（優選）感悟作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感悟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
一天晚上，媽媽說明天要去寧波爬山，我心里激動得像有1001個小兔子在跳，一整個晚上都沒睡著。
一早我們倆就出發了，經過了1個多小時的車程，終于到了我夢寐以求的溯溪圣地--寧波。一下車，滿眼都是綠色，路是綠的，地是綠的，樹干是綠的，水是綠的，甚至連天仿佛也都是綠的`了，在這里就沒有一個東西不是綠色的。
一開始我們走的是石子路，石子排布的不是很密，走著走著總有一些些野花野草在石子縫里冒出尖兒，狗尾巴草、蒲公英和樹樁底下的小蘑菇零零星星穿插其中，好不可愛。走著走著，我們走到了森林的深處，地不再那么綠了，到處都是樹根，只要一不小心就會被絆上一跤，給衣服染上一層新顏色兒。
眼看前面沒有路了，我們一行人只能沿著小溪“逆流而上”。走著走著，面前出現了一座山，山路非常窄，人一定要側著才能通過，山路快被踩沒了，越來越窄，山兒也越來越陡峭，除了這條小路，其他地方都是60-75度的峭壁，上面有一條供探險者牽拉的繩子，粗繩子旁邊還有一位大哥哥，專門保護我們不掉下去。
經過了一次次翻山與越嶺，我和媽媽成功走出了這片森林，來到了集合的小溪前，在一片歡聲笑語中，我們結束了今天一天的行程，留下了幸福的汗水。
這條路就像人生，人生是一條要走好幾年的路，在這條路上會有很多這樣的石頭、小溪和峭壁，但是總有一天能跨過去。
感悟作文 篇2
逗號，代表著較短的停頓，一句話之間的暫停。而生活中會有很多逗號，一個個逗號是人生路上的轉折，經歷，這些逗號，告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。
小是大的逗號。瞧自然界的種種動植物，都會經歷由小到大的過程，在這過程中，必定也有短暫的停頓，好像是旅人中途休息一樣，為下一個目標做準備。小，是往大的逗號。
淺是深的逗號。我們認識食物時，永遠是由外到內，從表面潛入核心。就像挖土，開始是淺淺一鍬，可慢慢就形成了一個坑，淺就是為引入深處兒做的開頭、鋪墊。淺，是通往深的'逗號。
少是多的逗號。自然界的廣袤，都是小小的事物匯聚而成，一點點地積少成多。滴滴水珠，就匯成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片樹葉，就合成了大樹。少，是多的泉源，也是通往多的逗號。
失敗是成功的逗號。誰不是經歷失敗后才能成功？只有受挫后再努力，才可完全品味出成功的喜悅。我國體操運動員楊威練習體操二十多年，多次與奧運個人金牌，世錦賽全能王擦肩而過，但他從不放棄。十年磨一劍，終成王者。失敗后，不要在它后面畫上句號，因為你會抱憾，不如打個逗號吧！告訴別人你不會放棄。失敗，是通往成功的逗號。
人生中我們會有很多逗號，也會有是否要打上逗號的選擇，但請注意，逗號只是停頓，不是終點，請認真做出決定，使人生更豐富多彩。
感悟作文 篇3
雨，聲音是那樣清脆，那樣柔和，那樣動聽。雨，像一個個晶瑩的小精靈，閃爍著它們不太耀眼的光芒，從天到地，噼啪一聲，結束了自己的使命。
周一傍晚，在外面玩。忽然天雷滾滾，烏云壓頭。死一般沉寂的灰色中，閃出一條金龍，像一支強弩射出的箭一般劃破天空。電婆婆跑得快，瞬間就讓我們看見了她的身影，她提前告訴我們暴雨就要來了。過了一會，遠在三千多米之外的雷公公也趕來了，他今天顯得十分暴躁，又一次的警告我們暴雨要來了。
我卻不以為然，繼續想著我的事情。直到豆大的雨滴打在我的臉上，我才如夢初醒，意識到該走了。本以為這場雨不會太大，可是沒走幾步，風和雨迎面撲來。起初還覺得很好玩，慢慢地，臉上已經布滿雨水，衣服也應經濕透了，可是路程還不到一半。雨水從我的面頰上流下來，衣服和褲子緊貼著我的身體，今天的雨一改它往日溫柔的常態，變得十分暴躁起來，甚至有些瘋狂。
慢慢地，我覺得在這種境界里，十分舒服，便不由自主的放慢我急促的'腳步。雨水打在我的身上，感覺心里有種輕松的感覺。在雨中的清爽，不是任何事物所能比的。在雨中觀賞著雨，發覺雨滴十分美麗。一輛汽車開過來，在燈光的照耀下，雨水像一顆顆珍珠一樣，拍擊著地面。四周濺起來微小的浪花。既使人驚嘆，又顯得很壯觀。雨滴落在身上的感覺是清涼的，舒爽的；我任憑雨水在我臉上流淌，不去擦他們，盡情享受這涼爽的感覺。雖然渾身都濕透了，但是心情卻無比愉悅。我盡情的享受著，體驗著，感覺著。
雨中感雨的清涼，爽快，我一個人來感受。從頭到腳，都在允吸著這天降的甘露。都在體驗著這甘露的清爽。感悟著這甘露在身上的愜意。
感悟作文 篇4
她是舞臺上驕傲的舞者，她有著一雙修長白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動左右搖曳，她扮成一只純白的天鵝，在舞臺上畫出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起，她便優雅的給觀眾還禮。
她有著美麗的身姿，有著如花似錦般的前程。但誰都沒料到那場車禍奪走了她靈動的雙腿，使她后半生只能坐在枯燥無味的輪椅上。
那場車禍毫無征兆。她哼著調調，還在回味昨晚的演出，就在此時，一輛汽車飛速地朝她沖過來。她仿佛聽到骨頭撞碎的聲音，她感覺到自己飄起，又急速撞向身旁的護欄。那一刻，她腦子一片空白，卻清楚地聽到了自己驚恐地喊著：“我的腿！”
醒來已是第二天正午，她發現自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布，那幾天她一句話也不說，任憑眼淚往下掉，每天以淚洗面度過她人生的黑暗期。
半年后，她重新回到劇團，節目仍受歡迎，但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛的舞臺。但她仍想為劇團做事，仍想看這使她輝煌過的舞臺。她拿起了熨斗，開始為同事熨禮服。團長問：“你能行嗎？”她笑笑，說：“能。”熨斗拿的她手發麻，她卻仍表現的輕松。團長又問：“你還想跳舞嗎？”她懷疑她聽錯了，苦笑著說：“我都這樣了，還能行嗎？”團長微笑著說：“一個舞者請假了，劇團又沒人，所以你頂替她，你一定要上場，救場如救火。”拗不過團長，只好硬著頭皮上了舞臺。
她登上了熟悉的`舞臺。燈光柔柔地打在她身上，隨著音樂，她翩翩起舞。沒有雙腿的她，站不起來，但她的身體仍然能在舞臺上輕盈地舞動。她揚起手臂，揚起弧線美妙的下巴，她吸引了劇場每一個人的目光，觀眾被她的舞技深深折服。演出一結束，整個劇場掌聲如雷。
她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺上跳舞，更沒想到觀眾還會為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚：團長和請假的舞者正含著淚為她鼓掌。
很多時候，能令人站起來的并非雙腿而是人的毅力！更缺少不了在身后為她默默付出的人！
感悟作文 篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想象力，創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一瞬起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的`楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此瞬的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
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