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職業的作文

時間：2026-04-09 05:28:23 職場動態

職業的作文8篇(優)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的職業的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

職業的作文8篇(優)

職業的作文篇1

　　我最喜歡的職業是當一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想目標。這理想看似簡單，但是對于我來說卻相當困難，因為我是非師范英語專業的學生。我想要實現我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話考試也是重要的一塊內容。其次還要經過重重考核，才能圓我當老師的夢想。

　　童年時代，我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此，懷著對教師這份神圣、關榮職業的崇敬和向往，我一直在努力著。希望有一天能實現自己的理想。

　　首先，我覺得老師是一份崇高的職業。師者，所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。千百年來，教師不僅一直是科學知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業，對每個人的一生來說都具有深刻意義。

　　其次，我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說，并不適合社會上復雜的人際關系。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業，但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子，同時自身也不斷加強道德修養，提高內涵。我曾經當過家庭教師，我感觸頗深，每次去教那個孩子，我從中也會得到許多快樂，同時也提高了自身的能力。

　　第三，老師是一份穩定的工作。很多大學生希望畢業后能找到一份穩定實在的工作。

　　最后，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業。作為老師，教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。

　　顯然，當一名好老師是一件很不容易的事。

　　首先，要有強烈的責任感與使命感，要為人師表作一個稱職的老師。

　　其次，理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。

　　最后，還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心，做一個學生喜歡的老師。老師要積極地去教育學生，同時也要融入到學生中去。不僅要積極地表揚學生，也要耐心地指出學生的`錯誤。

　　教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身修養，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。作為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強自身的道德修養，將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實的基礎。

　　最后我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我現在必須好好努力。為未來的目標奮斗。

職業的作文篇2

　　我的夢想有很多，幾乎是每天看到一個新奇的事物，或是新奇的職業我就想要是我能夠變成那個人就好了！比如說明星、醫生、教師、探險家、電臺主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個偉大的夢想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒有架子的大作家！

　　有一天，我看到了上帝，他說他可以實現我一個愿望。我說，我希望我能觀察個個職業一個小時，以便我能挑選夢想成為一個什么職業！他說，不錯，有志向。話音剛落，我仿佛被卷進了一個時空漩渦。

　　咦，我好像變成了一個透明人。那不是XXX明星嗎？我看見他在看窗外的'景色，看了一會便對他的助理說：“我想出去散散步。”“不行！”那名助理斬釘截鐵的說，要是你被記者們看見了，他們又會說三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來到了窗外……

　　我不再想當明星了，我說，去看看醫生怎么樣。我來到了一家大醫院看見了一名年輕的醫生，我想，跟著他看看。我跟著他來到了一位病人的床上，給他看了看說，還有救，快去準備手術，一幫護士來到了床前把這個病人抬走了！過了一會手術完了，來了幾個人說，你是醫生吧？我是他的家屬，請問該買什么藥？他說了一些藥物，說我帶你們去買藥，他們來到了買藥的地方，那個醫生列了個單子給賣藥的人，過了一會，來了一大包藥，他看了看說這藥不是70元嗎，怎么賣150元？買藥的人發現被騙了，就鬧了起來還驚動了領導。領導說，寫錯了，等他們走了。立馬就把這個醫生給開除了。

　　哎！這么好的一個人就被開除了，現在這大醫院可真黑啊！我也不想在當這騙人的醫生了。

　　我還是去當一個與世無爭的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫出了和平有好的世界吧！

職業的作文篇3

　　軍人是一個神圣的職業，在我的思想中軍人的神圣是無法用語言形容的！雖然說軍人是保家衛國但是我認為軍人不只是保家衛國這么簡單，對于一個愛軍人的這么個職業的人來說，軍人、部隊、就是他的生命。不管再苦再累不管生與死他都會付出百分百一切聽黨的安排，忠于祖國忠于人民，遵從黨的章程與一切反動武裝做斗爭，黨往哪里走我就往哪走！軍人的頭頂上頂著的是黨，是國家，是人民，我們的肩上擔負著祖國的重擔！

　　這是一名中國人民解放軍應該做到的'，頭頂上的國徽是中國人民解放軍的榮譽時刻提醒著自己是一名中國軍人，時刻提醒著自己的使命，“狹路相逢勇者勝，不拋棄，不放棄”。這就是軍人這就猶如士兵突擊中的鋼七連一聲霹靂一把劍，一群猛虎鋼七連，鋼鐵的意志鋼鐵漢，鐵血衛國保家園，殺聲嚇破敵人膽，百戰百勝美名傳，攻必克、守必堅、踏敵尸骨唱凱旋！

職業的作文篇4

　　職業是一個人走向社會的標志，職業是一個人通向成功的道路，職業是一個懵懂少年對于未來的美好理想。

　　每個人心中都有一個理想的職業，我的理想職業是當一名治病救人的醫生。小時候每一次生病的時候，都會覺得醫生特別的偉大，能夠治病救人，不管自己病的怎么樣，醫生都可以治好。從那時起，我就有了一個當醫生的.夢，并為之努力。

　　我在學習方面有著一定的優勢。首先，我的生物課學習的很好，這為我以后成為醫生有很大的幫助。其次，我的數學也較為靠前，這對于我的理想也有著極大的促進作用。還有就是我的理科成績普遍不錯，在班上排名靠前，所以說我的理性思維也是比較不錯的。

　　在性格方面我也有著一定的優勢。首先，我遇到事情較為冷靜，會先觀察一下環境，想一下前因后果，然后再仔細思考一下下一步應該怎么辦。其次，我在遇到一些突發狀況的時候不會太過慌亂、緊張過度，而是會較快的反應過來，然后做出選擇，該怎么做，并且快速付諸行動。還有就是我對于一些較為血腥的的畫面承受能力較強，這對于我當一個醫生也是有幫助的。

　　最后，對于理想職業，我要送給自己四句話：其一這世上沒有失敗，只有短暫的不成功；其二，改變自己，是改變世界的第一步，只有先改變自己，才有可能去改變世界；其三，改變取決于行動，只有付諸行動才會有所收獲；其四對于優勢要努力保持，而對于劣勢要盡全力提高。

職業的作文篇5

　　理想，是一盞明燈，照亮我前進的路。每個人都有理想，我也是一樣。要說到我的理想，你們一定猜不到！因為我的理想就是，你們琢磨不透的_幼教！

　　你們可能會問，幼教是什么？那么就讓我來告訴你們吧，幼教就是教幼兒園小朋友知識。你們想想，和可愛的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！誰見了不喜歡呢。這是我想當幼教的其中一個原因。還有一個至關重要的原因就是：是一位位辛勤的老師打造了我兒時妙趣橫生的課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我的前進之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要繼承她們的事業，以此來報答她們的諄諄教誨，但是，我又想跟小朋友們在快樂中學習，于是，一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發芽了！你們也許會勸我說：“小孩子們很調皮的，你管也管不住，還是放棄吧！”其實，你們所考慮的'問題我也曾想過，可是，只要我一見到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋，我就把什么都拋入九霄云外去了，所以，這點你們根本不用為我擔心。

　　唉！雖然我為這個目標已經決定很久了，但是，我若要做到，這可不是一件好辦的事，我還差遠著呢！你們可能會說，這還不好辦嗎，去招聘公司一說，花點錢，不就得了么？可事實卻不是這么幾句話就能辦到的。請聽我細細說來。常人不都說經業需要靈活的頭腦和敏捷的思維，你們一定想不到，當幼教也需我的理想職業作文要這兩項。你們去想想，如果沒有這兩項，怎能討得孩子們的歡心？沒把孩子們的心留住，又怎能擔此重任？你們說說吧，要想當好這個孩子們心中的好老師，還需要很多教學經驗和一顆善良、純潔的童心，這樣，你才會教得好，教得棒！

　　我知道，雖然我離我的理想實現還有很遠，但是，為了實現我的目標，我的理想，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要把空余時間都用到看童話故事書中，多看看，反復看，最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的，主要關鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味，讓孩子們有興趣聽。其次，便是要去多多了解孩子們的習慣，與他們用心交流，用快樂交流了！只要每天這么做，一直不間斷，我想，那么，我的夢想實現就更近一步了！我相信，我離我的理想會越來越近，最終將展現它繁華昌盛的美貌吧！

　　你們又很可能會議論道：幼教只是個微不足道的職業，還是當別的好啊。這我就又要說了，幼教可不是個小職業，你們想想看，能和孩子們一起沉浸在歡樂的海洋中，能每天都快快樂樂的，我滿足都還來不及呢！更何況，我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了，那他們以后的路不更好走，更省力了嗎？！我覺得自己選擇的是一個神圣的職業！我為自己感到自豪！

　　理想是小船的風帆，帶你駛向光明的彼岸。我會勇敢面對，一直努力，直到實現我的夢想！你的理想又是什么呢？不妨也來跟我說說……

職業的作文篇6

　　今天陽光明媚，照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車載著全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同，以往的都是邊看風景邊玩，而這次是在室內體驗各種職業，用自己的汗水換來“工資”。

　　來到三樓的職業體驗區，各種職業體驗區閃耀著燈光，好像在等待著大家的到來。同學們沒等劉老師宣布完自由活動，便迫不及待的立刻沖進去，去體驗自己喜歡的職業。

　　看著各種職業體驗區，我先走進了“孔子學院”。里面是一席大桌子上擺著毛筆、紙，座位是一個圓圓的小草席，一派古風的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍，按照古人的坐姿盤腿坐下。通過老師的講解，我知道了“孔子學院”是讓外國人了解中國的文化而開設的等等。發“工資”，我心里很是興奮：這是我用勞動換來的錢。老師付給我兩倍工資。接著，我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。

　　不久，劉老師又帶著我們來到了二樓，同學們更是歡呼著飛奔過“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業，大家穿著各種職業的服裝，臉上洋溢著快樂的`笑容……

　　車行駛在回學校的路上，同學們興奮地議論著誰掙得“錢”多。這次的旅游真有意義啊，讓同學們在體驗職業中去體會長大了的感覺，去感受父母工作的不容易。通過自己的勞動獲得工資，這讓我深深地體會到了，每一分錢都是汗水與勞動的回報！我希望學校能多多開展這樣的活動。

職業的作文篇7

　　老師的職業有哪些？這個問題好像有點自相矛盾——老師本來就是一種職業嘛。可是，如果你仔細觀察觀察，就會發現，每個老師其實都有“兼職”哦。

　　班主任老師：兼職——檢討書回收者

　　如果你問我們班的同學：“你們寫得最多的是什么？”答案一定不是作業或是作文，而是檢討書。比如有一次，兩個同學因為一點小矛盾打了架，被班主任叫進了辦公室。班主任直截了當地說：“有什么事不可以好好說，一定要打架？一人500字的檢討書，明天交來！”兩個同學只好灰頭土臉地回到了教室。如果你們班出了這種事，一定有很多同學等著打聽他們的情況吧？可我們班根本沒人關心，因為大家都知道，班主任從來不罵人，只讓寫檢討書。要把我們班所有的檢討書都疊在一塊兒，準比我們的家庭作業本還厚！稱班主任為“檢討書回收者”一點也不假。

　　數學老師：兼職——教室值班人員

　　每次一到期末復習時間，我們見得最多的老師就是數學老師。一些不要緊的課，例如品德啦、電腦啦、體育啦，都被數學老師攬去。一天下來，除了課間十分鐘，我們就再沒休息過。別的老師都說：你們數學老師真的很喜歡教室埃所以，她當然是“值班人員”啦。

　　英語老師：兼職——批評語貢獻者

　　這種職業聽起來很古怪，大概算得上是全世界最獨特的職業了，從業者也只有英語老師一人，因為他太愛批評我們了。就說上次把，那是我們考試后的`第一節英語課，英語老師氣勢洶洶地走進教室，把試卷往講臺上一丟，開始“工作”了——

　　“你看看你們，考得這么爛！哪次不考這么差？真是服了你們，竟沒有一次能得到年級的倒數第二，全是倒數第一！不是我說呀，這英語成績呀，對你們升學真是很重要埃若是你們考不好啊，怎么讀得了重點初中啊 …… ”我們就這樣頂著“狂風暴雨”過了一節課。哎，認識英語老師這么久，他竟然沒有表揚過我們一次，哪回沒把我們罵得狗血淋頭啊？我們真想聽他說一句表揚的話，哪怕是一句小小的鼓勵也行 ……

　　其實，老師的另類職業還多著呢，歡迎大家繼續補充哦！

職業的作文篇8

　　認識到自己是一個凡人，獲得自己的幸福

　　『世界上多數人的痛苦皆來自于個體追求與自身條件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說法來欺騙自己和他人。每一種職業都需要堅持，而并不熱愛的職業，從來談不上什么堅持。所以，每一個人都應該找到自己心頭之好。我們自然很服那些天才，而后明白自己原本也就是一個中人之資，而且我猜想這個世界上多數的人也就是中人之資，天才和蠢蛋都是少數。凡人無以理解天才的歡樂與苦痛，而天才也未必不會羨慕中人之資者的自得。因為對于我們這樣的人而言，在自己所喜歡的領域中行進所獲得的滿足，就好似知識本身在悠遠歷史中的積攢一樣，它未必能夠改換世界的門庭，但是它本身就是一種幸福的來源。』

　　前幾天在微博上看見了一句愛迪生的名言：“天才就是1%的天分加上99%的汗水”。當然，這我們都知道了。可是我們不知道的其實是后半句：“但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”

　　我們都被欺騙了很多年。不過，我卻沒有五雷轟頂。我以為這應該是一個常識。有人愿意相信“人生而平等”，但是我卻從來相信人生而不平等。美麗若是平等，這世界一來無趣，二來也無所謂美麗，整容醫院全關門；出身若是平等，人便無向上的動力，拼爹固然可恥，可是薪盡也就不必火傳；智力若是一樣，十三億神州盡堯舜，要多可怕就有多可怕。

　　所以我自然很服那些天才，而后明白自己原本也就是一個中人之資，而且我猜想這個世界上多數的人也就是中人之資，天才和蠢蛋都是少數。獲得這個資訊的意義在于，我熱愛蘇東坡，可是我不會把自己逼成蘇東坡，因為他是天才，所寫的東西總能夠準確地傳達胸臆；我的哲學啟蒙是波普爾，可是他是個數學和哲學的雙料天才，你把我砍成8段重新拼起來也達不到；我最佩服的歷史學家是史景遷，他運用材料的乾坤大挪移，鬼斧神工，我永遠也達不到。所以如果我要用99%的汗水去置換那1%的天分，結果就是在把自己搞成過勞死之前，我大約是一個四流的作家，八流的哲學家和五流的歷史學家。所幸，我只是一個做媒體的人。

　　我曾經多次引用過波蘭導演基斯洛夫斯基電影《薇娥麗卡的雙重生命》中的一個故事。波蘭小城克拉科夫有一個美麗的音樂女教師薇娥麗卡，她擁有一副天生適合歌劇的嗓音，尤其是高音。可是，她所有天然的條件都受制于另外一個致命的缺陷，她有先天性心臟病，無法承受高音的壓力。但是她終于還是進了她熱愛的一部歌劇《神曲》中擔任女高音獨唱。在首演時，在她到達了高音之后，倒地身亡。

　　世界上多數人的痛苦皆來自于個體追求與自身條件之間的不匹配。因此我們于是用所謂99%的汗水這樣的說法來欺騙自己和他人。在職業生涯之中同樣是如此。資訊的發達總是使我們目眩于看似觸手可及的成功，而并不能知道自身的條件是否“先天性心臟病”。

　　薇娥麗卡的矛盾在于她自身的條件與自己的熱愛形成了致命的沖突，但多數初出茅廬的職業人所面臨的問題卻在于自身的選擇。每個人從大學之中跨出時都擁有改天換地的豪情，并且堅信自己屬于扎克伯格、馬化騰和馬云這一屬，而根本罔顧自我的偏好與熱愛。當我們在微博上關注的成功人士在喋喋不休地談VC的時候，其實他就好數錢；喋喋不休地談技術的時候，其實他就是個極客（geek）；喋喋不休地談古董，其實他從小就愛撿石頭。這只能說明一個問題：每一個人都應該找到自己心頭之好。這不一定和我們自己的專業有必然聯系，因為很多人在高考選專業的時候都是“盲婚盲嫁”，如果要知道最適合自己的職業是什么的話，其實只要知道自己在校園里花了最多時間做什么就明白。

　　每一種職業都需要堅持，而并不熱愛的職業，從來談不上什么堅持。

　　回到中人之資上來。選擇自己喜歡的職業并不代表著它的報償就必定豐厚，上天從來未曾像父母或者老師那么慷慨，允諾努力就意味著豐收。因此，認清自己是中人之資的意義在于不必像薇娥麗卡那樣，把自己逼到過勞死和亞健康的行列之中。

　　凡人無以理解天才的歡樂與苦痛，而天才也未必不會羨慕中人之資者的自得。因為對于我們這樣的人而言，每看一本書的若有所悟，就是一種至高的享受，而每獲得一次的進益，都實在而可感。這并非意味著對于自我的放縱與廢黜，而是，因為在自己所喜歡的領域中行進所獲得的滿足，就好似知識本身在悠遠歷史中的積攢一樣，它未必能夠改換世界的門庭，但是它本身就是一種幸福的來源。

　　這個社會最粗鄙的面相之一，就是為所有的人樹立了一些標準化的偶像，比如比爾蓋茨，扎克伯格和馬化騰。我并不否認這些人在各自的領域中都能夠讓世界更加美好，但是關鍵的問題是他們的偶像作用僅僅取材與他們賬戶中資金的數目。成功被簡化成為數字化的呈現，而幸福僅僅是標準化的刪削。

　　我一點兒也不是仇富主義者的同盟，更不是平均主義者的擁躉。一方面那些人的道路未必值得期許，而他們終將腐朽在進化論的廢墟之中；另一方面我對于成功的定義遠比這些社會法定的偶像要復雜得多。因為在我看來，那些天才的'使者，比如蘇東坡，莎士比亞，牛頓和巴赫，才可以被定義為成功的寵兒。因為他們豐富化了人類的心靈，并且改變了這個世界的面相。那些依靠俗媚庸眾的需求，以此積攢毫無技術含量財富的人，不過是地球上的速生林，速生而速朽。

　　標準化偶像最為可怕的地方，就在于它消解掉了我們每個個體獨特的生命體驗，和幸福的感覺。因為一個熱愛會計的人，可以從數字的組合中需找到拼裝魔方般的樂趣；一個奔跑在前線的記者，在追尋真相中迸發生命的熱情；一個每天窩在房間里設計游戲的人，可以體驗在虛擬廝殺中的豪情萬種。每一種生命體驗都可資珍貴，都獨一無二，都無可替代。

　　我當然并非反對財富、地位和權力，這個世界從來都由這些東西構成。但是如果我們把每個人的樂趣都刪削成如此，那么我們這些中人的生命就毫無價值了。他們擁有他們所擁有的快樂，我們擁有我們所擁有的快樂。如果他們所擁有的快樂要擠占我們所擁有的快樂，那么我們惟一的選擇就是廝殺。

　　我的意思是，我們必須要反叛和抵抗那些獨裁的成功主義倫理，因為他們的庸俗化，必定會侵蝕和改寫我們本來高尚的靈魂和幸福的涵義。

　　中人之資不是鴕鳥式的逃遁和消極地抵抗庸俗的侵襲，而是建立起自我強大的屏障。這種強大的屏障，既不是對于財富的抗拒，也不是對于成功的追求，而是在自我滿足中去尋找自己的世界中的位置。

　　因為我們的幸福，就是世界的幸福；我們的快樂，就是世界的快樂。我們就是這個世界的主流。

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