【經典】老師來我家作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的老師來我家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師來我家作文1
今天下午放學前,肖先生微笑著走進來,親切地對我說:“今天,我和孔先生要去你家。”為了看望我的家人,老師肯定會告訴我的父母,我喜歡在課堂上說話,喜歡玩小把戲。怎么辦,怎么辦?我很緊張。
放學后,我不想耽擱一秒鐘。我像離弦之箭一樣跑回來,把老師來訪的事告訴了母親。然后我開始和媽媽一起收拾我的家。我平時扔掉的所有玩具都放回原處,我扔掉的所有課外書籍都整齊地放回書架上。做完后,我開始寫作業,一邊寫一邊看著窗外。
老師在這里。當我看到老師的時候,我立刻喊道。趕緊跑去開門,歡迎老師進來。
老師坐下后,我偷偷地看著肖老師的眼睛,想知道老師會說什么。正在給老師泡茶的母親笑著出來坐下。我立即分別給蕭和孔慶東拿來了兩杯水。
老師開始和我媽媽說話。我一句話也沒說就聽了她的話。我的心臟無法倒下。這時,媽媽問:“陳林初喜歡在家和我們頂嘴,在學校也是這樣嗎?”
肖小姐說:“那不是真的。他在學校對我們非常有禮貌。”聽到這句話,我臉紅了,讓我的'心懸了下來。這時,孔先生接著說:“他喜歡在課堂上做些小把戲。他可以用手里的東西來上課,但他仍然很聰明。只要他認真聽講,避免傲慢和魯莽,他的成績就會很好。肖先生接著補充道:“我們都非常喜歡他。“家庭訪問結束了。老師的話在我耳邊響了很久,這使我無法平靜下來。它給了我信心和動力。我會揚長避短,努力學習,不辜負老師的期望。
老師來我家作文2
“嘀零零……”清脆的電話聲突然響起,我聽著Mp4,哼著周杰倫的歌,蹦蹦跳跳地走向電話機。
“喂,誰——呀?”我故意扯長了聲音,想跟那打電話的人開個小小的玩笑。
“是李焱嗎?我是徐老師呀!”一聽這親切而又熟悉的聲音,我驚訝得張大嘴巴,慌忙扯下Mp4并恭恭敬敬地答道:“是!”
“你爸媽在家嗎?我想去你家家訪。”我頻頻點頭,忙不迭地說“在……在家!歡迎您來我家。”由于當時我心里忐忑不安,連個“再見”也忘了說就掛了電話。
“徐老師要來我家,我要給她留個好印象才是。”我沖向房間,推開房門。呀,房間內簡直一團糟!地上全是一張張五顏六色的'三國人物卡;桌上躺著一本本橫七豎八的漫畫書;而床上則放著一塊卷心菜似的被子和一個皺巴巴的枕頭……總而言之,能想到的亂七八糟我幾乎都“做到”了。
事不宜遲,我甩了甩手,不管三七二十一,卷起袖子,就馬上開始整理大行動!
我把三國人物卡塞入玩具箱,將漫畫書一一請進書柜,還將被子疊得整整齊齊,甚至把地板也擦得干干凈凈。
“這可是你破天荒第一次把自個兒的窩鼓搗得這么好!”媽媽笑著打趣說。
萬事俱備,只等老師大駕光臨。我拿起作業本想做時,徐老師就來了。
“哦!李焱,這么用功!在做作業呀?!”徐老師見我這么“勤奮”,忍不住先夸了我一句。
我暗自得意,呵,幸虧剛才動作快。
“哇!你房間真是一塵不染呀!”徐老師夸贊完畢,又調頭好奇地問我,“是你自己整理的嗎?”
“是呀!剛剛才……啊不……是我自己整理的。”我差點說漏了嘴。
“很好,就得早點學會自己整理,這樣將來就少讓父母操心了。有些孩子上大學了,還讓他父母幫忙整理,更離譜的是有些孩子上大學時的臟衣服還郵寄給家里幫著洗……”
媽媽在旁邊意味深長地朝我笑了笑。
我不禁羞愧地低下了頭,我想我以后不僅要自己的事自己做,還要幫媽媽多做些家務活。
望著徐老師遠去的身影,我不禁想起徐老師平時那一次次語重心長的談話,她對我們的付出是無私的,她是多么辛苦啊。我們同學一人做一次作業,老師卻要改四十幾次!老師好比一只一盞燈,用他的生命之火照亮我們前進的道路;老師又好比是一架橋,身軀架起的橋梁送我們走向成功。老師,您樸實、辛勤、無私,您辛苦了!我們愛你!我不會辜負您的希望,我會從小事做起,努力做父母的乖孩子,老師的好學生,將來成長為一個對社會有用的人。
老師來我家作文3
今天,老師來我家了。
老師很年輕,劉海遮了半邊的臉。聲音很細,很好聽。~(≧▽≦)/~到了家里,老師教了我很多關于學樂中國的知識。我已經很久沒上過學樂中國了,因為沒了什么興趣。但老師又讓我有了興趣來玩學樂中國。我一直沒有想到,學樂中國可以得到許多個不同的`榮譽勛章。并且我個人的分數也比較高了,我一定要超過3000分,100分也要多得。 日記四年級日記
隨后,陳老師又告訴我課外休閑中的后花園里,可以怎樣得到不同的種子。我一直認為禮物館里的禮物是是送不到家的, 問了老師才相信是真的。同步課堂里只有數學自測和英語自測比較好玩,但是老師讓我玩過科學自測后,我才知道學樂中國所有 的東 西都是很有趣的。所以,在下真心地推薦大家多來上上學樂中國,多來玩玩這里的游戲,可能會對大家的學習有很大的幫助哦!
老師的來到讓對學樂中國認識變廣了。O(∩_∩)O~~!!!!
老師來我家作文4
晚上,媽媽告訴說李老師要到我家做客。我興奮不已,高興的一蹦三尺高。心想:今天李老師來了,我一定要表現的棒棒的!
李老師來到我家,參觀了我的房間,看了看我的學習桌,老師說:“爸爸給你買了那么好的學習桌,一定要好好學習!”我使勁的點了點頭。心想:爸爸媽媽掙錢那么不容易,我一定要好好學習,長大了報答他們。然后,李老師又去了爸爸媽媽的臥室,老師說她家的房間沒有我家的大,我想:老師家的房間到底有多大呀?真想有時間去老師家看一看。
吃過晚飯,老師說要聽我彈琴,我一聽,心里又高興又激動,該彈哪首曲子呢?兩只老虎?不行,太幼稚了。郊游?這首曲子又太難了,彈不好的.話,老師會笑話的。一陣深思熟慮后,我選擇了《春之歌》。
開始彈奏了,我緊張的兩手直發抖,可是,我在心里對自己說:一定要沉住氣,給老師彈出最美的曲子聽。我深深的吸了一口氣,雙手放在鋼琴上,看著樂譜輕輕的彈奏起來。彈完以后,我看見老師的臉上露出了最美的微笑,老師夸我彈奏的很動聽,很美妙。聽了老師的夸獎,我特別的高興,心想:以后一定要多練習鋼琴,等下一次老師來的時候,在給老師彈奏更悅耳的曲子。
老師要走了,我把老師送到門口,說:“老師再見!”送走了老師,我深深的舒了一口氣。老師,希望你下次還來我家做客。
老師來我家作文5
一學期的果實在綻放,未知的花朵卻是野花。終于要宣布了,老師要來家訪了!早上,我呼吸著新鮮空氣,繞著四周陳村跑。聽到這個消息,老師讓我們去一個同學家。我冒著毛毛雨,在回家的路上跑著。看到一個同學著急,我大聲喊他的名字。然后,他帶著我,冒雨努力找老師。我們問了幾次,還是失敗了。但是我們沒有放棄。最后“天網恢恢,疏而不漏”,找到了老師。老師停下腳布,在我家休息。這只是悲劇的開始。
悲劇的過程——我和幾個朋友驚恐地站在那里,忍不住瑟瑟發抖。我嘴里還念著:“這就完了,太糟糕了!”沒想到,厄運先落在我身上,我是第一個被抓的。還沒等老師開口,我媽就回答:“怎么理科考的.這么差,其他課程還一般,英語還落后。”說話指指點點。心里有一絲埋怨:為什么我媽不愿意去想我的優點,總是記得我的缺點。然后,老師以一顆堅強的心對我說:“你的理科考試和中專生一樣,但是不要灰心,下學期繼續努力。他拿出兩本書遞給我。我用手在書里翻找,好像還挺好看的。我還沒寫完,我媽就說我周末寫完作業就不看書了。老師拉著我說:“其實老師也看到你寫完作業后一本書也沒看。很多人選擇你作為學習明星。其實還有一個同學,每天默默學習,不被別人打擾。“雖然我很難過,但我很開心,因為我不想成為學習之星。我覺得我不夠資格。如果老師能理解那個同學的努力和勤奮就好了。然后,就是拍照作為家訪記錄。
我躲過了一劫。現在輪到我的朋友了。老師只告訴了他們結果,沒說別的。真的讓我很驚訝。他們用奇怪的眼神看著我,奇怪地對我微笑。我給了他們一個鬼臉。最后,老師們又要起床了,準備去別的同學家。
老師走的那一瞬間,我仿佛看到了地平線上絢爛的彩虹。冷風吹來,代表春天的到來。新的一年,我告訴自己忘記過去,再試一次!
老師來我家作文6
期中考試結束了,這段時間老師常常要家訪,其實我總盼望老師別來我家家訪,但我怕老師還是會來。
老師,如果你非要來就來吧。我家離咱們輔導班很近,在云竹小區,第三棟樓第一單元403號。你在輔導學校往西走,可能要走六七分鐘的路。但這段時間,這條路正在修公鐵立交橋,有的'時候路很不好走。如果這條路走不通,你只能走立交橋了,那樣繞大約要走30分鐘。
老師,我英語不好。這次期中考試,我數學得了100分,語文得了97分,可英語才得了84分。我怕你來了跟爸爸說起我的英語成績來,我會挨打。但老師如果你非要來,就來給我輔導輔導英語吧!
老師,我們家以前有四大古典文學名著,可是《三國演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書嗎?如果有就帶來借給我看看吧。因為我特別愛看這本書,所以才向你借。我的想象非常豐富,還自己寫了一本《三國演義》呢,但還沒寫完。
老師,如果你帶書來,我歡迎你來到我家家訪!
老師來我家作文7
今天,陽光明媚,萬里晴空。我睡了一個懶覺,一睡就睡到了十點三十分,梳洗一番后,輕手輕腳的下樓去玩。
呀!嚇我一跳,迷迷糊糊的,我似乎看到班主任朱老師的身影,耳畔仿佛又聽到朱老師的聲音。我拍拍腦袋,又揉了揉了眼睛,心想:那一定是幻覺,我怎么還沒睡醒啊?乍一看,真是朱老師!心里不由一驚,怎么朱老師來了。難不成告我的狀,我做錯了什么呀?心一下子就提到了嗓子眼!我急匆匆地跑下樓去,跟朱老師打招呼,并且,我還倒了一杯茶給老師!老師看到我倒的茶,還夸我真懂事呢!
此時,我心里就像喝了蜜一樣甜,開心極了!我緊張的心情這才得到了緩解。我冷靜下來,問老師來干嘛?老師微笑地對我說:“沒什么,只是做一個簡單的家訪而已。”天啊!老師竟用這么簡單的一句話來回答我,其中是否有什么秘密?我百思不得其解。
我家第一次有老師來家訪!這時,我一想,好像忘了什么?啊!媽媽,要把媽媽叫來。于是,我先請老師坐下,請她稍等一會兒。而自己就飛快跑上樓去叫媽媽。媽媽一聽老師來了,立刻放下手頭的工作,連忙跑下樓。說實話,我第一次見到媽媽那樣慌張,看樣子還真有點嚇到了。媽媽見到了老師,笑著說:你就是茜茜的老師啊,你好你好。”老師笑著回答:“是的。”緊接著,就彼此握了握手,各自坐下。我看電視里老師來家訪的時候,小朋友這時候該離開。但是,我的好奇心驅使著我,身體不由自主地坐了下來。啊!真與電視里的一樣,我剛一坐,媽媽就叫我回房間,說是有話要跟老師說。我沒有辦法,只好上樓去了。
那段時間真可稱得上度日如年啊,我焦急地走來走去,腦子里面空空的,也不知道她們談了些什么。不會是因為我犯了什么錯誤來告狀的'吧!怎么辦?急死我了。哥哥正巧看到了我著急的模樣安慰道:“茜茜,你最近表現不是很好嗎?當上了班干部,周末又和同學一起把教室布置得很漂亮。這么擔心干什么啊。”經哥哥這么一說,我真的有點不擔心了。想想也是啊,我最近表現還可以,怕什么呢!不過,我“記憶力”超差,老師吩咐我做的事,一上手這件事就忘了那件事,往往都會被老師說一頓。雖然被批評,但我知道老師并不是動真格要罵我。
就這樣,過了半個小時左右,終于,我聽到媽媽叫我了,我急忙跑下樓。啊!是老師要走了,讓我送送。咦!桌上的茶怎么一點也沒喝,似乎談得很投機似的。最后,媽媽和老師還互視了一下,嘴角微微咧笑。這表情,我似乎明白了這其中的蘊意,不由自主的松了一口氣。
就這樣,我送走了朱老師。
老師來我家作文8
“咚咚咚!”“誰呀?”我邊問邊打開門。只見張老師滿面笑容地站在門口。
我看著張老師,心里不由得地一驚:老師來我家干嘛?我最近學習成績也不差啊!老師是來告狀的嗎?是來當著媽媽的面批評我嗎?“媽!張老師來 啦!”我一邊禮貌地請張老師進來,一邊招呼媽媽。老媽放下活,來到客廳:“張老師!您……您有什么事嗎?”說著,拿著茶壺給張老師倒茶。張老師從容地接過 茶杯,我心里卻像打了個晴天霹靂:完了,這次老媽肯定要跟張老師長時間交談了!老師喝了一口茶:“沒啥,我只是想問一問,陳希最近的學習情況。不知陳希有 沒有和你說,她這次數學考試考了98分。”“嗯,她說了,”媽媽聽到這事,似乎笑了,“她就跟中了大獎似的',高興地又蹦又跳。”“不知你有沒有給她做別的 作業?”“做了,自從那次考試考了85分以后,我就給她做了。”剛才,我還在旁邊站著呢,可現在,我恨不得地上有一條縫讓我鉆進去。因為,我最討厭地就是 這個話題了。原來如此,”張老師似乎沒注意到我的尷尬,“難怪她的數學成績有很大的提高。從85分到95分,從95分到98分,進步很大啊!”這下, 我、媽媽、張老師都笑了。我笑,因為我得到了老師的夸獎;媽媽笑,因為她為我感到自豪;張老師笑,是因為他的學生進步很大。“好,我只想了解一下,沒別的 事。那么,我走了,再見。”再見。”我和我媽媽笑著目送張老師離開。
這次家訪,完全可以用“完美無缺”來形容概括。同時,我嘗到了被老師夸獎的滋味。我一定會繼續努力做到更好。
老師來我家作文9
吃完晚飯,我正悠閑地看著電視,媽媽拿著手機笑瞇瞇地走到我面前,“小貝,你看這個!”“嗯?”我轉過頭定睛看了看。“啊?老師要來家訪?”
我一蹦從沙發上跳起來,沖上樓梯,鉆到房間,收拾起房間。從床上收拾被子到整理書桌,不到半個小時,我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對了,我還要沖個澡,老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見了歡呼道:“呦喉!沒想到我兒子這么能干!”我朝媽媽做了個勝利的手勢,便開始看我的課外書了。
可是我把整本書都看完了,老師們還沒有來。我等啊,等啊!豎著耳朵生怕老師敲門聽不到!終于,媽媽接到朱老師的電話,說老師們出發了。我趕緊跑到茶室,燒上開水,拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果,等待這老師的到來。
“叮咚!”門鈴響了,尹老師和朱老師終于來了。老師親切地和我問好,并參觀了我的家,我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天,老師和我說了很多,如我的`優點。我也和老師說了自己的缺點,比如時間概念不強、說得精彩寫得不出色等等。我還下了決心,表示要改正。我深深體會到尹老師對我的信任,希望我成為班里的“領頭雁”。我一定要努力學習,養好習慣,真正成為班里的“領頭雁”!
老師來我家作文10
我盼著星星與我入夢;盼著月亮與我唱歌;盼著外星人乘著飛船與我玩耍,卻從沒盼過老師來我家……
期末考試結束了,老師便宣布明天要去同學們家家訪。
早晨,天空下起了蒙蒙細雨,天氣夠冷的。但是,我早早地起來收拾房間了,因為今天班主任老師就要來我家家訪了,不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完畢,我就心情忐忑地在門口等待著老師的到來。門口每過去一輛車,我的心就“怦”地跳動一下,仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個穿著雨衣騎著摩托車的熟悉身影出現在我的視線里。沒錯,是老師。我三步并做兩步小跑著進屋去泡茶,準備招呼老師。“請問有人在嗎?”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼,我大步流星地從屋里跑出來,看見老師的手被凍得發紅,不停地顫抖,還不時地摸著鼻子,好像鼻涕就要流出來了。我看著這一切,瞬間一股暖流涌上心頭,淚花在眼眶里打轉。我連忙向老師問好,老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容,但我的心跳還是越來越快,我緊張地抓住衣角,在心里默默祈禱:老師啊!您可千萬不要向我爸爸打小報告呀!進屋以后,老師和爸爸愉快地交流著,而我則在旁邊認真傾聽。聽著聽著,我明白原來老師來我家是為了和我爸探討,如何幫助我培養學習興趣。因此,我高懸著的'心終于放下了。
老師臨走時,真誠地對我說:“你有一個聰明的頭腦,只要肯努力,學習一定會更上一層樓的!”
望著老師美麗的身影在雨中消失,我豁然開朗,看到了自己的缺點,也明白了自己應該朝什么方向繼續努力。老師的話始終在我耳邊回蕩,深深銘刻在我心中,時刻提醒我朝著自己的目標努力奮斗。
老師來我家作文11
周五放學,范老師給我發了通知。打開一看,原來是要去我家做客!我有點緊張。最近有時候上課開小差。范老師也批評過我。這次你會告訴我父母嗎?
回到家,我立刻“通知”了我爸媽這個消息,爸媽趕緊打掃客廳,叫我對老師客氣點……但是他們不知道我有多緊張!
已經下午兩點了。范老師怎么還沒來?我忍不住在門口四處張望。過了一會兒,范老師匆匆忙忙地來到我家,才看到她滿頭大汗。她一定去過很多同學家。我媽立馬讓我給范老師泡茶。我在茶杯里放了很多茶葉,然后放了一大杯水在里面。突然,茶香了。這時,媽媽和老師聊得很開心。我心里緊張得不知道他們剛才在說什么,但還是恭恭敬敬地把茶端給老師,老師笑了。“張雨涵這次考試考得很好,就是最近上課的時候總是和同桌說話。如果她繼續這樣下去,會影響學習的。”我媽瞪了我一眼,對老師說:“是啊,這孩子學習不努力,考試總是一不小心就掉幾分。我真的不知道該怎么辦。”老師說的是真的,一點也不夸張。我真的不辜負老師的.悉心教導和父母的殷切希望。我會努力學習,遵守課堂秩序,爭取下次考試取得更好的成績。
也許是老師看到我的尷尬,趕緊夸了我幾句:“對了,這孩子作文不錯,每一篇作文都那么生動,語文能力也挺強的。”
“你其實很有潛力。只要你不懈努力,改掉一些小毛病,上一層樓肯定會的。”范老師真誠地看著我說。她看了看表,對我說:“時間不早了。我應該去下一個。再見!”“再見,范老師!”
看著老師遠去的背影,我心里一熱:這么熱的天老師回家多難啊,我一定要按照老師要求的去做,走上一段樓梯!
老師來我家作文12
一個炎熱的下午,我一個人沉迷在書房中觀看電腦中的視頻,它正在播放《喜羊羊和灰太狼》。
當我正看得津津有味的時候,被一聲急促的敲門聲打斷了。我心中十分惱怒,氣憤憤地說:“敲敲,敲什么敲,你不看我正忙著嗎?”忽然從門縫中傳來媽媽說的話,飄入我的耳中,“劉琰,您的老師來了。”我一聽老師來了,馬上就降低音響,心里一下子慌張起來,不知所措,這不被老師逮個正著嗎,我的'良好形象不是一落千丈嗎?
我膽戰心驚地走出書房,看見金老師和楊老師坐在客廳的沙發上,她倆滿頭大汗,汗水從臉頰淌下來,身上還透出被烈日燒烤的熱氣。兩位老師異口同聲地說::“劉琰,坐在老師這里。”我邁著沉重地步伐,小心翼翼地向老師走去,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,老師好好的來我家干啥呀?回想一下,我沒做什么錯事啊!要告我什么狀呢?我的心“砰砰”直跳,今天一定完蛋了!我走到老師身邊,金老師正在和媽媽說話:“這么熱的天氣,孩子是不是每天下午都在書房,這樣會把孩子憋壞的,你要注意培養孩子的良好習慣。”
金老師看到我來了,和藹地問:“你的暑假作業做好了嗎?”我說:“差不多做好了。”她又問:“那你半天在書房里不出來,在做什么呢?”我紅著臉吞吞吐吐地說:“我…我每天下午都在看動畫片。”金老師語重心長地對我說:“這樣做是不行的,不能每天下午看動畫片,因為你長時間看動畫片不僅會影響你的視力,不利于你的身心健康,而且會使你的學習成績逐步下降。你應該利用暑期放假時間到新華書店多看看課外書,給自己充充電,這樣會使你增長知識,開闊視野,陶冶情操。作為一位小學生,你這種壞習慣應該要好好改掉,”金老師又轉身對媽媽說:“孩子比什么都重要,要抽些時間照顧孩子。”媽媽無奈地說:“工作太忙了,又是暑假,就隨便她了。”一直沒作聲的楊老師嚴肅地對媽媽說:“工作是要緊,但孩子更重要!你工作是為什么,還不是為孩子嗎?”金老師也說:“是啊,現在教育好孩子,以后會輕松很多的。”媽媽聽了,忙不迭地說:“是啊是啊,老師說的有理。我以后盡量抽時間管管她。”楊老師站起身,摸了摸我的頭說:“爸爸媽媽那么忙,你有時候也要幫一下忙嘛,要做一些你力所能及的事情。”金老師說:“你看,你現在一直坐在第二排,跟你生活習慣不好也有關系的。”一股暖流頓時流入我的心頭,溫暖了我的全身,使我感到無比幸福。
這件事令我終生難忘,因為這次家訪讓我知道了,原來老師不僅教我們知識,還關心著我們的生活和身體健康。我下定決心,一定要好好學習,不辜負老師對我的關心和期望。
老師來我家作文13
“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問題的海洋。我很好奇:這個時候誰來打電話?打完電話,我媽就沖過去,上氣不接下氣的說了七天“老師晚點回家!”我驚呆了,一躍三尺高:“真的?"媽媽哭了,“別寫作業了,快點收拾房間。看這是什么亂七八糟的!”我一聽到這些,就迅速開始工作。
我把所有的鉛筆都塞進抽屜;再把毛絨玩具扔到衣柜里;然后拿出一塊抹布,擦去桌上的污垢;最后,我疊好被子。喊“萬物皆需東風”。
“老師到了沒有?”媽媽告訴我老師還沒來。噓.我長噓了一聲,不過沒關系!過了一會兒,躺在窗邊的父親叫道:“老師到了。”我趕緊整了整衣服,站在門口迎接老師。媽媽下樓去見老師。
媽媽咔嚓一聲打開了門。天啊,老師來了!“好老師!”我拿出拖鞋給老師。然后我又給老師泡了一杯濃茶。然后我們坐在一起聊天。老師說:“你的弱點在于你不夠主動。你看,打掃衛生的'時候不主動。其他同學都在執行任務,你卻坐著不動,老師叫你,你就走。以后什么事情都主動去做。”“嗯。”我回答。“其實你上課作文也不錯,”老師又說。“繼續加油,時間不早了,我該走了。”“老師留下來吃飯。”媽媽趕緊說。“不行,我還要去另一個同學家。”老師真的很辛苦。“再見,老師!”“再見!”
看著老師遠去的背影,我想:老師那么努力,也不求什么回報。我們應該努力學習,改正自己的缺點,用最好的結果回報老師。
老師來我家作文14
晚上,我正在做作業,忽然,聽到有人敲門,我趕緊放下筆,走到門口,透過貓眼往外望,啊?原來是老師。我連忙把門打開,請老師進屋,又把椅子放到老師面前,對老師說:"老師,請坐。"
老師坐下了,我又是給老師倒茶,又是給老師削蘋果。老師直夸我是個懂禮貌的孩子,我不好意思地說:"這都是平時媽媽教我的`。"忙完了這些,我就站在老師面前,看著老師,可心里忐忑不安,怕老師來家告狀,連兩只手都沒處放了。于是,我小心翼翼地問老師:"老師,你到我家來干什么呀?我爸、媽上超市去了。"老師說:"我是來家訪的,了解一下你在家的學習情況,看把你緊張的,你這么優秀,老師哪舍得批評你呢!"聽到老師這么一說,我的心才平靜下來,反而有點喜滋滋了,便挨著老師坐下了。此時,我真希望爸爸媽媽能早點回來,讓他們聽聽老師對我的表揚。
可爸媽偏偏遲遲不來,老師坐了一會兒,就起身告辭了。我送老師下樓,又安心地做起了作業。
老師來我家作文15
暑假里的一天早晨,我打著哈欠懶洋洋地從床上爬起來,晃進衛生間洗漱。忽然,媽媽的手機響了,“喂?蔡老師,您好”我的心一下子提到了嗓子眼兒,瞌睡蟲也飛到了九霄云外。大清早的,蔡老師為什么給媽媽打電話?我一邊胡思亂想著,一邊豎起耳朵緊張地偷聽媽媽打電話。“家訪好的好的,咱們一會兒見!”
什么,家訪完了完了,暑假過去一半了,我的暑假作業還一筆沒寫呢!現補肯定來不及了,萬一老師問起來怎么辦?我急得團團轉。
兵貴神速,不一會兒,蔡老師就“空降”到我家。我心中一慌,趕忙躲進了衛生間。“熊起,蔡老師來家訪了,你在衛生間里磨蹭什么呢?”我咬咬牙,慢慢吞吞地走出來,叫了聲“蔡老師好”,就準備溜到書房里去看書。蔡老師仿佛看出我心虛,笑著說:“也不來坐一下呀?”聽到這話,我只好轉過身來,坐在了沙發上。
“別擔心,我不是來檢查你作業的。”我猛地抬起頭,驚喜地看向蔡老師,只見她笑著沖我眨了眨眼。“暑假里,你都做什么了呀?”“學游泳,和爸爸媽媽出去旅游,還有”我又心虛地低下頭,不敢看蔡老師了。
“還記得,我布置了暑假里要讀二十本課外書的作業嗎?”我點了點頭。“記得,我還給自己列了書單呢!”蔡老師一邊看著我的書單,一邊問我:“這些書都很好,很適合你這個年齡段閱讀,你讀了多少?”“七本。”我有些得意地說。一放暑假,我就一頭扎進了課外書中,雖然暑假作業沒怎么寫,書可是看了不少哪!“那可真不錯!多讀課外書,對你提高閱讀理解和寫作能力很有幫助。所以,這次暑假作業我布置得很少,目的就是讓你們能騰出更多的時間來進行課外閱讀。”媽媽也覺得蔡老師說得很對,不住地點著頭。
接著,蔡老師把我平時的表現——優點、缺點都一一跟媽媽說了,然后對我說:“你拿本書去看吧!”“這”“放心,我不會背地里說你壞話的'。你的缺點,我都已經說完了。”看著蔡老師笑得一臉輕松,我也放松了,鉆進書房看書去了。
不知過了多久,“轟隆”一個響雷把我從故事中拉回到現實,窗外暴雨如注。我連忙把頭探出書房,啊,蔡老師正跟媽媽道別呢!“蔡老師吃過午飯再走吧。”媽媽挽留道。“不麻煩您了,我下午還得去兩個學生家家訪呢。”她笑著沖我們揮揮手,推開門走了。
目送著蔡老師的身影消失在雨幕中,我心中不無感動。哪怕在假日里,哪怕在這個下雨的日子,老師依然惦記著我們,關心著我們,我們又怎能不努力學習呢?
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