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參觀科技館作文

時間:2026-04-15 23:44:33 科技

參觀科技館作文(精選)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的參觀科技館作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

參觀科技館作文(精選)

參觀科技館作文 篇1

  今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界,感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林,也有現代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應,輕輕一點就讓人收獲無數。科技館像是一本讀不盡的百科全書,卻一點也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。

  我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里,我看見了GPS全球定位系統模型,和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態,考驗宇航員對環境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練,雖然轉速比真實的訓

  練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的`光學系統。

  前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化。”聽了科學老師的解釋,我一下子明白了這種現象產生的原因。我為自己有明白了一個物理現象而高興。

  坐在回來的車上,我想:今天去科技館,我了解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,并且許多人都認為不可能實現的事,現在都實現了,可見現在科學技術多么發達。我現在雖然只能參觀別人發明的東西,但我一定好好學習,將來自己發明出更加先進的高科技產品,造福于社會。

參觀科技館作文 篇2

  5月17日,天氣晴朗,溫度適宜。我們全班同學在老師地帶領下,一起進入中國科技館去感受科技的力量與神奇!

  一進去我便被眼前的景象震撼了:巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等,神奇的東西數不勝數。這就是科技的力量,這就是科技的'魅力!

  進到第二層,場面就更加壯觀啦!形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的目光,它們有的大,有的小,有的在行走,有的在駐足,形態各異,仿佛讓我們真正回到了恐龍時代。我不禁被這神奇的科技力量所驚嘆!

  第三層是科技與生活的展廳。這里生活著我們的好朋友:機器人!他們造型可愛,技藝非凡。別看他們個子小,可本領卻不小。不信你看,一個小不點東西他都能準確無誤地抓起來。他還能幫我們人類做好多的事情呢?是我們真正的好朋友,好幫手!

  帶著強烈的好奇心,我參觀了整個科技館。真真切切地看到了科技的奧妙,感受到了科技的偉大與震撼!作為一名學生,我們應該努力學習,好好讀書,為我們祖國的科技發展貢獻自己的力量!

參觀科技館作文 篇3

  星期天,我們一家三口去參觀濟南科技館,我高興的一蹦三尺高,這是我盼望已久的,真想馬上飛到科技館。

  進入一樓,我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子,它們是波面鏡,凹柱面經,上凸下凹波面鏡,凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管,但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經過我仔細的觀察,我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

  二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的,但是進去人卻搖搖晃晃的,為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的'錯覺產生錯覺。

  三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

  四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

  在這次科技館我學到了許多知識,也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習,讓祖國變得更加科技化,更加繁榮富強!

  下午,我們踏上了返回的路程,坐在車里我還沉浸在知識的王國里。

參觀科技館作文 篇4

  今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學技術,讓我受益無窮。,讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。

  進入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發電的顯示屏,有觸摸感應的電子書,還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發力的小鐵環。走到樓上,有趣味的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉轉盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳,有彬彬有禮的機器人,有測試體重的.機器,有會彈琴的機器人,還有會轉動的機器人,真是另人回味無窮!

  在學習中,在生活中,我們也應當學會探索和實踐,把一個可樂瓶做成筷子調羹盒,把舊瓶子做成一個東西,把舊報紙做成精美的小禮品......只要我們去發明,只要我們肯堅持不懈地創造。

  科學技術真神奇啊!讓我如醉如癡。

  科學技術真偉大!簡直無法用語言來形容!

  我們應當多多鍛煉自我,,堅持探索知識。

  同學們,此刻科技真是發達,讓我們努力學習知識,勤動手,多創造,為社會做出貢獻,哪怕是一分綿薄之力,讓我們在科學的海洋里遨游,在知識的海洋里遨游!

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