控制測量的實習報告錦集五篇
在不斷進步的時代，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的控制測量的實習報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
控制測量的實習報告 篇1
（一）、實習的目的
控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科，控制測量實習報告。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。所以控制測量的實習非常重要。
控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎，還能在業務組織能力和實際工作能力方面的'鍛煉。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。
（二）、實習的組織與安排
準備好理論知識，掌握導線測量的技術要求，以及儀器的使用規范及過程，協調好分組的搭配。
以各個班為單位建立測量實習隊，3-4人一組，分若干小組。具體分組情況：導線測量分組情況（共4人）。
組員：王偉 魯邦勇 姚春輝 姜凌鵬
控制測量的實習報告 篇2
1、1實習目的
（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
（2）通過實習，熟悉并掌握E級GPS網、二級導線和二等水準測量的作業程序及施測方法。
（3）熟悉水準儀、GPS、全站儀、水準儀的工作原理。
1、2實習地點、時間
本次實習的地點位于益陽市，從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日
1、3實習組織和安排
本次實習總共35人，在老師指導下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領儀器如下：
工具包1個（內含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把）；全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡箱2個，腳架3個；水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。
1、4實習任務
根據大地測量技術設計的要求，結合測區自然地理條件的特征，選擇最佳布網方案——E級GPS控制網，充分體現布網的高精度和便利性，進一步完成二級導線和二等水準的測量任務，保證在所規定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括：控制網各點坐標及高程，導線觀測記錄成果表，附合導線坐標計算表，二等水準外業測量記錄表。
1、5執行規范
（GB—50026—20xx）《工程測量規范》（GBT128987—20xx）《國家一、二等水準測量規范》《國家一、二級導線測量規范》
2、測區概況
2、1地形條件
測區地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續的測量工作。
2、2氣候條件
市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。
3平面控制網的布設及施測
3、1首級網
采用靜態相對定位方法建立該地區GPS平面控制網，等級為E級。
3、2GPS網的布設原則
GPS選點要求：
1、點位的選擇符合技術設計要求，并有利于其他測量手段進行擴展與聯測；
2、點位的基礎應堅實穩固，易于長期保存，并有利于安全作業；
3、點位應視野開闊，被測衛星的地坪高度角應大于15度。
4、點為應遠離大功率無線電發射源和高壓輸電線，其距離不得小于50米。
5、附近不應有干擾接受衛星信號的物體；
6、交通應便于作業。
3、3GPS點位選擇原則
由于GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網的圖形結構也比較靈活，所以選點工作比常規控制測量的選點要簡便，應遵循以下原則：
1、點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。
2、點位目標要顯著，視場周圍15°不應有障礙物。
3、點位應遠離大功率無線電發射源（如電視臺、微波站等），其距離不小于200m；遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小于50m。
4、點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛星信號接收的物體。
5、點位應選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯測的地方。
6、地面基礎穩定，易于點的保存。
7、選點人員應按技術設計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應對舊點的穩定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。
3、4平面控制網的網形布設及精度分析
本測區布設E級GPS點4個，E級網其平均邊長0、391km，最短邊為0、215km，最長邊0、564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、E級控制網采用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網形的布設和精度分析參考全球定位系統（GPS）測量規范。
3、5選點、埋石方法及情況
1、GPS點的標石及標志規格
2、各GPS點均應埋設永久性的標石，埋設時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。
3、GPS點標石埋設所占土地，應經土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續，并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與GPS點位的距離精確到0、1米。
3、6施測技術依據及施測方法
施測技術依據全球定位系統（GPS）測量規范，施測方法采用靜態相對定位，同步觀測接收機數>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前后記錄儀器高。
3、7GPS觀測
觀測準備
每天出發前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業前應保證數據存儲容量充足。
3、8觀測作業技術要求
3、9GPS觀測注意事項
1、觀測組應嚴格按調度表規定的時間進行作業。保證同步觀測同一衛星組。當情況有變化需修改調度計劃時，應經作業隊負責人同意，觀測組不得擅自更改計劃。
2、接收機電源電纜和天線電纜應聯接無誤，接收機預置狀態應正確，然后方可啟動接收機進行觀測。
3、每時段開機前，作業員應量取天線高，關機后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結果，記錄在手簿。若互差超限，應查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統城市測量技術規程》的要求，量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。
4、接收機開始記錄數據后，作業員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛星數實時定位結果及存貯介質記錄情況等。
5、儀器工作正常后，作業員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。
6、一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關閉接收機又重新啟動；進行自測試（發現故障除外）；改變衛星高度角；變數據采樣間隔；改變天線位置；按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。
7、觀測員在作業期間不得擅自離開測站，并應防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛星信號。
8、接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應關機停測，并卸下天線以防雷擊。
9、觀測中應保證接收機工作正常，數據記錄正確，每日觀測結束后，應及時將數據轉存至計算機硬、軟盤上，確保觀測數據不丟失。
3、10GPS控制網數據處理
1、基線解算要求采用HDS20xx數據解算軟件進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，采用單基線模式結算。相鄰基線長度不大于5KM，采用雙差固定解。
2、基線解算外業數據檢核
3、GPS網平差計算采用HDS20xx數據處理包處理
4、導出網平差報告
3、11導線的布設形設與等級（在E級GPS網下布設二級導線）
1、導線測量原理
導線測量是平面控制測量的一種方法（小地區平面控制）。
將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線，控制點稱為導線點，折線邊稱為導線邊。（相鄰導線點間要保證通視）。
導線測量的工作就是依次測定導線邊的水平距離和相臨導線邊的水平夾角，然后根據起算數據，推算各邊的坐標方位角，最后求出導線點的平面坐標。2、導線測量的精度分析與估算以E級GPS網作為測區的基本控制，需要布設成具有多個節點的導線網。
3、導線測量的外業工作1）踏勘選點及建立標志選點前，應調查搜集測區已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導線布設方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標志。
突地選點時應注意以下幾點：
a、鄰點間應通視良好，便于測角和量距。
b、點位應選在土質堅實，便于安置儀器和保持標志的地方c。視野開闊，便于施測碎步。
d、導線各邊的長度應大致相等，除特殊情況外，應不大于350m，也不宜小于50m。
e、導線點應有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區，導線選定后應在點位上埋設標點。
2）測長
用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。
3）測角
用方向觀測法施測導線左角（位于導線前進方向左側的角），每個角度觀測2個測回。
4）連測
導線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標方位角和坐標之用。
4、導線測量的內業計算
導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的坐標。計算之前，應全面檢查導線測量外業記錄，數據是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數據是否準確。然后繪制導線略圖，把各項數據注于圖上相應位置。
5、附合導線坐標計算
附合導線的坐標計算步驟與閉合導線相同。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標增量閉合差和計算稍有區別。"附合導線坐標計算表"如下：
4高程控制網的布設及施測
4、1采用二等水準網的作業方法進行。
二等水準線路主要沿道路布設。
4、2施測技術依據及施測方法
1、二等水準技術要求：
2、施測方法
采用單路線往返觀測。往測時，奇數站使用后前前后的觀測方法，偶數站使用前后后前的觀測方法；返測時，奇、偶站照準標尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。
測站觀測限差不應超過：
4、3、水準測量注意事項
1、所有觀測數據，應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數字應力求清晰。記錄數字中尾數讀錯不得更改，應劃去重測，對取用的已知資料，均應由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對，確認無誤后，方可提供使用。
2、所有觀測放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁、空頁。
3、測量成果應妥善保管。
4、在一個測站上，只有各項檢核均符合限差要求時，才能遷站。如其中有一項超限，可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發現超限，則應從前一水準點或間歇點起重測。
5、測繪儀器、工具，應精心愛護，妥善保管，按測量法規定及時檢定，檢查、校正和修理。
4、4觀測成果質量分析
我們對水準路線進行了復核，檢測結果顯示：測段的線路選擇、標石及其點位、復測精度狀況良好，完全能夠滿足《一、二等水準測量規范》和相關規定的要求，表明我組水準控制收到了良好效果。
5實習心得
測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的`測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為工程測量實習心得測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復核對各個測點的數據是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習中，我學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候，自己都應該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。
控制測量的實習報告 篇3
實習目的 實習內容與要求 操作步驟與程序 注意事項 控制測量技術總結報告 實習小結 成果表
實習目的
按照高等職業技術學院工程測量專業《控制測量》課程教學的計劃安排，在課堂教學結束后，須集中 5 周進行測量實習。目的： 控制測量實習《控制測量》課程教學的一個重要組成部分，是貫徹理論聯系實際的重要教學環節，是使同學獲得感性知識，培養動手能力和解決實際問題能力最有效的方法，對提 高控制測量教學質量有其重要的作用。
通過實習，可使同學在以下方面的得到的訓練和提高：
1．鞏固和加深對控制測量課程的理解，熟悉并掌握控制測量內、外業的作業程序；
2．“控制測量工程”的組織、實施；
3．“測、記、算”的基本功的鍛煉；
4．對規范、資料內容的理解和應用；
5．認識控制測量的科學性、艱苦性、重要性；
6．獨立解決控制測量中出現的實際問題的能力。
7．增強個人工作的責任感，關心集體，團結互助的精神
實習的內容與要求
實習的項目：
徐州市銅山區指定測區控制測量
項目實習包括以下兩個大方面的內容：
⑴ 平面控制測量（GPS 控制測量、導線測量） ⑵ 高程控制測量（水準測量）
任務量和采用的'技術規定：
（1）平面控制測量【設計方案編制，GPS 控制測量、導線測量】 以四 等 GPS控制網作為首級控制起始點，設置首級四等附合或閉合導線 4條（共9km÷1.5km×4=24 站點），其下設置一級附合或閉合導線 4 條（共4km÷0.5km×4=32 站點） 作為加密網
A、小組任務及要求
① 共同完成一臺全站儀的檢驗；
② 小組共同完成每個測站的所有觀測與記錄內容； ③ 小組對儀器應分工保管，責任到人，損壞、遺失按學校規定處理。
B、個人任務與要求
① 獨立完成指定測區的四等、一級導線網設計；
② 獨立完成四 導線和一級導線各一條的外業觀測、記錄； ③ 獨立完成所測相應導線網的完整平差成果；
（2）高程控制測量【設計方案編制，水準測量】
沿老師指定路線，布設二等水準網作為首級控制，其下布設四等水準路線作為加密，也可沿平面控制導線布設四等水準路線，則部分導線點亦是高程點即平高點。
A、小組任務與要求
① 共同完成 S1 水準儀、水準尺的檢驗與校正，提交一份合格的檢驗成果表；
② 完成 4 條（往返測段、附合或閉合路線長度不少于 4×10km）二 附合或 閉合水準路線觀測；
③ 小組對儀器應分工攜帶，照管落實到人。
B、個人任務與要求
① 采用光學測微法，獨立完成一條二 等 水準路線 （往返測段、附合或閉合路 線長度不少于 10km）、一條四 等水準路線 （往返觀測、附合或閉合路線長度不少于2km） 的觀測，提交一份合格的成果，并負責記錄、檢查、整理完整的成果；
②獨立完成水準網內業平差計算
控制測量的實習報告 篇4
一、實習目的
1、掌握測區控制網的建立方法(四等平面網、三角高程網、二等水準網)；
2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法；
3、掌握儀器檢較的.基本原理和方法；
4、學會用相關平差軟件處理觀測數據以及對處理結果進行分析；
二、實習內容和地點
1、測區四等導線控制網的建立(平面網和三角高程網)，武工職院校內
2、測區二等水準網的建立(高程網)；武工職院校內
3、采用獨立坐標系統和獨立高程系統
4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。
三、實習所用儀器設備
全站儀一套，，ds2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。
四、實習過程
四等導線網和三角高程網同步作業
儀器檢驗——>了解測區概況——>選點——>觀測——>外業概算——>內業平差
另外進行全站儀9測回觀測水平角練習
四等導線測量的主要技術要求
利用ds2水準儀布設二等水準網
儀器檢驗——>了解測區概況——>選點——>確定觀測路線——>觀測——>外業概算——>內業——>平差
控制測量的實習報告 篇5
1.前言
1.1 實習目的與要求
1.1.1 實習目的
1）培養苦練基本功的良好風氣，在測、記、算等組織、實施方面得到全面的訓練。 2）了解測繪的實際工作和要求，進一步的掌握測量過程和各種技術指標，熟練動手能力。進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高外業測量、內業計算的技能，具備從事測繪工作的素質。
3）通過本次實習培養綜合應用控制測量理論知識進行控制網的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算能力。
4）運用所學的理論知識；培養理論聯系實際的能力、動手能力；培養實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神。 1.1.2 實習要求
1）安全第一，包括人身安全、儀器和資料萬無一失。實習過程中，我組員輪流妥善保護儀器、工具，每次外業結束后及時維護和擦拭儀器和設備。若有損壞或遺失，視情節照章處理。
2）加強紀律性與組織性，保證我組人員出勤率，缺勤需及時向負責老師請假。 3）必要的觀測記錄必須直接填寫在預制的規范表格內，不得用其它紙張敷衍了事。 4）對于全站儀，除儀器自動保存的數據外，應由記錄員司職詳細記錄備份點號、地物類型、坐標等，以免數據丟失等意外。
5）在完成一定數量的碎部點后，及時進行歸零檢核。
6）注意維持測區衛生，每次外業完畢后，輪流將測區內垃圾收集處理干凈。 1.1.3實習任務
1）控制點高程控制測量
? 完成水準儀、水準尺的檢驗與校正
? 完成測區四等閉合水準路線觀測，提交一份合格的成果，并負責記錄、檢測、整理完整
的成果，完成水準網內業平差計算。 2）控制點平面測量
? 完成一臺全站儀的檢驗
? 完成每個測站的所有觀測與記錄內容，完成測區的控制網設計，完成一份完整的控制網
平差計算
1.2 實習概況
1.2.1測區概況
測區一：中國礦業大學銀川學院規劃范圍，邊界為軍區路（南）、金波北街（西），麗子園北街（東）。位于銀川市西夏區，地勢較為平坦，四面為城市道路，各點之間相對高程不大，且相互通視情況良好。局部區域內人為障礙物、蘆葦灌木較多、陡坎較多，給碎步測量帶來了一定難度。
測區二：寧蒙交界的雙井子測量實習基地，獨立山高程20-40m，每座山設一個點為控制點布設導線網。該區域屬山地地貌，其間分布有針葉小灌木叢等地物，地勢比較忐忑，其中有大的溝壑，坡度較大。
1）四等水準測量：分兩個小組分開進行，測量完后進行高程閉合差檢核，第一次超限，進行返工。
2）控制點平面坐標：分兩個小組分開進行。每個人都先熟練掌握全站儀的使用，然后在校區17個控制點和山地10個控制點上分別架設儀器，觀測相鄰控制點坐標、水平角、距離。
3）成果：兩個測區分別提交一份四等高程控制網成果表、一份平面控制網成果表。
2.實習內容
2.1 校園、雙井子四等水準高程測量
2.1.1方案設計
1）儀器設備:
DSZ3自動安平水準儀1臺、水準尺2個、三角架1個、尺墊2個、遮陽傘1把、記錄手簿本（附記錄板），自備2H鉛筆1支。
2）人員組織:
第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設置：觀測員1人、記錄員1人、司尺員2人、撐傘遮光1人。
3）設計、選點：第7組根據校園17個控制點、雙井子實習基地10個控制點的分布情況，在控制點之間選取同時良好且不受折光等影響的位置設站，進行水準測量。
4）水準測量原理：利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數，以測定兩點間的高差；再根據已知點的高程，推算待定點的高程。
5）四等水準測量技術指標：
? 視距≤100m；前后視距差≤3.0m；每站的前后視距累積差≤10.0m；三絲讀數，計算
距離。
? 間歇點檢測的測前與測后兩點高差之差不超過5mm。 ? 黑紅面讀數的差≤3.0mm；黑紅面所測高差的差≤5.0mm。
? 高差閉合差＜±20 K mm，K為測段或路線長度，以km為單位。 2.1.2施測步驟
1）水準儀的檢驗與校正
? 圓水準器的檢驗與校正。 ? 十字絲的檢驗與校正。
? 水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的A、B兩點，然后在
BA 延長線上選取一點1，使1到A的距離等于20.6米，最后在AB延長線上選取2點，使2點到B點的距離也等于20.6米。（2）在A、B兩點放上尺墊并在尺墊上豎立水準尺，在1點架設水準儀分別讀取在A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在A、B兩點水準尺上讀中絲讀數3至4次，然后取其平均值）；（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1；（4）根據下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：
如下圖所示：
經過測量，本組儀器可以正常使用。
2）水準儀使用步驟
（1）水準儀的安置。選擇測站位置，使前后視距大致相等，打開三腳架使其高度適中，踩實后目估使架頭大致水平，取出水準儀安置在架頭，擰緊連接螺旋。
（2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然后用雙手同時向內或向外轉動一對腳螺旋，使氣泡居于一對腳螺旋之間，然后轉動與氣泡對應的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。
（3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉動物鏡調焦螺旋，使水準尺的像最清晰，以消除視差。
（4）讀數。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數并記錄
3）測量步驟
（1）確定測量路線
在校園測區，我組根據控制點的分布所布設的測量路線為三條閉合導線：
? 校園內部：C-12-9為起算點順時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-1—C-12-2—C-12-3—C-12-4—C-12-5—C-12-6—C-12-7—C-12-8—C-12-9
? 校園外部：C-12-14為起算點順時針閉合到水準點C-12-14，即C-12-14—C-12-3—
C-12-4 —C-12-5—C-12-6—C-12-10—C-12-11—C-12-12—C-12-13—C-12-14
? 校園外部：C-12-9為起算點逆時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-17—C-12-16—C-12-15—C-12-14—C-12-3—C-12-2—C-12-1—C-12-9
在雙井子測區，我組根據控制點的分布所布設的測量路線為三條閉合導線：
? SC-1為起算點順時針閉合到水準點SC-1，即SC-1—SC-2—SC-3—SC-5—SC-10—
SC-1
? SC-7為起算點逆時針閉合到水準點SC-7，即SC-7—SC-6—SC-4—SC-3—SC-5—
SC-7
? SC-5為起算點順時針閉合到水準點SC-5，即SC-5—SC-6—SC-8—SC-9—SC-10—
SC-5
（2）嚴格按照四等水準測量及水準儀的正確使用方法，前后視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使K﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm、視距≤100m、前后視距差≤3.0m，每站的前后視距累積差≤10.0m。
（3）進行內業平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，閉合水準路線閉合差計算公式f＝∑h，∑h為測量的閉合差。高差閉合差＜±20 K mm，K為路線長度，以km為單位。如不超限，按與測站數成正比的'原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對于支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作為改正后的高差。如測量數據不符合，則應檢查原因，并進行重測!
圖1、2-控制點布設略圖1、2
2.2校園、雙井子控制點平面測量
2.2.1方案設計
1）儀器設備:
Johanna TS-802全站儀1臺套，其中含腳架1個，單棱鏡和目標桿兩套，另需測傘1把，記錄手簿本（附記錄板），卷尺，皮尺，繪圖板，自制表格，自備2H鉛筆1支。 2）人員組織:
第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設置：觀測員1人、記錄員1人、司鏡2-5人、撐傘遮光1人。
3）施測方案：
第7組根據校園17個控制點、雙井子實習基地10個控制點的分布情況，分別在各位置設站。用測回法觀測水平角，并對導線邊進行距離和坐標測量，最后利用水平角及導線邊長度，通過導線平差軟件檢核控制點坐標。
4）水平角觀測原理（全站儀）：
水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構成的角度。A、B、C為平面上任意三點，連線BA、BC沿鉛垂線方向投影到一個水平面上，則得到相應的A1、B1、C1點，B1A1與B1C1的夾角即為地面A、B、C三點在B點的水平角。測量時在B點安置全站儀利用望遠鏡在水平方向上的轉動則可測量出水平角。
5）控制點平面測量技術指標： （1）導線測量的主要技術要見下表：
長度不應大于表中規定的2倍。 當導線平均邊長較短時，應控制導線邊數，但不得超過上表相應等級導線長度和平均邊長算得的邊數；當導線長度小于上表規定長度的1/3時，導
線全長的絕對閉合差不應大于13cm。導線宜布設成直伸形狀，相鄰邊長不宜相差過大。當附合導線長度超過規定時，應布設成結點網形。結點與結點、結點與高級點之間的導線長度，不應大于規定長度的0.7倍。 （2）三邊測量的主要技術要求見下表：
宜近似相等，其組成的各內角宜為30°～100°。當受條件限制時個別角可放寬，但不應小于25°；當圖形欠佳時，應增測對角線邊。 （3）水平角方向觀測法的技術要求見下表：
鄰測回同方向進行比較；
②高山地區二、三等三角網點的水平角觀測，當垂線偏差和垂直角較大時，其水平方向觀測值應進行垂線偏差的修正。
【控制測量的實習報告】相關文章：
控制測量的實習報告08-14
控制測量實習報告（精選15篇）04-18
控制測量的實習報告(合集15篇)06-07
控制測量實習報告[大全15篇]03-08
[薦]控制測量的實習報告3篇09-02
測量的實習報告10-18
測量實習報告07-03
測量的實習報告范文06-23
測量的實習報告優秀10-09