【優秀】設計作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的設計作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
設計作文 篇1
通過學習，理解了初中幾何要學習的內容，初中幾何學習的目的和要求，就是加強幾何與現實生活的聯系，發展學生一定的邏輯推理能力。
但在教學中，很多地方沒有注意讓學生經歷知識發生，形成，延伸的過程，采用的是灌輸式教學方法，但在學習《“空間與圖形”課堂教學設計的具體要求》過后，認識到上新課，應多方面分析學生的認知特點，新舊知識的聯系，新知識的特點。重新學習了教學的五個流程，仔細研究了教學的五個流程，在這五個流程中，重視學生的參與，充分發揮了教師的引導作用。
在學習了《“空間與圖形”課堂教學設計的'注意問題》過后,我覺得在上課的時候應適當開展一些數學活動，重復調動學生的學習積極性，同時注意知識的適當延伸。
設計作文 篇2
嗨！大家好，我是松鼠。是一種非常可愛的小動物。
我的體形通常中等大小，是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物。我的四肢強健，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重通常在350克左右。我的體態修長而輕盈，體長大約為18-26厘米。
我的`耳朵和尾巴上的毛特別長，能適應樹上生活。我會使用像長鉤的爪子和尾巴倒吊樹枝上。在黎明和傍晚，也會離開樹上，到地面上捕食。
我喜歡吃松果。吃東西的是候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。就像右邊這個圖片：
我在秋天覓得豐富的食物后，會利用樹洞或在地上挖洞，儲存果實等食物，同時以泥土或落葉堵住洞口。
在夏季我全身都是紅色的毛，到了秋天會就會換成黑灰色的冬毛緊密地覆蓋全身上下。
我剛出生的時候，全身都沒有毛，過了8天，才開始長毛，45天就能食用僵硬的果實了，行動變得十分敏捷。
設計作文 篇3
假如未來的我，是舉世聞名的服裝設計大師。某一天，我正在國際大會都市--上海的服裝之都舉辦個人服裝設計展示會。在一陣輕快的音樂聲中，一號模特身穿著一件和周圍的燈光、背景融為一體的衣服走了出來。這件衣服是可以變換顏色的，人們穿上它能勝過變色龍。這不，軍事家們正在爭先恐后的訂購呢！
二號模特出來了，他左手打著火，再把右手的袖口放到火苗上，出人意料的是袖口并沒有燃燒起來。原來她穿的`是防火服。這是專門為消防員設計的。想想消防隊員們為了救出被困火場的人不顧自己的生命，多么令人敬佩呀！不過現在好了，有了這種防火服，消防隊員的生命安全就有保障了。你瞧，消防部門正在競相預訂呢！
T型臺上場景不斷變換，一件件起特爾的服裝融入了先進的材料、先進的科學技術，讓到場的觀眾看的如癡如醉。同學們，你們是否也動心了呢？或許有一天，你會在商店里看見他，請別忘了，他們的設計者就是我！
設計作文 篇4
“嘟嘟嘟”一輛吉普車從遠處駛來，平穩地停下，從車上走下一位穿西服的先生，那就是我——既會開車又會設計各種汽車的汽車設計師。
今天是我的汽車工廠開張的日子，氣球的條幅上寫著：“熱烈慶祝和平汽車工廠12周年！”來慶祝的人車水馬龍，他們都高聲呼喊，為我們加油，從人群中走出一位朋友，他對我說：“干得不錯，這都是你多年來奮斗的結果，三個月后全球舉行一次汽車設計大賽，國家決定讓你去參加，你一定要有個準備呀！”要知道，我在這辛勤耕耘的'園地里，辛辛苦苦地生產出了幾千輛汽車，終于等來一個這樣的機會，我想，我不能讓祖國失望。
在接下來的幾十天里，我就設計出一輛環保汽車，叫工人們去檢測、做骨架、組裝、噴漆、安裝其他零件，最后整修。
比賽那天，觀眾看到我醒目的那輛環保汽車，就目光一起投向它。我笑了，笑得那么燦爛。
設計作文 篇5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我看這句話一點都沒有錯，我就是一個小小的書迷。
每次在書店我都看到七八點鐘，媽媽無奈只好把我拖回家。我多么希望成立一個讀書節呀，好讓我一整天都在暢游在書海中。
在讀書節那天，所有的書店、圖書館都要把圖書貼上專屬標簽，讓每一本圖書都放在書架上，以便讓讀者更方便地閱讀。你瞧，一大早，圖書館、書店里就人潮如海，看那兒的一家書店里，有一個小男孩兒正捧著一本書津津有味地看著，還不時被書中的內容逗得哈哈大笑；有一個留著劉海兒長頭發大眼睛的大姐姐正捧著一本書靜靜地看著，不時地劉海滑落下來，遮住了她的眼睛，她氣惱極了，看她的樣子好像巴不得把那束劉海兒剪了；還有一位老人戴著老花鏡正一字一頓讀著：“那……時……候”。臨走時，書店還會從你喜歡的`書中挑選幾本送給你呢！晚上，有的小朋友趴在床上讀書店送的書；有的小朋友正在奮筆疾飛地寫讀后感；有的三五成群地聚在燈下討論讀書的心得。讀書真好，既可以開闊視野又可以增長知識……
我想把“讀書節”設為6月2日，在小朋友六一兒童節狂歡后，讀讀書何嘗不好呢？
我非常期盼我國“讀書節”早日到來。
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