規劃作文

規劃作文[精華6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的規劃作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

規劃作文 篇1

　　即將面臨中考的我們，學習二字讓我們每時每刻都不敢忘記。

　　有這樣一句話，好的開始，是成功的一半，但我認為，好的規劃也同樣是成功的一半，能否很好地規劃自己的學習時間，就決定了自己是否有更多，更充足的時間去做其他的事。

　　九年級的晚修，作業都是把黑板寫滿了，每個科目的作業和三節課的時間應該怎么安排，才能有質量的完成作業呢?最重要的'還是上課要認真聽講，做起作業來才能有效率。

　　晚修是寫英語作業，英語老師就給我們規劃好的學習時間，規劃好的時間，是大部分同學都可以接受的，但是如果自己上課沒聽懂，令人眼花繚亂的新單詞沒有提前去記。在寫作業上，花費的時間和精力自然而然要比別人花的多。

　　當自己看到別人寫完作業后，一臉輕松地在復習、預習、看書的時候，你會不會倍感壓力，而不得不開始照葫蘆畫瓢的著手自己的時間規劃?想著我應該怎么來規劃我自己。鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書，每次做出重大決定時都要先規劃，讀書也是一樣，不要讓時間影響自己的情緒，更不要讓時間拖累了自己。

　　學校已經幫我們規劃好的時間，我們要規劃的是在家里的時間，由早上從幾點到幾點花一個或半個小時讀書，幾點到幾點把作業寫完。一回到家就應該按作業的多少，來規劃好自己要用來學習的時間和用來鍛煉放松自我的時間，要做到勞逸結合，學習才能更有效率，就像老程說的那樣，我們不是每一分鐘都用來學習，但是學習的每一分鐘都要有效率。

　　規劃好自己的學習時間，再堅持不懈的做下去，你會發現成功在向你招手。

規劃作文 篇2

　　時間飛快的流逝，轉眼間，距離高考的日期已不足百天了。在這個時刻，我做出人生的規劃。希望它成為我的夢想，給我力量，激勵我前進，讓我有奮斗下去的勇氣，使我能在美好的未來中展翅翱翔。

　　我還記得自己小時候很羨慕站在講臺上的老師。幼時的自己也幻想自己是老師，教一批充滿對求知渴望的學生。還記得自己幼時學過的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”也就是這句詩，讓我領悟到老師的高尚與無私。老師，多么神圣的職業。張麗莉老師的'事跡讓我更實實在在的體會到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的看法，和對老師職業的渴望。

　　正如古文中說：師者，傳道受業解惑也。幼時，老師教我們讀書寫字，小學時，老師教我們基本常識，中學時，老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個人，他出生時，什么都不知道，但經過老師的教育，他聰明伶俐，是老師，將他領入社會。所以說：老師這個職業是高尚的，值得尊敬的。

　　但世間沒有任何人能夠隨隨便便的成功。我也是如此，雖然自己夢想著成為一個老師，但這也要付出自己的努力。為此，我需要不斷的努力，在這最后的百天中，盡自己最大的努力讓自己變得更加充實。對自己的弱科自己一定不要將他放棄，多做一些相應的題，盡量對其知識點進行集中梳理，多對課本熟悉，只有這樣才會高效有益的復習。對自己的強項，自己也不能放松，進行定期復習，使其不落后，只有這樣，自己的總成績才會提高，自己才能在百天后決勝高考。實現自己的夢想。

　　實現這個夢想后，自己就會有一個穩定的工作，而且這份工作也是自己所喜歡的，這樣的話自己的自力能力也會有相應的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個人能夠讓父母安心，就是對父母最大的安慰。在這個職業上，自己盡心的教書育人，對社會做出貢獻，這就實現了自己的價值，受到了世人的尊敬，這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價值。才是怒放的生命。

　　時間如白駒過隙，轉瞬即逝，立下誓言很容易，但堅持下來做到卻不容易。距高考的時間越來越近，時間不容你一點馬虎，所以要從整精神，以激昂的斗志來迎接未來的挑戰。要不輕易放棄，不輕易言敗。在此從申我的口號：拼他一百天，獲取一生歡。既為自己，也為家人為社會。自己要相信苦才是人生，是歷練，是成功。當你覺得很苦時，一定要堅持，因為你在走上坡路！如果你堅持下來，相信你的未來將會是一片明媚的陽光。

　　讓我們用昂揚的斗志來洗滌身上的疲憊，抖擻精神，整裝待發，向著勝利，向著美好的未來前進吧！

規劃作文 篇3

　　天門近幾年的發展，是人們有目共睹的，天門市城市規劃館更是直接明了地介紹了天門厚重的過去、輝煌的現在與美好的未來。

　　古韻天門

　　步入這一展區，只見一條又狹窄又長的藍色玻璃帶向前方蜿蜒，里面似乎有水在流動，不時還冒出小泡泡來。講解員姐姐說：“這是條微仿的天門河�！蔽覀冺樦�“天門河”往前走，分別經過了石家河文化遺址、“八大名人”展區、幻影成像陸羽亭、微仿三眼井、白龍寺、胡家花園的模型以及天門民俗文化的介紹，前方更有3D投影的花鼓戲。

　　盛景天門

　　上得二樓，燈光一暗，下面的沙盤上連接的小燈泡亮了，按照地形閃爍著不同的顏色：河為藍色，路為白色，樹為綠色……這真的是天門嗎？與我們平行的巨幅熒幕也亮了起來，它所介紹的天門地形與沙盤燈光相結合，兩者配合得默契十足，將天門的現景與未來發展遠景以全新的方式完美地呈現在我們面前。我們站在這，向下看，有一種一覽眾山小的風范。

　　夢想天門

　　天門的`未來會是怎樣的呢？4D電影院里面的影片已經告訴了我們答案。4D電影通過震動、墜落、吹風、噴水等特技的運用，以天門春、夏、秋、冬四季景色作線索，仿佛乘坐一艘快艇穿過天門河，看到了天門市區鱗次櫛比的高樓，風格奇特的體育館、規劃館、博物館；看到了未來的智慧之城、魅力之城。短短幾分鐘的影片，向我們全方位地介紹了天門的變遷，從古時竟陵到未來發展迅速的城市，天門的變化真是日新月異。

　　人杰地靈的環境，璀璨奪目的民俗文化，輝煌悠久的歷史，這就是瑰麗的天門。作為天門人，我驕傲，我自豪！

規劃作文 篇4

　　當時光荏苒，致歲月飛逝，待光陰似箭，逢日月如梭。偶然之間翻開日歷，目光漫不經心地尋找著，今天幾號了？待頭腦清醒過來，眼前展現出一個燙金的數字。我用顫抖的雙手翻過這一頁，兩眼望向窗外，喃喃自語“又是一個學期，又是一個......”

　　是的，又是一個學期，又是新的一年過去，長大的，不僅僅是年齡的個位數字，還有我們悄然長大的身高、體重，更多的，是心靈與頭腦的成長，我懷著激動的心情，譜寫人生的新篇章，書寫新學期的新計劃！

　　我們長大了一歲，，各方面的要求自然而然的也隨之提高了些許，特別是“德、智、體、美、勞”五個方面，更是嚴格把關，毫不松懈，因為只有這樣，才能夠在接下來的學年中，得到優異的成績。有了如此的高標準，我學習起來勁頭更大了，興趣更濃了。

　　“德”就是“熱愛祖國，熱愛人民”這是最基本的要求。我還得遵守校紀校規，社會公德，行為舉止文明，不但如此，尊敬師長，團結同學，也都在我指定的計劃之內。

　　要說“智”這是最難完成的要求。除了“按時上學，不遲到，不早退、不曠課”等基本要求以外，還得在“語、數、英、科”等級考核中拿到全部優秀。但我相信，通過自己的努力，一定會把這些困難轉化成自己的優點，真正地做到“揚長避短”！

　　上課時，我會專心聽講，開動腦筋，唧唧、大膽地舉手發言；課前，我會認真預習新課，及時做好下一節課的準備；課后，我恢復系學過的內容，按時獨立完后完成老師布置的作業；課余時間，我會多看些我有益的書、報刊、錄像，增長知識，開闊視野。

　　在“體”一方面，我給自己下的要求是“認真上好體育課，積極參加體育鍛煉，課間操以及眼保健操，以便能不斷增強體質，增進身心健康”。

　　還有“美育星”，美術是我的'弱項，因為這，我連續兩學期不曾獲得美育星。本學期，我決定，不禁要認真上好美術課、音樂課，期末考核成績均為“優”還得認真參加課外藝術類培訓，學習班或興趣小組，為我攀上人生頂峰做準備。

　　在學校，我會熱愛勞動，積極參加學校組織的各種實踐活動，不怕臟不怕累，認真做好值日工作，保持校園、教室整潔；在家中，我會幫助父母做力所能及的家務勞動，并嘗試妒忌料理好機子的生活，增強自理能力和勞動技能；在社會，我更是會尊重勞動人民，勤儉節約，愛護物品，珍惜勞動成果，真正的“低碳生活”總之一點，無論身處何處，都會努力做好“勞”的要求。

　　在人生的路途中，我還有很長的路要走，我知道，從小種下一個斑斕的夢，長大就會收獲美好的人生，但在這一段成長的路程中，有很多的困難與挫折等待著我們。我相信，只有心懷鑒定，心懷信念，積極的去面對并克服它們，才能在成長這場子我博弈中取得勝利，才能讓成功之花開得一帆風順。

規劃作文 篇5

　　"別把規劃當廢紙"——汶川縣長張通榮挑戰“墨規”續汶川奇跡

　　張通榮語錄一：“學會換位思考，有承諾就要兌現”

　　“難，剛開始真的很難�！睆埻�榮真切地說�！捌鋵崳�震前與震后的差異、新觀念與舊思想的沖擊讓這里每天充滿矛盾紛爭。在重建過程中，困難和辯爭似乎從來沒有停止過�！币驗榇髳鄣膮R集，太多的物資援助、太多的人力支持和太多的苦難讓這個曾經閉塞且落后的山區人一時間無所適從。

　　然而，這位有魄力的通榮縣長大膽地提出了“人民內部矛盾用人民幣解決�！� 張通榮解釋說，在災后重建中，不少百姓是家毀人亡。盡管國家提出每戶3——4萬的資金補給，但修房至少需要10萬�！皣�家政策不能違背，可百姓的`困難又的確存在，沒錢修房一定就會造成很多的人民內部矛盾。作為地方政府，我們必須在不違背原則的情況下幫他們解決這個難題�！睆埻�榮在接受本報采訪中表示。

　　于是，汶川縣與援建方廣東省達成意向，允許每戶貼息貸款2萬元，“加愛心援助資金2萬元，百姓再自發籌集，建房問題就解決了�！�

　　“有承諾，就要兌現�！睆埻�榮斬釘截鐵地說。

　　語錄二：“別把規劃當廢紙”

　　“因為汶川重建中受多方領導監督，往往每來一個領導，就有一種不同的意見、不同的聲音，這讓最初的我們著實迷茫。”張通榮坦然。

　　現在的汶川，無論是已被評為國家4A級旅游景區的水磨鎮還是三江，又或是極具現代化氣質的威州鎮以及各有特色村落，都彰顯著科學規劃的印記�！爸亟ㄒ巹澥峭ㄟ^多方論證且符合現狀的方案，不能隨意因個人意志而轉移�！庇谑牵瑥埻�榮提出了“人守規劃，規劃守人”的核心思想，即不因領導干部的更替而放棄原有規劃思路，嚴格執行規劃，否則付出個人代價。

　　不得不說，正是汶川縣委領導班子的果斷和勇氣，讓汶川的重建完美延續。 語錄三：“要幸福先健康 建全面健康示范縣”

　　“如果不是經歷了汶川特大地震，我可能到現在都還不會轉變觀念，不會如此深刻地去理解生命的意義、關注全民健康！”這自然是張通榮發自內心的感慨。 “大家都是死里逃生活過來的人，足以充分認識到生命與健康的意義。”張通榮介紹說，汶川經歷特大地震災害之前，醫療衛生水平用一句話概況就是：“基本條件基本不到位”，而經過兩年的災后恢復重建，現在是“建立了基本公共醫療服務”，而且創了中國“唯一”：村村建籃球場、乒乓球場。

　　“我們推動全民健康，不僅僅為百姓著想，更是一次健康產業來回報香港及各愛心人士的奉獻。”據了解，香港用于援建的資金逾100億港元，援建項目有185個，涵蓋教育、醫療康復、社會福利、培訓、臥龍自然保護區重建等多個領域。

　　“我們汶川的健康產業是用愛心種植的，絕不允許使用化肥以及農藥，這也是體現汶川人的社會責任感的方式�！睆埻�榮感慨地說。

規劃作文 篇6

　　時間就像白駒過隙，在親手領到中考成績單時，看著那一張不足A4紙一半大的紙時，我恍惚間明白：一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待著中考完的這個暑假，也因為沒了規劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近，我決定結束這一切，規劃著我的高中三年，設計著我未來的生活，描繪著屬于我的世界。

　　我對我的高中生活總結起來有三點、二十四個字：

　�。ㄒ唬└�上步伐，成功銜接。

　　經過高中入學培訓后，我明白了高中與初中的學習有很大的不同。不管是在知識量上，還是學習方法上都與初中不同。假設學習就像我在爬樓梯，那么如果我已經成功爬完初中所有臺階，現在我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階，所以我只有把我只有認真學習，把我學過的書本踩在腳底下，用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來，因為我經歷過艱難的攀登，簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預習，把不會的、不懂得上課認真聽，下課認真寫作業。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自己學過什么知識。在考試之前看錯題和復習重點。做到“跟上老師步伐，成功銜接”。

　�。ǘ�）發展興趣，深度研究。

　　我認為在學好課內知識時，也要發展自己的'興趣。因為我很喜歡經濟學，我也想考取一個經濟系很好的大學，所以我初步給自己制定的目標是：

　　1。每天看新聞聯播

　　2。在高一高二兩年時間看完有關經濟方便基礎的書5——8本（根據時間安排）

　　3。參加學校舉辦有關經濟方面的社團

　�。ㄈ�）步步落實，高三沖刺。

　　古人曾說過“不積跬步，無以行千里；不積小流，無以成江河”。所以我的高中學習要腳踏實地的學習，不能再像初中一樣——初一初二大概學一學，初三等著老師帶著復習、沖刺。因為只有這樣學習，自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的，才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。

　　最后每天睡覺前要問自己一句話：今日事今日畢了嗎？

　　這“二十四個字”就是我高中三年的規劃，愿今后我一步步完成這些目標，走向成功的彼岸！

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