一句格言啟示的作文400字

時間:2026-03-19 10:30:03 座右銘

格言啟示的作文400字

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一句格言啟示的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

格言啟示的作文400字

一句格言啟示的作文400字 篇1

  “失敗是成功之母”是我最喜歡的成語,它像一盞指引我前進的明燈,它像我學習之舟上的一張張漲滿風的帆,時時為我鼓勁加油,它像生活中的`摯友,時時激勵著我前進。

  記得那還是在我四年級的時候,學校舉行英語演講比賽,當比賽結束,老師公布結果時,我大失所望,而更令我難過的是,我只差兩分就可以獲獎了。我真后悔當時沒有認真比賽,事后,我一直悶悶不樂,十分沮喪。

  老師知道這件事后,耐心地開導我說不要傷心,失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。人生處處有風浪,只有經得起風浪,經得起挫折,勇敢地戰勝困難,才是一個堅強的人啊!正所謂不經歷風雨,怎么見彩虹。常言道,失敗是成功之母,老師語重心長的一番話,像春風一樣吹開了我的心扉,我又重心振作起來,投入到快樂的學習中,于是,我明白了失敗不是一種恥辱而是成功的前奏。正像人們常說的跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起來重塑一個嶄新的自我,這樣是不屈的人。

  今后無論在生活中還是學習上我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句成語,努力戰勝困難和挫折,做一個勇敢堅強的人,將失敗化為動力,走向成功!

一句格言啟示的作文400字 篇2

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級的一件事。

  有一次語文考試,我考了98.5分。我興奮地不得了,一到中午放學,我就迫不及待地回家,把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分,一直夸我,夸得我心花怒放。表揚完了,媽媽又跟我說:“不能驕傲哦!”可我已經被勝利沖昏了頭腦,左耳進,右耳出,完全沒有把媽媽的話聽進去。

  就因為這一次的高分,一見到分數比我低的人,我就用瞧不起的眼神望著他,好像在說:“切,成績那么差,我才不跟成績不好的.人玩!”

  過了一段時間,語文老師說:“我們后天進行考試。”別的同學緊張兮兮的,討論著要怎么復習,就我一個人若無其事地坐在座位上,心里想:“怕什么?我上次考那么高分,這一次肯定也能拿這么高分的,又有機會讓我大顯身手了!”放學回到家,我寫完作業就開始玩手機游戲。媽媽讓我復習一下語文,我只好乖乖地復拿起了書,但我的心思根本不在書上。

  到了考試的時候,我胸有成竹地拿起筆,卻發現有幾道題怎么也想不出答案。試卷發下來了,這次,我的分數竟然比上次倒退了十幾分!拿著試卷,我的心情糟透了。唉,都是驕傲惹的禍啊!

  虛心使人進步,驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘,它時刻提醒我,以后再也不要驕傲了。

一句格言啟示的作文400字 篇3

  “知錯能改,善莫大焉。”這是我最喜歡的一句格言,它激勵我勇于發現自己的錯誤,并及時改正,做個好孩子。

  記得在我讀二年級時,同學來我家玩,玩著玩著,我們便玩起了電腦。那是我第一次接觸電腦游戲,便深深地被迷住了。從此以后,我開始沉迷于電腦,連上學都想著它,總想早點回家去玩游戲。每到周六、周日就只顧玩電腦,把老師的作業拋于腦后。因此,我的考試成績一次比一次差。爸爸再也受不了我這個樣子,就把我叫到他旁邊批評起了我,他說:“網絡游戲是虛擬的,卻能讓人著迷,它不僅能讓人不務正業,消磨時光,還對眼睛有害處,如果你還像現在一樣,長大以后連大學都考不上,也不會有出息!”說完,便把我打了一頓,這是父親第一次打我,雖然一點也不疼,但在我心里留下了深刻的印象。回想爸爸語重心長的話語,我十分慚愧。從此以后,我改掉錯誤,認真完成家庭作業,上課專心聽講,及時預習第二天的課文,不懂的功課就問爸爸媽媽。漸漸的.,老師問的問題,我都能流利地回答了,成績也逐漸提高,還經常受到老師的表揚,在三年級班委競選中,我還成功地當選了班長。

  這件事過后,讓我明白了:有錯誤只要及時改正就一定能取得好成績。游戲雖然好玩,但任何一種游戲都要懂得淺嘗輒止。

一句格言啟示的作文400字 篇4

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不同的意義。

  其實,我的寫作能力較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

  有一天,我去哥哥家游玩,準備到他的房間參觀,結果映入我的`眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從現在起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有進步,這使我非常高興。

  從那時起,我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題,可實踐起來卻很簡單。

  書籍是人類進步的階梯,難道書籍不可以讓人進步嗎?

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