考試以后作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試以后作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試以后作文 篇1
保爾·柯金說過：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實現(xiàn)自身的價值，你是否盡了自己最大的努力？”半期考試以后，我也常常這樣反思自己。
半期考試成績出來了，簡直不堪入目。放學(xué)后，我懷著沉重、憂郁的心情回家。
天空漸漸下起了小雨，我就這樣在路上走著。還有幾步就到家了，我卻覺得有千里之遠。書包越來越重，像一座“五指山”壓在我身上，腳也灌了鉛，像被吸在地上，一步也邁不開來。
“嘎吱——”門開了。我低著頭，看著自己的腳尖。“快進來吧！”母親溫和地招呼著我。我舔了舔干澀的嘴唇，猶豫了一會兒，最終還是邁起步子走了進去。我把步子邁得很輕，生怕引起母親的注意。
“幺女，你……”母親滿心歡喜地跑過來，可一看到我那凝重的神情，咽了咽口水，把說到一半的話又吞了回去。
我回過頭，依然不敢看她。“媽，那我先進房間了，我回來的路上吃過東西了，你不用擔(dān)心。”
母親搓搓手，伸出一只手來，又了縮回去。我本以為自己還會說些什么，卻什么也說不出來，轉(zhuǎn)過身緩緩地回到臥室，“砰”地把門鎖上，書包一扔，撲倒在床上，哭起來，一把鼻涕一把淚。
哭完了，我又坐起來，看見了鏡中的自己。自己挖的坑，自己又栽了進去。就像那不該丟分的計算題，平時沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，做完不檢查。
突然，一股電流穿過我的腦海，仿佛仙人指路，讓我的.腦子開了竅！我找到了自己失誤的根本原因：沒有盡力，也沒有一個好習(xí)慣！
正所謂“亡羊補牢，未為晚也。”我立馬振奮起精神，開動腦筋，立了一個小目標：是人支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配我們，我也養(yǎng)成認真仔細的好習(xí)慣。
《誡子書》說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”我開始每天認真做題、堅持檢查、多用草稿紙，思維跟著活躍起來，分數(shù)也在慢慢提升，和母親談成績時也漸漸有了底氣。
半期考試不僅是學(xué)業(yè)的檢測，也檢測出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺，讓我明白了好習(xí)慣的重要性。
考試以后作文 篇2
半期考試的成績下來了，看著試卷上那“灰色”的62分，我不禁打了一個寒顫，仿佛看到了那個阿拉伯?dāng)?shù)字“6”，變成了一只大手，緊握著拳頭向我飛來，我下意識地閉上眼睛……
我心情沮喪地拿著只有62分的語文試卷回家了。走到家門時，我不敢敲門，害怕這一敲，就敲開了挨打之門。可是不敲又不行啊！于是，“砰……砰砰！砰砰！”門開了，露出一張圓圓的臉，笑著問：“怎么樣？考了多少分？”
“咳，媽媽啊，你也太‘關(guān)心’我了嘛，都不讓我喘口氣兒！”我在心里說。我畏畏縮縮地遞上了那張該死的語文試卷，站在門口低著頭，等著媽媽的“通殺令”。媽媽看了很久，仿佛要把每個字都吞進她的肚子里似的。此時此刻，我的`心里猶如十五只吊桶打水——七上八下。
突然，媽媽抬起頭來，我以為暴風(fēng)雨就要來了，連忙把頭埋得更低了。可是巴掌并沒有落下來，只聽媽媽說“先進屋再說。”
我不知是怎么走進屋里的，腦子里想的全是會迎來什么樣的懲罰。唉，這次考得這么差，都怪我平時不注意積累，也沒有好好復(fù)習(xí)。我心里自責(zé)著，也盤算著怎么才能躲過媽媽的懲罰。
“平平，過來！”咦，媽媽的聲音怎么這么溫柔？這太出乎我的意料了！我走到媽媽身邊，她沒有罵我，更沒有打我，只是神情嚴肅地對我說：“你現(xiàn)在長大了，是六年級學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會自我評判了。你把試卷拿去，好好地分析分析，好好地反省反省，總結(jié)教訓(xùn)，也給自己定個計劃，以后該怎么辦。”說完，媽媽拿起圍腰，又望了我一眼，進廚房去了。
我呆呆地站著，心里雖然有點如釋重負的感覺，但更多的是沉重。想著媽媽每天起早貪黑地為了我而忙碌的身影，想著剛才媽媽看我時那種失落的眼神，我更加傷心了，比挨打挨罵還難受，淚珠便像段斷了線的珍珠似的掉了下來……
突然，我腦海里響起了老師的聲音：“什么地方倒下去，就得從什么地方站起來。這才算有骨氣！”于是，我擦干眼淚，拿著試卷，走進了我的房間……
考試以后作文 篇3
中段考試過去了，我們還不知道自己的分數(shù)，但聽老師們講了講，我發(fā)現(xiàn)我做錯了很多題。因此我又有了新的想法。
我打算：一、自己或別人號的重點，我要背熟。不然，到了考試時出了這個重點答不上來或答錯了，都得扣分。這次考試品德，有一道題是填誠信是什么和什么的，由于我考試前沒有背，就沒有答，肯定會扣分的`。以后，凡是重點我都要背。
二、多積累各種語文知識。以前我總是積累好詞佳句，包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語文，竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁，要求寫四個，我寫了個“消滅”的“消”，“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個字，卻還差一個想不起來沒有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯字。
考試以后王老師給我們開了三服藥，一、是擴大閱讀面，二、是堅持每天寫一篇作文，三、是每天堅持改正錯別字。我要按老師的要求去做，爭取期末考試考出更好的成績。
考試以后作文 篇4
昨天，一上課，班主任老師嚴肅地說：“把語文期中考試卷發(fā)下去。”我一聽，老師說話那么嚴肅，我們一定沒考好。此時我的心里心里就像十五個水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯了好多不該錯的題都錯了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會寫錯？當(dāng)老師給我打了錯號以后，心想：這次，我這個字完全不該錯，為什么錯了？畫了圓圈才知道怎么寫。肯定，又要受老師批評了。心里十分緊張。果不其然，老師問：“聽力題和基礎(chǔ)知識第一題有錯的站起來！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的`站起來，老師告訴了我們答案。又說：“這兩道題那么簡單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點怒色地說：“一到四題只要有一道題錯的，全都給我站起來！”老師數(shù)了數(shù)，“一共四十個人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題，后面的題還能作對才怪呢！”想想也是，這些題都很簡單，而且之前我們都接觸過這些題。
接下來就是閱讀題了。老師一道一道的講。“這個閱讀題是不用總結(jié)，還錯這么多！”總的來說，我的基礎(chǔ)題比以前退步了，以后要多看書，多增長課外知識，充實自己，掌握好更多的知識！
我希望下次考試，通過努力，爭取取得好成績！
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