關于老師的作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關于老師的作文，希望對大家有所幫助。
關于老師的作文1
我的數學老師特別愛笑，她長著一對似月牙一樣的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，尖挺的鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴！另外，長得高高的，比我的媽媽還要高一點呢。
數學老師很關心我，也很喜歡穿漂亮的'衣服，我看到她很很喜歡她。我們表現好，數學老師就表揚我們，我們表現不好，她就會很生氣，嚴而有度！
我們數學老師是最好的老師，我喜歡她。
關于老師的作文2
我的啞巴老師就是“字典”。
這個啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問，啞巴老師一定會“回答”你的.。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的啞巴老師！
關于老師的作文3
每個人在上學的時候都有一位要好的同學，我也是其中的一位。今年春天，我因為感冒發燒，兩天沒去學校，我的好朋友每天放學都要去我家把每天學的課程給我講一遍。
我聽不懂他講的內容，他就一便便的給我講著，直到我弄懂為止。等我的病好了，他的嗓子也啞的'說不上話來了！
他的這種精神，讓我好是感動！
關于老師的作文4
楊老師是我在學前班的啟蒙老師。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。
記得在上幼兒園時，楊老師發給我們響板玩，我覺得十分好玩，楊老師收玩具時我便沒有上交，而是裝進了口袋里，那時我還小，并不覺得這種行為不好，只覺得這樣做好象不對。結果還是被楊老師發現了，她讓我交上去，可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我：“人呢，不能因自己喜歡某一樣東西，就把別人的東西占為己有，這是小偷的行為，是不對的楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話，我只隱隱約約記住了其中的大意：“不是自己的.東西，就不能去拿，哪怕自己再喜歡。”
關于老師的作文5
我喜歡曹老師，她的頭發很長很長，個子高高的，她身材不胖也不瘦，她是數學老師。
曹老師很有耐心。記得有一次，有個小朋友不聽講，老師第一次用眼睛示意了他一下，第二次走到了身邊用手敲了一下他，這下那個小朋友才知道自己犯了錯誤。
還有一次，一個小朋友嘔了像血一樣的東西，老師連忙打了個電話給他奶奶。幸好，他嘔的是他早上喝的藥，那次把我們都嚇了一跳。
你看，我的`老師關不關心我們？
關于老師的作文6
親愛的老師：
您辛苦了！
感謝您每天堅持給我們上課，教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業，您就像媽媽一樣關心教育我們，老師您辛苦了！
以后我會更加熱愛學習，遵守紀律，讓您少費點兒心。
謝謝您老師，我愛您！
您的學生：劉怡彤
關于老師的'作文7
老師啊！您可知道剛來鎮中時的我是多么的緊張，一路上一直猜測著新老師的模樣。畢竟二中的老師給我留下了“窮兇極惡”的不良印象和巨大的心理陰影。
可是當我上了第一節語文課時我釋懷了，因為那是一堂生動的課。
還記得那天上《傷仲永》您是那樣的有條不紊，每一個生詞，生句都力求精細。這讓我對語文特別是文言文的.認識有了很大的改觀。那節課上您的表情也是豐富多彩的。有讀到“父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。”時的惋惜；也有讀到“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶。”時的嚴肅。您是一個好老師，很善于引導學生，而且一般不見您動氣。
關于老師的作文8
我想起我曾經的一些老師，我很懷念他們。
我小學最崇拜的是一個音樂老師。
陳前老師，我還記得他的樣子，不修邊幅，他很少梳理頭發，總是亂亂的。走路總是拿一份報紙看，我從他身邊經過他都沒發現，因此我常常擔心他撞上電線桿。他的另類很拉風，吸引了不少學生的`注意。我當時是合唱團的。記得有一次排練〈茉莉花〉，休息期間我們談及各自的夢想，這個永恒不變略顯老套的話題。當時我問他有什么夢想，他說他想獨自地去旅行。
關于老師的作文9
叮零零下課了，班里的所有學生目送走出教室，班里頓時炸開了鍋似的沸騰起來，有的把腿翹在桌子上，有的在大聲說話，有的在打架，還有的在玩手機。
這時，班長見勢大聲呵斥：“安靜！安靜！”大家鄙視的目光頓時看向了班長，班長感到一身不自在，于是灰溜溜的坐在了座位，大家又沸騰了起來.
班長小聲地嘀咕著“老師要來了，老師真的'要來了！”大家頓時暴笑如雷并且在說：“誰相信你呀，就算來了又怎么樣呢？誰怕誰還不一定，不就是個老師嘛。”突然，有個熟悉的身影出現了。
啊！老師真的來了。
關于老師的作文10
這周星期五，第一節語文課李老師說要帶我們寫卷子。沒想到不是李老師帶我們，而是新來了一位女老師。她的頭發很長，不帶眼鏡，說話很溫柔。她自我介紹沒想到也叫李老師，她監考我們考試。
下課鈴已經打響，我們還沒有寫完卷子，新老師讓我們繼續寫。下節語文課還是新老師教我們，有的.同學做小動作或說話，新老師也沒有罰他們。
我覺得這位李老師沒有我們李老師嚴厲。但是媽媽告訴我：“嚴師出高徒，就是嚴厲的老師帶出來的學生才優秀。那是你們李老師愛你們的表現。”其實我還是挺喜歡我們李老師的。
關于老師的作文11
老師，您就像一支蠟燭，為我們這些少年獻出了所有的光明與熱量。您所做的一切，我們只能有兩個字形容您，那就是燃燒，您在不停地燃燒著，燃燒著。
老師，您就像溫暖的陽光，用美的陽光普照，用美的'雨露濕潤，我們幼小的心才會慢慢發芽，慢慢開花。
老師，您就像那默默無聞的樹根，我們就像是一棵小樹，您努力使我們茁壯成長，又使我們掛滿了豐碩的果實，但您卻不求回報。
關于老師的作文12
我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒有老師，哪有我們成長的基礎？我們是待放的花朵，老師是雨露和陽光，沒有老師，怎么會有我們的碩果？
老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發展？
老師，您不辭辛苦，教育了這么多的學生。雖然您有時會受到那些敗類學生的唾罵，但是您卻并沒有記恨他們。因為您相信，您會用自己崇高的'品德和淵博的知識讓他們最終修成正果，成為一個尊敬老師，尊敬他人，對社會有用的人的！
關于老師的作文13
我們的音樂老師是個像姐姐的'老師，她十分的愛笑。
音樂老師長著一頭卷發，她戴著一副眼鏡，顯得很有學問，那張能說會道的嘴巴教我們唱歌，她的聲音可好聽了。
我們的音樂老師有時也很嚴格。記得有一天，有一個同學向后面的一位同學扔紙團。老師正好看見了，馬上就讓那個同學來道歉，并且保證以后上課要好好聽講。
音樂老師像不像我的大姐姐呢？
關于老師的作文14
李老師的身材亭亭玉立。頭發又黑又長。眉毛淡淡的。眼睛炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴是能說會道的。一雙溫暖靈巧的手。
老師上課的時，講的.津津有味，老師高興的時候眉飛色舞，生氣的時候山崩地裂。
有一件事，同學們來到學校里，掃了地，就坐在教室上，書聲郎郎的讀著書，老師來到教室里面的我們書聲郎郎，非常高興，下課了，老師讓我們停下來，出去玩，老師又該訓，有，欣慰，的走出去了。
這件事讓老師非常高興。
關于老師的作文15
老師是辛勤的園丁，是領導我們進步的階梯。我們要尊敬老師，愛戴老師。
我們的班主任周老師，，是一個盡職盡責的.好老師，她對學生關懷備至，嚴厲起來不講一點人情味。她不準我們遲到、拖欠作業，同學們對她很有意見，但是我知道，她是為我們好。
周老師教我們政治，不大的書上寫滿了密密麻麻的教案，上她的課時，我感覺自己就像是主人公。這也難怪，周老師曾帶過畢業班，她每晚都要寫教案寫到很晚。就沖這一點，我被她深深折服了。
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