀了好久了。第二天,上課,老師讓我們背好詞佳句,我就脫口而出,背了好幾條。老師表揚了我。

  這小小的榮譽,又讓我明白了一個道理:在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。

  讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里,將成為我一生的座右銘。

  一句格言給我的啟示

  名人石金成曾說:“身安不如心安,心寬強于屋寬。”我細讀格言,他的話不就是在啟示我們如何生活、做人嗎?

  記得有一次,我在洗抹布時,不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安,該怎么辦呢?我想:反正二姨不知道,我怕什么呢?我離開陽臺,來到書房,打開書看起來。可我心不在焉,一個字、一句話都沒看進去,滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺有人在不住地指責我不誠實。我的心繃得越來越緊,哎呀,身體再壯,再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕、擔憂的日子,身體也會變弱呀。我實在受不了了,就跑到陽臺拿來臉盆,向二姨認錯,二姨原諒了我。這下,我感覺輕松多了! 還有一次,我把鄒佳怡的筆踩壞了。我原以為她會罵我,沒想到她接過筆以后,沒有埋怨我,而是微微一笑。這就是寬容,鄒佳怡能有這么多朋友,不就是因為她的心胸寬闊,不因一點小事就計較個不休嗎?只有這樣,才能交更多的朋友。一個屋子也許能容下幾十個人,可在一個寬容別人的心里卻有成千上萬的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安,心強于屋寬。”所告訴我們的道理吧!

  只有誠實地承認錯誤,才會安心;只有多寬容別人,才會受到更多人的喜愛。

  一句名言的啟示 我喜歡的格言很多,句句都有很深的道理,要是問我最喜歡的一句,我得想半天再告訴你:“今日事,今日畢。”

  為什么是這句呢?也許和我的習慣有關系吧!

  記得一次,學校放寒假,別的同學都在放假前使勁的趕作業,恨不得不到一個星期,作業都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩。總是想:“唉,明天再接著做吧,何況還有一個月呢?就這樣,我總是一半一半地做,直到快開學了,作業還沒寫多少。后來,連夜趕作業,知道返校前十五分鐘也沒寫完,這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了,”我暗暗地想。后來媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說了一下我的情況。在我的印象中,老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的`還是這六個字:今日事,今日畢。就是說,今天的事,就要今天完成。

  經過這次刻骨銘心的教訓后,我在生活上,學習上,都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業也是一天一天,按規定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對這句話的意義,也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。

一句格言啟示的作文 篇3

  讀背了這么多的格言,讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話:其實困難并不可怕,可怕的是我們不敢去面對它。

  造成困難的因素是多方面的,盡管人們希望事事如愿,但也只是他們的良好祝愿罷了,不論從古到今,不論是偉人還是平凡人,不論是大人還是小孩兒,都不能完全避免困難、挫折,所以困難是無處不在的,因此,如果我們不想受到傷害,就一定要勇敢地去面對困難:困難是探險者的那條長滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進的那塊大石頭;或者是剛學會走路的小孩兒無法跨越的那道高高的門檻……但是如果我們意志堅定,矢志不渝的話:探險者會拿起他那鋒利的寶劍,披荊斬棘,開拓出一條整潔、寬敞的大道;當然,眾多小溪也會不約而同地匯集在一起,把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會隨著時間的'流逝而漸漸擁有強壯的體魄,輕松跨過當年他無法逾越的門檻。是的,在意志薄弱的人的面前,困難就像一場惡夢,時時纏繞著他,直至他的意志逐漸消磨完,它才肯放手,但是在擁有堅強意志的人的面前,它就是一塊磨刀的石器,不斷的增長他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀,我們既不能肯定它的積極作用,也不能否定它的消極作用,所以我們要做一個擁有堅強意志的人,經過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難,就像一根彈簧,你弱它就強,你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進的大石頭,搬開它,你就能看到無比燦爛的陽光;它就是一碟菜,你有信心一口把它吃個精光嗎?

一句格言啟示的作文 篇4

  最初讀到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句格言,我是一知半解的,不太了解其中的意思。

  有一次,我看見小伙伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好,又這么酷。心里不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。

  來到操場上,爸爸給了我一套旱冰的裝備,我穿上了它。爸爸說:“第一步,要練平衡力。”我坐在那里,剛想站起來,誰知只見,啪!的一聲。我摔倒了,四腳朝天,像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心里想:“溜旱冰這么難,早知道就不學了。”爸爸好像看出了我的心思說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的`人,也一定摔倒過,我們再來一次。”

  我站起來心里想著:“平衡,平衡。”一邊看前方。一米,兩米,……我信心大增,繼續練習。不知經過多少次跌倒,又繼續練習,20米,30米……100米……我終于學會了溜旱冰。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我知道了很多,讓我受用不盡!

一句格言啟示的作文 篇5

  在人生的旅途中,不可能總是一帆風順,不免有些困難,你退一步,困難就進一步;你進一步,困難它就退一步。所以我們一定要用堅強的意志和它們拼搏。

  “世上無難事,只怕有心人”這就是我最喜歡的格言。記得剛上小學的時候,媽媽看著我的字發了愁,她不是檢查作業的對與錯而是說我的字寫的不好,于是,媽媽和我商量后就給我報了“青石軒”的毛筆班。一開始,我非常激動,興奮地拿起毛筆,想沾沾墨汁就開始寫字,這時田老師忙叫住了我,說:“不要著急!想要寫好毛筆字,得先學會握筆,要先把基礎牢牢實實打好,才能開始寫字!”我不以為然地“哦”了一聲,便學著老師的樣子握起了毛筆。

  剛開始時,感覺很新鮮,好玩,可是時間一久,我就沒有耐心了,練握筆真的是太枯燥了!我覺得:自己握筆已經非常棒了,完全可以開始寫字了,老師您怎么還不讓我寫大字呀?我非常氣憤,索性將毛筆扔在了一旁,這一切都被身候仔細觀察的田老師盡收眼底。看著我垂頭喪氣的樣子,田老師走過來對我說“怎么不練了?覺得自己練的很好了嗎?好,既然這樣那你就隨便寫個字讓老師看看吧!”我不滿地“哼”了一聲,信心十足地拿起毛筆,沾了沾墨汁快速的寫了一個“術”字,寫完一看,卻令我大失所望!一點是個大墨團,一豎是根細木棍,一橫是條爬行的`蛇,一撇和一捺變成了大掃把。這那像個字呀!看著自己的“成果”,我好失望,臉頓時紅了起來,沒想到寫毛筆字這么難!“看吧!基礎不打好,就是這個結果,學習握筆就是在為寫字打基礎,就像是蓋房子,如果沒有支架,那不就倒了嗎?”聽著田老師語重心長的話語,我忽然茅塞頓開“是呀!只要努力,即使再大的困難也阻止不了我,直到我走向成功!”每一次的進步,也就是現在的我,已經是一位小小書法家了!還獲得過比賽獎狀了!

  當我有困難時,這句格言就會出現在我的腦海里,幫助我,鼓勵我,使我明白它的真諦。讓我們一起記住這句格言吧“世上無難事,只怕有心人!”

一句格言啟示的作文 篇6

  “古往今來有成就的人并不都是天資高,有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說,古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是,有些天資低的人也變得有成就起來了。因為,他們是通過自己勤學苦練的努力,而得到的.回報。這句名言讓我感受到了,只要你勤學苦練,無論,你是天資高的人還是天資低的人,就一定會獲得成功的!

  這讓我聯想到無生活中的一件事情。記得有一次,在某一個的星期六,我早早的起了床,我就認認真真的做作業。我做著做著。突然,有一道數學題難住了我。我二話不說,就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做,媽媽用這句話教訓了我一頓。然后,又對我說“兒子,你要先思考。”我回去思考了一下。果然,我馬上就想到怎么做了。

  這讓我懂得了,做作業首先要思考。實在不會的,可以問老師,問家長怎么做,但是,不能說謊。說自己已經思考了,我們應該要誠實。如果,現在就說謊,那以后你以會怎樣呢?所以說,思考是最重要了!

一句格言啟示的作文 篇7

  每當我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時,我就會很羞愧。

  一天,我放學回家準備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。

  記得有一次,我正寫作業時,奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當一回事,非不聽,然后弟弟非給我找事什么干,非說我踢他了,就跑上床上號啕大哭起來,奶奶聽見了,一進屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎么了?”“關我什么事!”我氣憤的說。

  還有一次,吃飯時,我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就說:“每隔兩天兩個人一元錢,就這么定了!”“你!”弟弟揚眉吐氣的說。

  當我看到一個節目,名叫《最美孝心少年》里的一個小男孩才12歲,父母就雙亡了,家里就只有一位80歲的老奶奶,和一個不滿10歲的`弟弟。他們齊心協力,一起照顧老奶奶。這時,我不禁流下了眼淚。奶奶說:“再脾氣不好的人,也有一個善良的心,你和你弟弟要團結友愛啊!”

  現在,我總結了一個啟示,一個人要是不團結友愛,那還會有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關心他們,多和他們說說話,讓他們感覺有家的溫暖。

一句格言啟示的作文 篇8

  “世上無難事,只怕有心人”我對這句格言有很大的體會。

  上個星期五,英語鄺老師叫我們回家完成新發的英語報的18頁的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9題,放學回到家后我把英語報上不會的題問了爸爸,爸爸說:“這一題那么簡單,只要你認真地想一下,肯定可以想出來的,我相信你”。然后,爸爸把解題思路簡單地告訴我一下。后來,經過我認真的.思考后,竟然把它做全對了,答得非常完美。

  還有爸爸、媽媽和老師都說我的字很丑,所以爸爸媽媽就給我在海珠區少年宮報了硬筆書法班。一段時間后,我的字寫得還是不夠認真、不夠好,所以在家里我每天會練多幾版,不過,我的字還是沒見提升多少,后來,我就給自己想了三個方法:①每次寫不好的字,擦掉重寫;②利用字帖模具把寫不好的字多練幾遍,直到滿意為止;③把空余的時間盡量利用來練練字。終于,皇天不負有心人,我的字終于有所改善了。

  因為我有所經歷,所以說,我對于“世上無難事,只怕有心人”這一句話最有體會了。

  相信,如果我們認真地做每一件事,用心地去做,都會成功并做得非常完美的。

一句格言啟示的作文 篇9

  “失敗乃成功之母”這句格言是我的座右銘,它給我帶來了許多好處。

  記得三年級的時候,我非常喜歡英語,有好幾次問“老師,什么時候考試呀?”老師說:“過幾天。”結果考試那天考了七十二分的成績,當老師念到我的成績時,我當時猶如五雷轟頂。當天傍晚,當我以做好挨罵的準備給媽媽看試卷時,媽媽并沒有罵我,而是給我分析錯因。原來,考試時我太過緊張,把選A,B的看成選1,2,3,的`了,而且在聽力中,把不少的單詞聽錯了,導致做的也錯了。最后,我終于在期末考試拿到了全班第一的好成績,媽媽知道了很高興。

  還有一次,在一次月考中,我的語文成績沒有達到媽媽的要求,可是,媽媽沒有罵我,而是鼓勵我說:“孩子,失敗乃成功之母,這一次你沒有考好不要緊,媽媽相信下一次你一定會考好的。”聽了這番話,我有了信心,在期中考試中,我取得了全班第二名的好成績。從此以后,“失敗乃成功之母”成了我的座右銘。

  “失敗乃成功之母”不斷的鼓勵著我,讓我不斷爭取,不斷進步,不斷上進,不斷拼搏的。

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