職業(yè)的作文(精選8篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的職業(yè)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1
許多人說,老師是一個平凡的職業(yè)……
“吳茜璽、馮宇歌、廖思譚,拿著自己的語文書和筆記本到我的辦公室來!”周老師在大課間后對我們說。我和吳茜璽、廖思譚很快就興奮起來:這種口氣,一定是要讓我們當一回“老師”,講明天要學的課文,多神氣!我早就憧憬著有這樣一天了,沒想到今天終于輪到我了,我的心像沁著蜂蜜一樣,甜滋滋的。
我們?nèi)吮е鴷鴣淼睫k公室,周老師已經(jīng)在等我們了。她拿出本子,一邊翻一邊說:“我準備讓你們來講《螳螂捕蟬》這篇課文,怎么樣?”我們?nèi)思泵c頭:“沒有問題!”周老師笑了笑說:“我準備先引入這篇課文,接下來就由你們來講。”她在本子上寫下“引入”兩個字,又拿著書勾畫起來:“首先是字詞部分,你們要回家查查字典,上次我發(fā)現(xiàn)有幾個同學在字詞……”我們一邊聽著老師講上課的方法,一邊作著筆記,逐漸沒有了剛才興奮的心情,完全投入到準備功課之中。不知不覺,已經(jīng)下課很久了,我們的筆記本也記滿了整整兩頁,手都寫軟了。再看看書上,全是被我們?nèi)Τ鰜淼闹攸c和難點。我們甩甩酸痛的手臂,扭了扭腰,如釋重負,叫道:“太好了!終于寫完了!”
天色已晚,我急急忙忙回到家里,面對著許多不認識的字、不能理解的'詞句,我拿出了我的“十八般”武藝,開始查字典、翻資料書、上網(wǎng)找資料……將《螳螂捕蟬》的來歷、背景和字、詞的含義逐一計入筆記本。
終于,在精心的準備后,這節(jié)語文課上得較為成功。這次經(jīng)歷對我來說,不僅僅是一次鍛煉,它同時也提醒著我學會感恩:老師們?yōu)榱宋覀兊膶W習和健康成長,花費了許許多多的時間和精力,我們沒有理由繼續(xù)玩樂!我們必須努力學習!
對,老師是平凡、普通的一個職業(yè)可卻又蘊含了那樣多的艱辛,那樣多的愛……
職業(yè)的作文 篇2
我是一個苗條boy,我長著一張瓜子臉,我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上面兩道眉毛又少又細。眼睛下面有一個不大不小的塌鼻子,嘴巴也是不大不小。
雖然我的樣貌普通,但我是一個職業(yè)很多的人。
考試的時候我就是一位賽車手,加滿油開著我的成績小車飛快的到達了終點--100分。最近考試我退了5公里--95分,看來這輛小車需要檢修一下了。就是我的賽車生活。
我還是一位廚師。滑滑板可是我的拿手好菜。看別人滑滑板酷酷的`,于是我也想學。練了幾次卻不停地摔倒,我傷口火辣辣的,心里酸溜溜的。但是我鼓起勇氣練習,不久以后我就可以酷酷地滑滑板車了,心里甜滋滋的。
同時我還是保姆。一次媽媽很早上班了只剩我和弟弟在家。弟弟說餓了,就是我去廚房烙餅,烙好餅后,我給他夾上了各種蔬菜和肉,弟弟邊吃邊說“真好吃。”還有一次我要洗澡,媽媽讓我?guī)У艿芤黄鹣础?墒堑艿懿辉敢庀丛琛S谑俏艺f“水是向日葵,泡泡是豌豆射手,身上的泥是僵尸。”愛玩植物大戰(zhàn)僵尸的弟弟聽了開心極了,飛快地脫了衣服跟我來到洗手間洗澡。
我有這么多的職業(yè),你們喜歡職業(yè)多的我嗎?喜歡就和我交個朋友吧。
職業(yè)的作文 篇3
每個人都會有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個職業(yè),總覺得老師是一個很夢幻的'職業(yè)。但是,到我長大了,慢慢地開始發(fā)現(xiàn),老師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后,我便開始努力地學習。向著老師這個職業(yè)向前走,所以,相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。
我的第二個理想職業(yè)——科學家。雖然現(xiàn)在我的科學成績并不是很好,但我想當我長大了之后,如果我不能成為老師的話,我希望我能夠成為一個科學家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發(fā)明出來,到時候,在動畫里面的東西,也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!
職業(yè)的作文 篇4
人一旦擁有一個理想,并且堅定自己的目標,認定這個理想堅持不懈的做下去,那么到最后你會發(fā)現(xiàn)有許多奇妙的事情發(fā)生。
如果你擁有理想,并且這個理想足夠堅定,那它就會像一輪皎潔的圓月一樣,無論什么時候都會默默的守護著你。同時我的理想不像那輪圓月唯一非凡,它平淡而充實,讓我感覺生活不需要大風大浪就好。
我想當一名養(yǎng)殖專業(yè)戶但是這個養(yǎng)殖專業(yè)戶,并不是普通的和動物打交道,也不是像個保姆一樣必須每時每刻看著我所養(yǎng)殖的動物。
大家都知道健美豬吧,我的理想就是要成為養(yǎng)豬專業(yè)戶,并且成為一個有科技含量的養(yǎng)殖專業(yè)戶。
請看一下我要養(yǎng)的健美豬吧。
廣播體操第二套開始。太陽剛剛從東方升起,還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài),大喇叭般的鬧鈴響了,所有的小豬豬都要開始上早操,縱使是豬也是一頭不會偷懶的豬,我們公司的宣言就是:用戶第一,衛(wèi)生第一,每一頭豬都經(jīng)過千百道工序,盡力做到用戶是我們的上帝,安全第一。的原則。所有的豬都已經(jīng)開始上早操了,一排排,一個接著一個,健美操第一步,站起,蹲下,所有動作都有專業(yè)人指導發(fā)布指令。接下來是圍圈跑,每頭豬跑十圈,然后在地上打滾,最后一項仰天長嘯,豬舍里充滿一片嚎叫,這也是叫一下更健康,有規(guī)律的呼,吸。鍛煉30分鐘開始吃早餐了,但是早餐前有一項重要的東西就是飯錢一杯水,一杯溫開水,清理腸道的垃圾,打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食,收集來沒有打過農(nóng)藥的.樹葉之類的,休息每天八小時,而且每天都要給豬打掃衛(wèi)生沖澡。
聽完之后你感覺怎么樣,雖然有些人或許認為小孩就應該有一個高遠的理想,當老師,當科學家,宇航員,所有所有,可是每一項工作都值得尊敬,都值得我們用心去做,即使在平淡的崗位,也能創(chuàng)造不平凡的自己。
職業(yè)的作文 篇5
古人云:“家有一老如有一寶。”我的媽媽雖然不老,卻也是一個活寶,家里有了她,才是一個家。心里有了她,才能堅強的面對人生的挑戰(zhàn)。我慶幸我有一位百變老媽,從此便不再感到害怕。我的老媽是一位理發(fā)師。這是她的本科職業(yè),一個小小的屋子里,幾把小小的剪刀,一把伴隨了母親多年的藍色梳子,哦,還有那布滿滄桑的手。就是這些促使了母親在一個小小的農(nóng)村里,用自己的一技之長撐起一個家。爸爸固然可靠,但在領略父愛之前我便讀懂了它,那百變的母愛啊!在我面對人生的漩渦中我該怎樣回報你啊?
母親是偉大的。在我的生命起始中,母親是老師。她細心地教導我走路,吃飯以及一切她所知道所領會的東西。盡管這一切在她對我的訴說中是那樣的微不足道。但我總知道,那亙古不變的母愛永遠都會在我身后滔滔不絕的教導和擔憂。與其說母親像老師,倒不如說老師像母親。因為世間的一切生物都是母親愛的證明啊!
母親還是什么呢?她還像一位智者,一位擁有愛的力量的智者。智者是做什么的`呢?在我眼里,智者就是肯在我們遇到困難煩悶時,耐心聽我們抱怨的老者。母親不老,但她卻是一位智者。我相信我永遠不會忘記,在我大倒苦水時,她臉上那慈愛的笑容。是她教會了我寬容。
直到現(xiàn)在,我還是對母親的笑容沒有抵抗力。她總是那樣從容,包容我一切的過失,我的百變老媽,我該拿你怎么辦呢?我愿像你愛我一樣愛你,永遠不變!
職業(yè)的作文 篇6
"生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"世上美的東西有很多,有漂亮的玫瑰,巍峨的山峰,娟秀的書法……而我,覺得最你美的,是那清潔工。
你可能會說,清潔工?那種天天與垃圾為伍的人,怎么可能會美?你腦子燒糊涂了吧。不!清潔工雖然不美,但是他(她)們的精神是最美的,為什么這么說呢,請聽我娓娓道來。
在去年暑假的`時候,天氣太熱。實在沒有辦法的我去向奶奶要了一些錢,想去買根冰棒解暑,在去的路上,我看到兩個可愛的小弟弟在踢球。突然,一個小弟弟把球不小心踢進了垃圾堆里,兩個小弟弟都不敢去撿。然后一個面戴口罩,手戴手套的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了。他二話不說,立刻把手伸進了那臭氣熏天的垃圾堆里,把球拿了出來。然后拿出一個水杯,把水全部倒在了球上,然后把球遞給了兩個小弟弟,兩個小弟弟露出了開心的微笑,我也露出了會心的微笑。
還有一次,英語老師給我們講了一個故事:本是一個下雨天,老師在公交站臺等車。老師偶然地看見了一位清潔工,把一棵棵被風吹倒的小花重新栽回土中,讓這些即將凋零的小花重獲新生。這時,我感嘆了,有誰,能在意這些無人問津的小花呢?
清潔工在英語中叫做cheaner,正是因為這樣一些cheaner,我們的城市才會這樣美麗,因為他們甘愿當生活中的葉子,給我們做陪襯,我們才能這樣美麗!
職業(yè)的作文 篇7
小的時候希望自己長大以后能當一名警察,那是因為看成龍的片子看多了的原因,希望自己能像他那樣除暴安民。后來發(fā)現(xiàn)哪個不太現(xiàn)實,因為電影多少會有點虛假的東西在里面,在后來希望自己能當一名作家,可以把生活寫成一本書,也試著寫過,不過總是半途而費,才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個本事,三拳也寫不出一句話來。
而現(xiàn)在我最喜歡的職業(yè)是當老師,不是普通的老師哦~是教外國小朋友學習漢語的老師。我要他們在我的教育中了解中國,喜歡中國甚至是愛上中國,我要他們學習中國的歷史,中國的文化。讓他們知道中國5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個很漂亮的教室里,身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國小朋友。跟他們講火藥中國晉朝的葛洪發(fā)明的,造紙是東漢時期的宦官蔡倫發(fā)明的`,我還會跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的,中國是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過年的時候帶他們包餃子,跟他們講餃子的來歷……
不知道從什么時候我很想讓他們尊敬中國,當他們聽到中國的時候都會笑著伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自己,因為我知道這個職業(yè)很偉大,但同時我也慢慢地開始疑惑,因為他的偉大讓我不知道自己能不能實現(xiàn),能不能做的很好!但是我不怕以為我知道世上沒有人類做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我會很努力的去學習。
這個職業(yè)很偉大但是我并沒有那么偉大,也是有私心的。我也很想到外國去發(fā)展,想知道他們是怎樣使國家發(fā)展的那么好,很想換個更好的環(huán)境生活,很想看看外面的世界是怎樣的,很想從頭開始……并不是我重洋,有誰不想自己往高處走恩?
在說有句話說的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,雖然這個比喻不是很確切,但是也不是沒有道理。曾經(jīng)我很討厭日本,后來有個朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學會用來發(fā)展自己國家的不足之出,而不是光討厭就行了,要是有本事日本一個小小的國家算的了什么恩?說的很對啊!在教別人的同時自己也可以學到很多知識。
模特兒最開心的時候不就是自己能站在T型臺上展示嗎?老師也一樣看到自己的學生能把自己所教的牢牢記住并能學有所用!
職業(yè)的作文 篇8
前幾天,我傾聽了會發(fā)小學教師的教師演講大會。教師們精彩的表現(xiàn)激起了臺下陣陣熱烈的掌聲。
回味教師們精彩的表演,使我更深深的體會到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當我們身心疲憊之時,看到了學生的點滴進步,我們頓感身上就有無盡的動力涌出。這種快感簡直無法用語言來表達。一句話,教師這一職業(yè),真是太陽底下最陽光的職業(yè)。我對她的選擇無怨無悔。
但通過那天的表演,也是我深深地感受到了肩上擔子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活,但她卻關系到一個孩子將來的走向與做人;關系到望子成龍、望女成鳳的及家長們理想的'實現(xiàn);關系到每一位教師事業(yè)的成敗;更關系到祖國未來的發(fā)展與希望。每每想到此,我的心情就有些沉重了。雖說現(xiàn)在的孩子大多是家里的“太陽”,有些任性、頑皮、以自我為中心、個性較強;雖說現(xiàn)在的家長有的不重視孩子的成長與將來、有的報以混體格的想法;雖說現(xiàn)在有的個別的家長不理解教師的所作所為,但我們身為教育的承載著,就應不計個人得失,力爭做到對得起學生與家長,做到對得起國家與社會,更要做到對得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!
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