端午作文集錦【8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的端午作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
端午作文 篇1
端午節來臨之際，盛澤小學和盛澤實驗小學的小記者們歡聚在盛澤小學目瀾校區，共同舉辦慶端午活動，迎接這個傳統節日。
在活動中，最有趣的便是包粽子和欣賞表演了。走進學校的食堂，一陣陣清香的粽葉味隨風飄來，真是讓人垂涎三尺。開始包粽子時，食堂的奶奶高興地走了 過來，熱情地教我們包粽子的方法。在食堂奶奶的`耐心指導下，一個個可愛的小粽子出爐了，大家互相看了看對方的粽子，有的是扁扁的三角形，有的是胖胖的六角 形，還有的是多角形的丑八怪，這些怪模樣的粽子不禁讓我們捧腹大笑。雖然這些粽子包得奇形怪狀，但這是我們自己動手包的，大家依然很喜歡。這次活動的收獲 還真不小。
到了看表演的時間啦！目瀾校區的同學們刻苦排練，精心準備了精彩的節目：好聽的相聲、優美的小提琴演奏、有趣的葫蘆絲吹奏。還有端午節的知識問答賽，讓我們更深入地了解了端午節的知識。最后，小記者們把包好的粽子送給了敬老院的爺爺奶奶們品嘗。這真是一次有意義的活動。
粽子飄香，飄的不僅是誘人的香味，飄的更是滿滿的祝愿，祝愿天下的老人健康、幸福。
端午作文 篇2
前奏：端午是我國的傳統節日，大致可以分為主奏三部曲——吃粽子、賽龍舟、避邪。
三部曲之一：過節嘛，當然要吃得好嘍，可吃什么呢？當然是粽子。一想起那香氣誘人而又飽滿的大粽子，我就止不住“飛流直下三千尺”了——口水不由自主地流了出來，真是“眼看瀑布掛前川”啊！端午節粽子的類別可真夠多的，數都數不過來，什么鮮肉粽呀、火腿粽呀、豆沙粽呀、棗泥粽呀……形狀還有區分，三角粽、鞋跟粽、五角粽等等，看得人眼花繚亂，不知該如何下手了。
三部曲之二：端午節最受歡迎的.節目恐怕非賽龍舟莫屬了。當我們都在享受龍舟比賽給我們帶來的歡樂時，常常會忘記龍舟背后的故事。著名愛國詩人屈原，因為自己無能為力，只能眼睜睜地看著自己的國家滅亡。在感到無盡悲哀之時，他選擇投江自盡。人們一直對他敬佩有加，在得知屈原投江后，紛紛劃船來到江邊打撈屈原的尸體，并紛紛向江中投食，以免魚蝦爭食其體。于是，故事流傳至今，也就變成了現在深受大家歡迎的“賽龍舟”了。
三部曲之三：端午節正值夏初，蛇蝎類動物經常外出活動，而一些信奉神靈的人則在家祈禱，在門前掛香包，以避邪驅毒。尤其是小孩子，在端午節期間，大人一般不允許孩子到野外，小孩身上還要拴許多香囊。
尾聲：端午節的“節目”可不止這些，不過這幾個都是端午節的重要“曲段”哦！
端午作文 篇3
水鄉烏鎮是個好地方，端午節這天，我就去走了一遭，探了回路。
先來說說烏鎮的特產之一，屋檐下掛著一團團很奇怪的東西，遠看似只雞，近看似條條筍干，那是什么？嘿嘿，猜不出來吧!實不相瞞，告訴各位吧，其實，那東西就是霉干菜，你一定很吃驚，餐桌上黑乎乎的霉干菜原來是這樣的，不可思議吧!
接下來，我帶你去瞧瞧當地老式的打年糕機。機器上有一把打年糕的錘子，架在木棍上，錘口對著裝年糕的.石臼，把柄對著自己。打年糕的人呢，很簡單，只需兩腳踩在把柄上，用自己的體重猛地壓下來，再迅速地跳開，錘子就會“啪”地打在石臼里，這樣地反復數次就能打出讓人垂涎三尺的年糕來了，一點兒也不累，這也許就是另一種“不勞而獲”吧，勞動人民真有智慧!
話說回來，水鄉嘛，就是水的天堂。夜晚，天上的月影和岸上閃爍的燈光，隱隱約約地倒映在縱橫交錯的橋洞下，我坐在小船里，船緩緩地行駛著，微微的風輕輕地吹著，像夏姑娘在撫摸你似的，真舒服!
這就是水鄉烏鎮，這里的美景、美食都讓我流連忘返。
端午作文 篇4
一年一度的端午到了，老師也組織我們進行斗蛋比賽。
第三堂班會課的鈴聲一響，同學們就迫不及待地把各自的蛋都拿出來了，等老師說斗蛋開始時，教室里立刻沸騰起來，在嘈雜的教室里只聽到“砰、砰、砰”的.響聲。我首先拿出一只在家精心挑選的雙黃蛋和鄰桌的劉真奇比，我信心十足，因為我的蛋比他的蛋個頭大，當兩只雞蛋撞起來時，只聽“啪”的一聲，我的雞蛋碎了，我好傷心。但我立即又換了個雞蛋，繼續同他作戰，可結果與上次一樣。我不服氣，又拿出鴨蛋和他比，心想：這次總該我贏了吧。可鴨蛋不爭氣，又被撞破了。我不服輸，又拿出大鵝蛋和他比，嗚……他沒有鵝蛋，我只好跟別人比了。
我來到高藝航那一桌，他們正在斗鵝蛋，我看到高藝航把班長的鵝蛋撞碎了，班長正憤憤地看著他。我立即對班長說：“我來幫你報仇。”我手拿鵝蛋，眼睛狠狠地瞪著高藝航，決心一定要把他的蛋撞得粉身碎骨。我的蛋和他的蛋相撞后，我發現他的蛋果然碎了，而我的蛋依舊完好無損，我很高興，班長也連連叫好。接著我又和別人比，我把別人的蛋撞了稀巴爛，順利進入總決賽。
在總決賽中我的鵝蛋最終戰敗了，但我還是覺得很驕傲。這次比賽中，金雪楊是雞蛋大王，尤淇是鴨蛋大王，浦輝是鵝蛋大王。比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
端午作文 篇5
家鄉的端午節過得可熱鬧了，在龍舟吃粽子，做游戲，好多種做法呢，
端午節前一兩天，家家戶戶都在包粽子，自己包的粽子可香啦，雖然不是熟的，可孩子們就是止不住自己的口水，大一些的孩子就在幫大人包粽子，一家老小齊心協力的包粽子。
端午節那天，人們的端午才正式開始過，第一件事就是吃粽子。這一天，三餐都是吃粽子，街坊鄰居將自家包的.粽子給別人嘗，別家的粽子自家也嘗，。長紅豆粽，蛋黃粽，叉燒粽，五花八門的粽子，香甜可口。
第二件事無異是賽龍舟了，鼓聲震天，聽的人，心都怦怦跳，每一隊的船員坐好，就開始賽龍舟了，伴隨著鼓聲的。還有沸騰的人聲，統一的字眼：加油！帶著周邊的人也想喊，隔著大老遠都能聽到。
端午節，孩子們通常不是呆在家里的，為什么？因為外面有好玩的游戲呀，平曠的廣場上擺放的七七八八的游戲攤。有用沙包扔娃娃，不，扔粽子。跳房子來撿粽子，套圈來套粽子，各種各樣的游戲，展品無一例外都是粽子，孩子們也玩了個盡興，到處都是一片歡笑聲。
端午節可真熱鬧！
端午作文 篇6
在中華傳統節日中，我最喜歡端午節，因為這是我國歷史上罕見的紀念中國歷史文化名人的傳統節日。每當端午節，拿著綠油油的艾蒿、吃著香噴噴的粽子，我就會想起偉大的愛國詩人——屈原。
我從小就尊敬屈原。聽媽媽講過：戰國末期，楚國的愛國詩人屈原，眼看自己的國家被侵略，人民被奴役，心如刀絞，悲憤已極。五月初五，屈原寫下絕筆詩《懷沙》，抱石投汨羅江身死，以自己寶貴的生命，譜寫了愛國主義的悲壯詩篇。傳說屈原逝世后，楚國的百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁民們劃著小船在江上航行，尋找著屈原的遺體；村民們把飯團、雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚鱉蝦蟹吃飽，不去傷害屈原；老醫師把雄黃酒倒進江里，說是以藥暈倒蛟龍水獸，無法傷害屈原。以后，每年的`五月初五，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
我從小就喜歡吃粽子。記得去年端午節，媽媽準備好粽葉、江米、大棗……開始包粽子了，我自告奮勇給媽媽幫忙。在媽媽的指導下，我先把一片粽葉攤開，圍成一個漏斗似的三角形，拿一個大棗放在底部，再抓一把江米放進去，然后把一端的粽葉折過來蓋上，最后系上線繩。可是，我剛學包粽子，也不是那么簡單的事。第一次，線繩沒系緊，散了；第二次，葉子沒包住，漏了；第三次，終于包好了！我把包好的粽子一個一個輕輕地放進鍋里，別提多開心了。“咕嘟咕嘟”，開鍋了，滿鍋的熱氣，滿屋的粽香，我滿心的歡喜。
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”端午節，歷史悠久，是我國第一個入選世界非物質文化遺產名錄的傳統節日。又是一年端午時，讓我們一起走進端午，走近屈原……
端午作文 篇7
端午節到啦，我們能夠吃香噴噴的粽子了，但是今年還參與了新的驚喜——畫蛋。
我們首先做好準備工作：準備蛋一枚，彩色筆一套，富有想象力的腦瓜子一個。
可我應該要畫什么呢？對了，我能夠畫孫悟空。我準備先畫它白白的臉，然后再畫紅紅的頭發，接著畫長長的.金箍棒——孫悟空的兵器我可不能忘啊！
構思終了后，我開端了創作。蘸蘸這兒，描描那兒，畫著畫著，哎呀，我不當心把綠色畫成了藍色，這可怎樣辦啊？我猶如熱鍋上的螞蟻，但明智讓我冷靜了下來，忽然我靈光一閃，藍色加黃色就是綠色呀，可是我拿起黃顏色筆在藍色區域又涂了一遍，還是沒有抵達我想要的效果，最后我畫出來的孫悟空就像是一個小丑，滑稽無比。
再瞧瞧其他人的作品，多么有趣呀！有的很奇特、有的很平常、有的很夸大、有的很漂亮……真的是五花八門呀！
大家在歡聲笑語中完成了自己的“端午巨作”！
端午作文 篇8
端午節，一提到這三個字，我的腦海中最先映出來的，就是“粽子”。什么“五彩繩”、“雄黃酒”，都要排在它后面了。那小小的粽子啊，在靈巧的婦女手下，成了一種種不同的樣子。味道，更是大不相同。
作為一個土生土長的北京人，一到這種節日，家里老人都要包很多粽子。自己食用，送給鄰里，濃濃的粽香，深深的粽情。這不是什么“大禮”，卻總讓人念著一分情意。粽子的口味更是依地區而定，豆沙、小棗、鮮肉、蛋黃，咸甜分明。分不開的，是情。
奶奶可是全家公認的包粽子高手。細細的蘆葦葉，兩層、三層地錯雜在一起，形成一個小漏斗的模樣。糯米、小棗放下去，用棉線一捆，一個粽子就做好了。整個過程千萬不要眨眼，要不可能就會見不到一個粽子的形成過程哦。我曾經試過用竹葉包，可誰知道包出來的.，還不如細細的葦葉。整個粽子像得了病一樣，有氣無力，還散的不成樣子。
隨著我漸漸地長大，奶奶的身子也不再像原先那么硬朗，再也不能獨自一人做出一大盆的粽子。我再也沒有見過那包粽子的“盛況”。每次一到端午節，爸爸媽媽還是會拿粽子回家。但是，卻沒有了那種奶奶包的粽子的香氣。那種香氣，是煮過后的蘆葦葉的味道；是奶奶用心包出的味道；是她對每個節日尊重的味道……
這份情，這份由三角粽包出的粽情，這份奶奶的濃濃的情意，我永遠不會忘懷。
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