寫(xiě)老師的小學(xué)日記
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的寫(xiě)老師的小學(xué)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)老師的小學(xué)日記1
我最喜歡的人不是媽媽?zhuān)皇前职郑皇菭敔斈棠蹋敲刻旖涛覀兊凝埨蠋煛?/p>
龍老師有著水汪汪的大眼睛，短短的頭發(fā)。龍老師性格多變，生氣時(shí)像老虎，溫柔時(shí)像綿羊，調(diào)皮時(shí)像猴子……龍老師還很幽默風(fēng)趣，多才多藝。
我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
有一次，一名同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，龍老師大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，她說(shuō)：“你上課說(shuō)話(huà)，不僅僅影響了自己，還影響了其余的38名同學(xué)，你記住，不會(huì)尊重別人的人，就得不到別人的尊重！”教室里鴉雀無(wú)聲，大家都被龍老師的“龍威”嚇住了，那位同學(xué)也慚愧地低下了頭。
還有一次上品社課，龍老師讓同學(xué)們交流自己怎樣從周?chē)腵事物中學(xué)習(xí)的。一名女同學(xué)說(shuō)她是向駱駝學(xué)習(xí)吃飯，龍老師接了一句：“是這樣吃的吧。”便鼓起嘴巴學(xué)駱駝，逗得全班哈哈大笑。
龍老師寫(xiě)字也非常好看，就算趕時(shí)間也會(huì)一筆一畫(huà)地寫(xiě)，好讓我們看清楚。有時(shí)寫(xiě)到手酸也要寫(xiě)規(guī)范，這一切的一切都是為了我們。就因?yàn)辇埨蠋煹南ば慕逃屛覀儼鄰哪昙?jí)倒數(shù)成了年級(jí)第一，現(xiàn)在我們班在學(xué)校已經(jīng)小有名頭了，這可不是吹得。這些都離不開(kāi)龍老師的培養(yǎng)。
這就是我最喜歡的龍老師，你喜歡嗎？
寫(xiě)老師的小學(xué)日記2
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
我喜歡得老師是皮老師，她30多歲，中等身材，壹頭烏黑發(fā)亮得頭發(fā)，壹雙炯炯有神得眼睛，鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話(huà)來(lái)和藹可親，十分動(dòng)聽(tīng)，就像是壹位新聞主播。
有壹次上課得時(shí)候，我和同桌張子?jì)勾蚣芰恕Ｆだ蠋煱l(fā)現(xiàn)之后，把我們拉到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：史昊，你作為班長(zhǎng)，怎么還跟同學(xué)打架呢？我慚愧地低下了頭。皮老師說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子，快給張子?jì)沟狼浮Ｎ医o張子?jì)沟懒饲浮Ｒ院笪覀兙统闪撕门笥选?/p>
還有壹次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來(lái)跳去。忽然，我右腳壹下踏空，竟從樓梯上滾了下來(lái)，我哇地壹下哭了起來(lái)，幸好皮老師在場(chǎng)，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，因?yàn)橛欣蠋熍阒遥鷤诘脮r(shí)候我沒(méi)有掉壹滴眼淚。
多好得老師啊！我們都為有這樣得老師而感到自豪。我將用優(yōu)異得成績(jī)來(lái)報(bào)答她。將來(lái)無(wú)論走到哪里，我都忘不了她。
寫(xiě)老師的小學(xué)日記3
在小學(xué)的這段時(shí)間里，人人心中都有最喜歡的老師。他可能是教語(yǔ)文，或者是數(shù)學(xué)，也可能是教英語(yǔ)，美術(shù)，品德等等，總之，不論是因?yàn)槭裁矗紩?huì)對(duì)不同的老師有著不同的看法。我也不例外，在我的心中也有一個(gè)喜歡的老是，她就是我的班主任。
作為一名畢業(yè)班的老師，她的任務(wù)就自然比別的年紀(jì)多，更高的要求，更嚴(yán)厲。但我的班主任一般的時(shí)候是不會(huì)生氣的'，反而還很喜歡抓住同學(xué)們?nèi)粘Ｖ屑?xì)節(jié)方面的優(yōu)點(diǎn)，并加以表?yè)P(yáng)。這也是我喜歡老師的一個(gè)原因。
原因二：在講課的時(shí)候非常的生動(dòng)。
上課的時(shí)候班主任講課的時(shí)候往往是講的形象生動(dòng)、繪聲繪色，把一節(jié)枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課變的有聲有色使同學(xué)們喜歡上語(yǔ)文課。
原因三：喜歡讓我們寫(xiě)作文。
在我上一到五年級(jí)的時(shí)候，老師很少讓人頻繁的寫(xiě)作，自然寫(xiě)出的文章很空虛，不精彩，自從換了老師后，班主任天天讓我們寫(xiě)日記，星期六星期天也不間斷。結(jié)果班上的寫(xiě)作水平還真提高了不少。
看，這就是我最喜歡的班主任，要不是該畢業(yè)了，我可真想再學(xué)一學(xué)期。
寫(xiě)老師的小學(xué)日記4
我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師，他是我一生中我見(jiàn)過(guò)的老師，我尊敬他、愛(ài)戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛(ài)的表情，喜歡他笑起來(lái)露出兩個(gè)像兔子的牙齒。
我清楚的記得在我讀初一的時(shí)候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路來(lái)像鴨子的年輕人〈用了點(diǎn)夸張手法〉，他的頭發(fā)卷卷的，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來(lái)好想好想咬一口哦!順便說(shuō)一句，老師你千萬(wàn)不要讓已經(jīng)非常饑餓的人遇見(jiàn)你，否則你就會(huì)毀容的哦!呵呵~~
因?yàn)閯偵跻灰娪?xùn)的，作為我們的.老班所以要陪著我們曬太陽(yáng)，我很同情他這么辛苦的陪者我們，一開(kāi)始我看見(jiàn)我們的老班是個(gè)男的，覺(jué)得很不怎樣，看到別班的老班是個(gè)女的就覺(jué)得很羨慕，后來(lái)，我就不覺(jué)得了，因?yàn)樗磺械囊磺卸即騽?dòng)著我，讓我自己覺(jué)得我很幸運(yùn)有這樣的班主任。他作為班主任很負(fù)責(zé)，班上打理得很好，所以我很喜歡他!
寫(xiě)老師的小學(xué)日記5
我們班有一個(gè)很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。
說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗偸悄軒拖缕蹇煜螺數(shù)耐瑢W(xué)“起死回生”或讓他長(zhǎng)時(shí)間不輸。
一次象棋課，我和一個(gè)同學(xué)下象棋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)象棋下的比較好的同學(xué)正在跟老師比賽。我立馬跑過(guò)去一看，老師一直占上風(fēng)。他有時(shí)候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時(shí)候又防守，把一個(gè)個(gè)敵人擋住，仿佛老師練就了銅墻鐵壁。
圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，有些同學(xué)為那個(gè)同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)為老師贊嘆著。唯一一直在認(rèn)真思考著只有他，他好像和象棋融為一體了。
一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。嘿！這位同學(xué)無(wú)路可逃了，這場(chǎng)激烈的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，勝方不用說(shuō)了那肯定就曾老師。
“老師，真厲害啊！”大家不約而同地說(shuō)道。
他一直在我心目中，下象棋最厲害的一位老師。
寫(xiě)老師的小學(xué)日記6
“我的媽呀！快點(diǎn)走，班主任在后面！”我手上拿著零食，催促昱蓉走快點(diǎn)。
“哎呀，不曉得你怕哪樣?xùn)|西，現(xiàn)在都放學(xué)了，”昱蓉一臉不耐煩“慢慢走哈！”
就是現(xiàn)在，班主任已經(jīng)趕上我們倆了：“你們?cè)诹纳栋。俊?/p>
“老師，我們，那，那個(gè)……”我一邊說(shuō)著，一邊用胳膊頂了一下昱蓉。
“老師好，我們來(lái)買(mǎi)零食的。”尼瑪，昱蓉還真誠(chéng)實(shí)，她竟然一點(diǎn)都不怕。
“好了，我要回去開(kāi)會(huì)，先走了。”老師拍拍教材，向?qū)W校飛奔而去。
媽呀，太感謝老師的.這場(chǎng)會(huì)議了，只要是“偶然”碰到老師，我都恨不得快點(diǎn)離開(kāi)。因?yàn)槲夷且淮慰荚嚊](méi)考好，生怕老師會(huì)“逮”著我不放，講那個(gè)錯(cuò)題都有十天半個(gè)月。
我患得了教師“恐懼”癥，只要是看到老師，不管在哪里，我都會(huì)先來(lái)個(gè)甜蜜的微笑，再說(shuō)老師好，然后找個(gè)借口趕快離開(kāi)。
這個(gè)星期的又一天……“藝楠，不好，我在廁所遇見(jiàn)老師了！”“老師發(fā)現(xiàn)你成績(jī)最近有點(diǎn)太穩(wěn)定……”
寫(xiě)老師的小學(xué)日記7
我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師，他姓蔣，我們喊他蔣老師。
蔣老師說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著笑容，不管是生氣還是不生氣，蔣老師都是面帶笑容，蔣老師講的話(huà)都非常有趣，而且，每件事都說(shuō)的很清楚，很會(huì)給人機(jī)會(huì)，平常也很少罵人。我們的蔣老師喜歡上課不插嘴、上課積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。
蔣老師有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤的，就比如上學(xué)第二天，我們上語(yǔ)文課講到最重要的時(shí)候突然講老師居然說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，不過(guò)蔣老師立馬改正了過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，蔣老師給我們介紹的`時(shí)候，說(shuō)得非常非常的長(zhǎng)，整整一節(jié)課。在這一節(jié)課中我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師介紹，之后，蔣老師叫學(xué)生們回答問(wèn)題，我們大部分同學(xué)積極發(fā)言，但是有幾個(gè)同學(xué)可能有點(diǎn)害羞，沒(méi)怎么發(fā)言。
我們的蔣老師出了60多本書(shū)，我們都很崇拜他，蔣老師在新實(shí)小的時(shí)候給班上的每一個(gè)人寫(xiě)了一篇作文，蔣老師說(shuō)不管成績(jī)好壞我都會(huì)將每個(gè)學(xué)生寫(xiě)進(jìn)我的作文里，我們既感動(dòng)又開(kāi)心。
這就是我們的蔣老師，我們希望和蔣老師度過(guò)開(kāi)心的每一天。
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