考試以后作文[集錦4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的考試以后作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![考試以后作文[集錦4篇]](/pic/00/bfbccad439_5fbf7ed05eb15.jpg)
考試以后作文 篇1
昨天我們期中考試,我回家問媽媽了一道題,勇敢的近義詞是什么?媽媽說是大膽、英勇、無畏,我填的是勇氣,媽媽說這道題做錯(cuò)了。
語文肯定得不到一百分,我有點(diǎn)傷心,不過下次我就不會(huì)錯(cuò)了。我猜英語、數(shù)學(xué)肯定能得到一百分。
考試以后作文 篇2
該來的總會(huì)來,數(shù)學(xué)考試后的擔(dān)心終于變成了現(xiàn)實(shí)?粗@滿是紅叉叉的卷子,真讓我觸目驚心!零散分布著的.那幾個(gè)勾,只仿佛是夜空中烏云邊上的三四顆小星星,顯得格外黯淡。我的心不禁忐忑起來:爸爸媽媽看到了,可怎么是好?無法可想,只能埋頭做作業(yè)。
今天數(shù)學(xué)卷應(yīng)該發(fā)了吧,多少分呀?爸爸習(xí)慣性地問道。我當(dāng)然會(huì)裝作沒聽見,可爸爸不給我逃避的機(jī)會(huì)。他拍了拍我的背:先別寫了,這次數(shù)學(xué)到底多少分?沒辦法,躲得過初一,躲不過十五。我只能乖乖交出卷子,低著頭含糊地說:在這兒。爸爸迅速地看了一遍之后問道:會(huì)做的,做對(duì)了嗎?嗯有些做對(duì)了。我一邊結(jié)結(jié)巴巴地說,一邊忐忑著會(huì)發(fā)生什么。沒想到,爸爸只是嚴(yán)肅地問我:會(huì)做卻做錯(cuò)的原因,你知道嗎?我們有必要好好分析一下。接著,爸爸便開始耐心地幫我分析錯(cuò)因。
說實(shí)話,爸爸的反應(yīng)完全出乎我的意料。換做別人,那肯定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨!至少也會(huì)狠狠地批評(píng),可爸爸卻沒有如法炮制。最后爸爸還鼓勵(lì)我:嗯,沒關(guān)系,下次再努力一點(diǎn),爸爸相信你一定會(huì)進(jìn)步的!嗯,我會(huì)努力的!我輕聲又堅(jiān)定地回答道。我感覺自己就像充了電似的,能量恢復(fù),功能又運(yùn)轉(zhuǎn)了起來,又有動(dòng)力向前進(jìn)了。于是,初中生涯的第一步,便這樣踏出了。
考試以后作文 篇3
期中考試已經(jīng)結(jié)束了。懷著興奮而激動(dòng)的心情等待著試卷的成績(jī)出來。因?yàn)槲易砸詾榘l(fā)揮得還不錯(cuò),考的應(yīng)該挺好的。今天早上,語文老師周老師捧著試卷來到教室,我的心跳加快了,我想象著:試卷發(fā)下來,同學(xué)們擁著我的那種羨慕的眼神,老師表揚(yáng)我的那贊許的目光。我巴不得第一張?jiān)嚲砭褪俏业。然而一連發(fā)了十張?jiān)嚲,都沒有報(bào)到我的名字 ,我有點(diǎn)緊張了,(通常老師都從高分往低分報(bào)的,)怎么還沒有我的名字?難道我考得不好?不會(huì)呀!我都做出來了。
正在這時(shí),一個(gè)深沉的聲音傳到我的.耳邊,“龔政86 !”我拿著試卷,臉上的笑容頓時(shí)蕩然無存,周圍的空氣也像凝結(jié)了一樣。我不知道回去怎么和媽媽交待,淚水模糊了我的雙眼……當(dāng)我睜開眼時(shí),語文老師來到我身邊,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“看看你,多粗心,沒有你不會(huì)的,都是粗心做錯(cuò)了!”我擦亮眼睛,仔細(xì)看了看,是呀!都是粗心造成的錯(cuò)誤。我暗自下決心,從今天開始,我要告別粗心,爭(zhēng)取會(huì)做的題目不丟分。
考試以后作文 篇4
考試?yán)玻】荚嚴(yán)!上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時(shí)間,考場(chǎng)里,開考前,坐滿了學(xué)生,他們都有不同的心情,比如:有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話,有的同學(xué)緊張到冒汗,有的同學(xué)只是傻傻地坐著,還有的'……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監(jiān)考老師一進(jìn)教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細(xì)針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經(jīng)過了兩天漫長(zhǎng)的奮斗,我們的考試終于結(jié)束了,我們激動(dòng)而又害怕。第二天,我興沖沖的跑進(jìn)教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現(xiàn)實(shí)不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個(gè)又一個(gè)的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經(jīng)不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數(shù)學(xué),英語,地理,政治都退步了,我從全年級(jí)掉到,沒名次,那時(shí)我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會(huì)有任何表情,我可能變成了一個(gè)小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭(zhēng)取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯(cuò)題,并想為什么要錯(cuò)這題,就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動(dòng),我總結(jié)了幾點(diǎn):一,上課不認(rèn)真聽講,愛開小差;二,作業(yè)沒有用心做,只是完成任務(wù);三,沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點(diǎn),要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,改變學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)……
期中考試以后,我要加油,爭(zhēng)取考進(jìn)步的成績(jī)!
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