(推薦)控制作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的控制作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
控制作文 篇1
學(xué)會控制情緒，才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。
今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情，導(dǎo)致情緒有點低落，有點郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。
第一件事是晾曬在陽臺的窗簾被大雨打濕，導(dǎo)致無法使用，需要重新清洗和晾曬，最近天氣不好需要再花上兩天時間才能再次使用。導(dǎo)致窗簾被打濕的原因是沒有查看天氣預(yù)報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上，這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成，是主觀原因造成的不愉快我必須無條件接受，不能跟自己較勁否則下次一樣會犯錯。
第二件事是在網(wǎng)上購物的時候，客服的原因?qū)е孪洛e單發(fā)錯貨，一來二去需要退貨，在這件事情上浪費(fèi)了半個小時的時間，并且導(dǎo)致計劃推遲三天，計劃落空是一件很不好的'體檢。只能重新制定計劃，并且重新下單買物品；原本發(fā)錯貨不影響使用，但近來對自己要求嚴(yán)格，不喜歡的東西絕不留下，否則最后還是會閑置不去使用。會導(dǎo)致再次浪費(fèi)；在可控的因素之內(nèi)學(xué)會控制自己的情緒，無論對錯都不能沉浸在其中，否則會更加浪費(fèi)時間和精力，學(xué)會控制情緒也是一種能力，希望自己能更加提升。
第三件事是受到他人情緒的影響，導(dǎo)致自己的情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴(yán)重的一件事，因為情緒會影響溝通，所以在這次情緒控制中我從他人身上學(xué)會兩點：一是不要帶著情緒交流，二是要控制自己的情緒，并馬上投入在當(dāng)前的交流當(dāng)中，才能更好判斷對錯。
學(xué)會控制情緒是一種能力，生活中不可避免有喜怒哀樂， 智者以理智控制情緒，不智者以情緒控制理智。
控制作文 篇2
“轟隆——”一道閃電劃破天空，我從夢中驚醒，對面站著一個黑衣人，他用衰老的聲音說：“你想控制時間嗎，這下你有這個機(jī)會了！”“轟隆——”又一道閃電照亮了天空。我感覺眼前一片黑，倒在床上。第二天我醒過來的時候我手上有一個手表表，它非常的舊，但指針是金子做的，我一看10點了，我大叫：“啊——，遲到了。”我趕緊跑到廁所洗臉?biāo)⒀来┮路�，然后穿上鞋到樓下吃早點，到學(xué)校。到了餐館我想：要是今天是星期天就好了。到了餐館我吃好了早餐后才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，我又想：要是時間暫停我悄悄溜走就好了。突然人們都停住了，喝豆?jié){的.一直在喝，包子都蒸過了也沒人管，我一見這樣就想起了那個表：原來是這樣，我可以控制時間了。
我一直暫停著時間跑到學(xué)校，到了學(xué)校我才繼續(xù)時間，但學(xué)校大大們是關(guān)著的，我一問才知道今天是星期天，我這才相信那個夢，我又用他做了許多壞事，“轟隆”一聲所有人都沒動了，我也無法繼續(xù)時間了，“怎么回事”我大叫道“怎么會這樣”這時夢里的黑衣人冒了出來，他對我說：“你千萬不要濫用時間，要不然你會受到懲罰的！”“轟隆”人么恢復(fù)了行動，黑衣人也消失了，我這才知道時間給我是用來做好事的，我立刻幫助那些需要幫助的人，從此我成了世界上幫助人最多的人。
控制作文 篇3
周三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業(yè)沒寫完的同學(xué)。其中一名同學(xué)也真是膽大包天，作業(yè)竟一個字也沒寫。
老師拿起放在講臺上的那根棍子，一手抓著那個同學(xué)的手，另一只拿著棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓(xùn)著什么。那個同學(xué)被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著什么？
“老師�！彼莻�愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨后一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風(fēng)生的說著。等全班平靜下來以后，我發(fā)現(xiàn)老師原本就有些生氣的臉，現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒�？粗蠋熒鷼獾哪橗嫞彝蝗桓杏X到了什么？
下午，第一節(jié)課是語文，老師還是像平常那樣推門走進(jìn)教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。
“咳咳�！苯K于老師開口了:“聽說王某某罵英語老師了，我現(xiàn)在不問他怎么罵英語老師，就問當(dāng)時誰笑了？”只見我周圍的.一大片同學(xué)都舉起了手，我也默默舉起了手�！澳銈冎肋@是什么行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為�！比嗤瑢W(xué)聽了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫檢討。
晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想著白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的事發(fā)生？”我又想了想，突然覺得自己怎么那么傻，連點辨別是非對錯的能力都沒有。
如今的我是多么想回到那時，然后忍住不笑�？墒钱吘故虑橐呀�(jīng)發(fā)展到了這種地步，我又能怎么辦呢？
我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯。
控制作文 篇4
最近，老師讓我們讀了一本斯坦福大學(xué)教授凱利·麥格尼爾寫的新書《自控力》中文版。顧名思義，這本書講的是如何控制自己的想法和行為。
自控有助于抵制誘惑，能更好地幫助我們控制自己的沖動行為。正如書中第二章講的，當(dāng)我們被誘惑時，敵人就是我們的內(nèi)心，要和它說“不”！所以要三思而后行，當(dāng)我們想控制自己的情緒和沖動想法時，可以放慢呼吸，閉眼想想為什么要去做那件事情，是否必須做，這樣就能更好地控制自己。
自控力雖好，但也是有極限的。當(dāng)意志力太強(qiáng)時會使身心疲憊，會讓人變得消極，所以自控力強(qiáng)也不是一件好事。自控力會削弱免疫系統(tǒng)的功能，增大患病的概率。
自控力就是掌握自己內(nèi)心的能力，只有提升自控力，人們才能自內(nèi)而外地掌握自己的工作，生活和命運(yùn)。一個沒有自控力的人一定不是個成功的人。因為，沒有自控力，就好比輪船沒有動力，只有隨波逐流，漂浮不定，何談到達(dá)彼岸。
還有一部分人誤把獎勵的承諾當(dāng)幸福，以為做到了就可以放松了，失控了，這樣是不行的.。
上周，我嘗試了一下自控的方法。當(dāng)我想吃那個奶油蛋糕時，我閉著眼睛想“不要吃它，吃了會變胖的，我不要吃，不要吃�！蔽夷盍巳�，當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)蛋糕不見了，被我弟弟拿去吃了。但是，我覺得自己不想吃蛋糕了，就去吃蘋果了。哈哈，我那次自控成功了，很好地控制了自己。
當(dāng)我們意志力失敗時，也不要?dú)怵H，每個人都會犯錯，都會遭受挫折，沒關(guān)系，要勇于面對它，克服它。我們都只是凡人，都會失控，這只是人性的組成部分。
最后，這些自控力方法都是對我們有很大幫助的。有自控力的人才會給世界帶來一片光明。
控制作文 篇5
不小心的一個失手，在戴手表的時候，手表直直地，重重地摔在了地上。忙將它撿起，手表上的玻璃雖然頑強(qiáng)的沒有碎，但已有了裂痕。好在指針還會動，湊合著繼續(xù)用吧。
這是一只普通的機(jī)械表。三根針一圈圈地走著，安分地繼續(xù)著它的使命。
可那天突然發(fā)現(xiàn)秒針不動了。與正確的時間差了十分鐘。我急忙將它調(diào)過十分鐘，秒針又繼續(xù)走動了。此后，經(jīng)常會有這樣的事發(fā)生。有些自責(zé)，一個不當(dāng)心，卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起，互相阻擋著誰也不走。因此，是不是地看手表，調(diào)手表就成了近些日子的一個習(xí)慣性動作。生活中又多了一項任務(wù)。
幾天調(diào)下來，卻似乎有了一種隱約的特殊的'特殊的體味。它突然停了，我卻不知到，等發(fā)現(xiàn)了已是幾分鐘或是幾個小時之后了。以前對時間沒什么感覺，但這些調(diào)手表的日子里，才突然感覺原來時間走得那樣快。許是一個轉(zhuǎn)身的瞬間，一不當(dāng)心，幾分鐘就過去了，而指針還停在原地。有時候睡覺的時候，它偷偷地停了，早上醒來幾個小時就過去了。再匆匆地把時針轉(zhuǎn)過半個圈。一天二十四小時就在偶爾的調(diào)手表中飛快地度過。然后第二天在一個輪回。我們忙忙碌碌，重復(fù)著，間或停下來感嘆過去。卻從未留意過改變這一切的時鐘掃過的痕跡。突兀地有一中的感覺，人的一生就想是我這手表。我看著秒針不緊不慢地轉(zhuǎn)過了幾圈，在看分針，已經(jīng)走了一大截。你聽著秒針走動的聲音入睡，醒來后時針已經(jīng)過了半圈了。正如我們到了星期五，才會突然感嘆：“昨天不才星期一嗎？今天怎么星期五了？”這手表也會偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個時刻，也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過去，懷念那個時刻。停在那兒端詳著那時刻的照片，回過神來感嘆：“原來已經(jīng)過了那幾年了。”再調(diào)回到現(xiàn)在——瞬間的時光扭轉(zhuǎn)，但請珍惜那一秒的感動。
如果我能控制時間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表，設(shè)定時間：20xx年9月1日7時整。然后心滿意足地笑著，妄想在過一遍那些年的時光。
控制作文 篇6
“喜喜，你的作業(yè)做好了沒有？”“……”“沒做好是吧？沒做好還看電視？”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳，不由分說，“啪”地關(guān)掉電視�！安辉S看！先做作業(yè)！再說了，槍戰(zhàn)鏡頭兒童不宜！”媽媽心不甘情不愿地答應(yīng)著。眼看外婆進(jìn)了廚房，媽媽立刻溜到電視旁，先把音量旋鈕旋到最低，再打開電視，一邊提心吊膽地瞄著廚房，一邊偷偷地看起“無聲電視”來。
你問媽媽小時候的事我怎么知道？嘿嘿，外婆“透露”的'唄�？晌覀冞@個時代，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的時候應(yīng)爸媽的要求裝在機(jī)箱里的，它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項功能。新電視剛搬回家的時候，我還不知道“電視控制器”的厲害，看爸爸媽媽上班去了，就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關(guān)，電視屏幕上沒有出現(xiàn)畫面，反而出現(xiàn)一行字：小朋友，請問你做完作業(yè)了嗎？我不假思索地回答：“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍，又出現(xiàn)了一行字：測謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”，心怦怦地跳了起來。這時，電視“說”：對不起，你的心跳已經(jīng)超過每分鐘120次，你在說謊，請你做完作業(yè)以后再看電視�！罢f”完，它竟然自動關(guān)機(jī)了！沒辦法，我只好回臥室寫作業(yè)。我急急忙忙寫完作業(yè)，又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我，“”：請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。
我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)，通過了“電視遙控器”的檢查，總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧！我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀，湯姆快要追上杰瑞了，它掏出了一把大鐵錘，向杰瑞當(dāng)頭砸下——就在這緊要關(guān)頭，電視屏幕忽然一片漆黑，幾秒鐘之后才恢復(fù)正常，可這時杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞，而我根本沒看到它是怎么逃脫的！我以為剛買的電視就壞了，正想發(fā)火，忽然看到屏幕左下角閃現(xiàn)出一行字：暴力鏡頭，少兒不宜。天哪......
我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》，正想換臺看電視劇，電視機(jī)忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內(nèi)容，屏幕下方又出現(xiàn)幾行字：請你認(rèn)真收看，并回答我的問題，答錯不能換臺。請問：鯨魚是什么動物？A：魚類；B哺乳動物；C龐然大物……什么？還有這種事？我試著換臺，果然換不了了！這，這哪兒是電視機(jī)，明明是家庭教師嘛！
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