科技館的作文[匯總8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的科技館的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館的作文 篇1

　　上個星期三，老師組織我們班的同學去上海科技館春游。一切準備就緒后，我興高采烈的來到了學校，很早就就踏上了大巴，開往了科技館。當我們到了科技館的后……

　　我情不自禁的喊了出來：“科技館終于到了！”。遠遠望去，科技館是一個大大的球體性建筑，真像一個地球。老師叫我們解散后，就可以自由活動了。

　　我們小組先去的是動物世界，里面的動物和真的動物沒什么兩樣，讓人一看還會信以為真。我們又去了蝙蝠洞，里面陰森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷，天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶，由于有風的效果，所以假的`蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。

　　在中午吃飯前，我們最后去看的是熱帶雨林，里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌，它們有的開著粉色的花，有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣，而是像毛一樣垂下來。吃完飯后，我們又去了……

　　時間過得真塊，轉眼間就到了和科技館說“拜拜”的時候了，我們依依不舍的離開了科技館。科技館里面的知識真多，下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來科技館一睹它的風采！

科技館的作文 篇2

　　今天,我們坐著大巴,一路有說有笑地前往新加坡科技館,開始我們的參觀之旅……

　　上午十點鐘,科技館開門了。我們一進門就看到了模擬龍卷風的演示臺,一股冷氣從底部，由慢漸快，旋轉著上騰，威力可大著哩，能讓人清楚地感受到龍卷風的破壞力。之后我們還參觀了許多有趣的實驗、演示設備等。如利用許多連接動作的畫，使自己產生動的錯覺，太有趣了!還有水管連聲實驗,一邊站一個人,傳聲進去，另一邊的人就能清楚地聽到對方傳過來的話語。在科技館里，我們還看到新加坡學校的學生在這里參觀記錄，看來，這里是新加坡教育的一個重要基地。

　　最有趣的當數觀看270度的`環幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門看4D影片要戴一種特制的眼鏡才能看到三維的立體影像。可這個影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據說它有上千個座位,座位的最高處有五層樓那么高，而且人須仰靠著觀看。電影開演了,由于電影的旁白都是英語，我聽得不太懂。但從影片內容上看，是講述考古人員在挖掘恐龍化石,并由此推想當年恐龍的生活情景以及后來又是怎樣滅絕的。觀看環幕電影，雖然不用戴眼鏡，但感覺卻是像真的一樣，有身臨其境之感，像開直升飛機，跟著汽車在茫茫戈壁上奔馳，隨著航帆在萬頃碧波上“斬浪”等情景，都如同真的一樣,當影片出現恐龍狂奔的場面時，觀眾一陣驚叫，真擔心會被恐龍腳踩到……

　　新加坡科技館,讓我難忘的一站!

科技館的作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽到科技館游玩。

　　到了科技館，我們先來到“人與健康”展區，了解了人體構造，坐上一輛小車體驗了食物的消化過程；在“宇航天地”探索宇宙的秘密，看見了許多衛星、火箭和飛船，模擬在各大行星進行著陸；在“機器人世界”觀看機器人跳舞，與機器人下棋，和它們進行射箭和乒乓比賽；“信息時代”里我了解了各種信息技術的發展，并在電腦上進行各種試驗；在“視聽樂園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”里我看見沒有水管但會流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進使人東倒西歪的怪屋、體驗了滑輪的.秘密、了解了龍卷風的起因…

　　在科技館，我很開心，我學到了不少知識。

科技館的作文 篇4

　　我心中的科技館是寓教于樂的科技館，所有的科學知識都可以通過游戲或者自己動手的活動獲得。走進這樣的科技館，你就像走進了一個兒童樂園。

　　你如果對細胞的結構知識感興趣，自己動手就知道。在這一帶，擺放著顯微鏡和許多動植物的細胞片。你只要按照語音提示，將動植物的.細胞片放在顯微鏡下觀察，就可以清晰地看到它們的細胞結構。這樣你就會輕松學到知識。

　　你如果想了解人體需要的營養，做做游戲就清楚了。在你面前擺放著許多種類的食物，你可以像拼拼圖一樣隨意搭配，電腦會給出不同的分數，并解釋不同食物的營養成分。這樣，你就會知道怎樣飲食才會更健康。

　　在這里，你可以親自拼裝汽車，了解機械知識。你可以當建筑師，親自搭建房子，學到建筑知識。你還可以通過各種實驗，認識很多有趣的現象。

　　在這樣的科技館里，你會輕易弄懂枯燥的科學知識。我喜歡這樣的科技館。

科技館的作文 篇5

　　今天是放秋假的第三天，昨天我就和同學約好了這天去浙江科技館覽覽，于是今天早上就本能地早早起床了。

　　我們約在早晨8:30去的科技館，可是老天卻莫名其妙地傷心起來，“噼里啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館，到科技館時，身上被雨水打得濕漉漉的，但是科技館的表面變得透亮而光滑。

　　再過了一陣子同學們才都到齊。我們不顧家長的嘮叨與準備就滿懷興奮地沖進了被大家評為“神秘的科技館”。

　　浙江科技館建那么久了，我這卻還是第一次進來。晃眼望去，里面差不多都是現代化的高科技，也有不少已融入了社會、家家戶戶。

　　我進去走了不遠，一面墻壁勾起了我的好奇心：這一面上投影了部分的海底，上頭有單獨來往的大魚也有成群結隊的小魚。我想，一個大科技館應該不會只做個投影那么簡單吧。我下意識的伸手去觸碰它們，“嗖”地一下，這條我剛“摸”到的`小魚迅速“游”開了。喔，原來這上面還裝著一個感應系統呀。

　　我還沒來得及細細構思這面墻的各個位就被一位男同學叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才戀戀不舍地邁開腳步，隨著隊伍一起“進發”。上了樓，大家終于發現了一個好“玩意兒”——答題迷宮。

　　這種迷宮就是進去了需要你答對題目，系統才會幫你打開下一扇門，走進另一個通道。每一個門旁邊，就是一個電子屏，上面會顯示問題和答案選項。里面有些題不是很簡單，我們討論了一會兒，才解開題。

　　闖開了迷宮，便來到了一個小發電場，里面大部分是由運動發電的，看，自行車、轉盤……真是讓人大開眼界。

　　半天過去了，科技館的一切卻讓我們笑容滿面，還見識了不少呢!

科技館的作文 篇6

　　這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開心了，于是，我們坐了126公交車過江到了科技館。

　　在離科技館500多米遠的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。

　　在不知不覺中，我們走到了科技館門口，一進大門，就看見一個由三個圓環交織成的表示時間和方向的日晷。

　　到了里面以后，往里走，我們進入一個屋里，那里面都是用廢鐵組成的，經過投影變成了各種各樣的`圖形，如：自行車，飛機等。

　　出來后在展板的右面是磁懸浮列車，看了說明我才知道它沒有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進的，每小時可以行駛550千米，是未來重要的交通工具。

　　我還看到了騎自行車吹球的游戲，真想上去過過癮，于是我開始排隊，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個子不夠高，嗨！只好去玩別的了。

　　就在這個時候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個金屬籠子，當籠子外面帶5萬伏高壓電時，籠子里的人卻安然無恙，原來是籠子起了屏障作用，使籠子里面的電場為零，即使把手貼在籠子的內壁上也不會觸電。

　　時間過的太快了，我還沒來得及參觀第三層就閉館了， 這次參觀讓我大開眼界，激發了我熱愛科學的深厚興趣。

科技館的作文 篇7

　　今年的大年初三，是我最開心的日子，因為我們一家和秦叔叔一家來到了成都科技館， 四川科技館以“自然、智慧、未來”為主題，集科學性、知識性、趣味性、參與性和藝術性于一體，借助聲、光、電等現代化展示手段，生動形象地向我們展示了全新的科技知識。科技館包括四層大樓15個主題展區，一樓包括航空航天展區、二灘水力發電模型和都江堰水利工程模型以及環幕4D影院；二樓包括機械展廳、電與磁展廳、機器人展廳、虛擬世界展廳、時光隧道等；三樓包括聲與光展廳、生態與環境展廳、天地萬象展廳等；四樓主要是青少年的科技展品。

　　在一樓， 過廳之后，是寬敞明亮的大廳，其銀灰色的基調，融匯了科技與時尚的理念。只見大廳內人頭攢動，逼真的“梟龍”戰斗機模型和“殲7型”戰斗機及民用飛機模型，以立體的方陣吸引了人們。還有一架長15。6米、寬7。15米的飛機是科技館內最長的實物展品。我側身仰望這身披叢林色、從部隊“退役”下來的真家伙，仿佛它將展翅欲飛，呼嘯著直刺云霄……巨大的航天器和太空探測器模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側。航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發射架等航天高科技模型展品見證了我國航天航空業技術的飛速發展和世界先進水平。同時都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣，因為我讀過《李冰治水》的故事， 都江堰是我國現存最古老的水利工程，在戰國時代的秦國，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是現在四川成都的地方長官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分嚴重，主要是成都西面灌縣的岷江經常發大水。李冰就率領民工，將岷江上的離堆山鑿開，使岷江變成兩股，分開水勢。這樣既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。這個浩大的工程就是著名的都江埋堰。 看到由各水渠形成的樹枝模型，我感慨萬千，就因為有了它們，我們世代人才得以富足、安康 ，李冰真是我們的恩人啊!

　　乘著徐徐上升的電梯，我們來到了二樓的機械展區。“美女機器人”、“智能機器人”以及造型簡潔、時尚的“奏樂機器人”，吸引了眾多的觀眾。長發垂腰的“美女機器人”擁有豐富的仿人關節和動作，可以與 人聊天、講笑話，但遺憾地是美女機器人那天正在修理中。不過“智能機器人”也很聰明，他可用英語、普通話與游客進行語音聊天和知識問答，我說：“你好聰明！”他說：“謝謝！”，真可愛！

　　在三樓，我真正地感受到了光學聲學的神奇，而且還見到了沒有鼓皮的鼓，那是通過紅外線的感應而產生的聲音，只要你的手一靠近鼓，紅外線就感受到了人的手熱量而發出了聲音。還有更吸引人的“時光隧道 ”，我戰戰兢兢地跟隨著爸爸媽媽走進一個狹長的圓形通道，只見漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星燦爛，恍若置身億萬年前遙遠的銀河，一會兒我又踉蹌地回到人間，出得通道，下了階梯，還沉醉在剛才時空倒錯的混亂里。真是奇妙啊！原來是由于視覺的`錯覺而形成的“時光隧道 。

　　最后，我們來到4D影院，看了《深海探險》，帶上特制的眼鏡后，影片放映的一切就如身臨其境。深海的奇妙令我驚嘆，海豚就在眼前晃動，水蛇好象正向我游來，鯨的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是電影里的爆炸聲，把座椅也震動了，因為是海水中，我們也感受到一陣陣冷氣直面而來，真的太神奇了！

　　下午四點半了，科技館要閉館了，我們依依不舍地向門口走去，在科技館，我了解了很多以前不知道的新鮮事物，以后我會更加地相信科學，崇拜科學了，因為科學我們的生活才變得豐富多彩，因為科學我們的未來才會更燦爛！

　　再見了，讓我開心、難忘的科技館！

科技館的作文 篇8

　　星期天，天氣格外晴朗，我的心情也非常的好。因為我和王鈺約好去科技館玩。

　　到了那里，我就被里面的景色吸引住了，一樓的`神奇山谷，大樹會說話，一個不起眼的木樁會教你知識，真是太神奇了。二樓的知識更多，有消防知識、有人體骨骼的形成，三樓是五官和大腦的知識、傾斜小屋的感覺真特別、還有會發雷電的科學知識……最壯觀的是模擬衛星發射，有身臨其境的感覺。時間過的真快，中午到了，我和王鈺要回自己的家了，回家的路上，我不禁的想：科學技術簡直太棒了，國家的變化真大。

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