最美晨讀 為題的作文
在校園里經(jīng)常能看到一群學(xué)生在晨讀，他們?yōu)樾@增添了一道最美的風(fēng)景線，以下是小編整理的相關(guān)作文，希望對大家有所幫助！歡迎閱讀！
最美晨讀 為題的作文 篇一
俗話說得好：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！边@無疑是說最美好的時(shí)
光在于一年之春，一日之晨。晨讀、晨讀，就是在早晨這個(gè)最美好的時(shí)光閱讀、
記憶……
——題記
早晨，我走進(jìn)校園。迎面拂來陣陣清風(fēng)，使人神清氣爽。不一會(huì)兒，又到了晨讀時(shí)間，雖然有人慘叫，有人暈倒，有人偷笑，有人“死”掉，但他們都戀戀不舍地回“陣地”“戰(zhàn)斗”。晨讀開始了，我們大聲朗讀起來。
側(cè)耳傾聽，隔壁班也發(fā)出響亮的聲音來配合我們的“獨(dú)奏”。過了一會(huì)兒，樓下的班級(jí)也趕來“伴奏”了。再過一會(huì)兒，整棟樓的班級(jí)來“合奏”了。又過了一會(huì)兒，全校的班級(jí)都來演奏了。頓時(shí)，書聲瑯瑯被融合成了一首協(xié)奏曲。那和諧的曲調(diào)，震動(dòng)著人們的心扉;那激昂的旋律，沁透了人們的心脾;那時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏，徹底地融入了人們的心里……
遙首相望，窗外的小草隨著曲調(diào)舞動(dòng)。過了一會(huì)兒，微風(fēng)來助陣了，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音：再過一會(huì)兒，小鳥來幫忙了，邊飛邊唧唧喳喳地叫，是古典的“曲子”有了主唱;又過一會(huì)兒，小樹來也來助陣了，樹葉嘩嘩地的聲音來配合。剎時(shí)，一首柔和的合奏曲變成了和諧的山水畫!那溫柔的曲調(diào)，沖擊著人們的視覺;那動(dòng)聽的曲調(diào)，沖擊著人們的聽覺;那永恒的旋律，將永遠(yuǎn)停在人們心間!
晨讀，清晨最美的一道風(fēng)景線。
最美晨讀 為題的作文 篇二
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)?
一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此?
正如我在這里讀書，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡單地讀著書，感受著那個(gè)世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼，陽光呈現(xiàn)五彩色彩;小憩一番，感受那份暖和;那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡單越幸�！贰霸胶唵卧叫腋�，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待著有新的彩虹……”
我輕輕地哼著，近了。
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