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規(guī)劃作文

時(shí)間:2026-03-26 07:10:24 職場(chǎng)點(diǎn)滴

(經(jīng)典)規(guī)劃作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的規(guī)劃作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)規(guī)劃作文

規(guī)劃作文 篇1

  早晨一睜眼,又一年過(guò)去了,新一年開(kāi)始了。

  我要在新的一年里改掉所有的'壞習(xí)慣,比如:做作業(yè)慢,上課不聽(tīng)講,考試粗心大意……在做作業(yè)是我要細(xì)心的做,爭(zhēng)取半個(gè)小時(shí)就做完;上課認(rèn)真聽(tīng)講,決不開(kāi)小差;考試一定要認(rèn)真、細(xì)心、做完之后認(rèn)真檢查。

  我還要在學(xué)校里,遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,多為班級(jí)爭(zhēng)光,不拖班級(jí)的后腿,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng),還希望這次投稿,能受到專(zhuān)家的好評(píng)!我還要多讀一些好書(shū):《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)榭戳诉@些書(shū),能多增長(zhǎng)知識(shí)。我還要看《好詞好句大全》,看了這些能讓自己的作文變得生動(dòng)形象,不再像以前再記流水賬了!

  這就是我的新年新打算,希望我在新的一年里有能力做到,并且把它做到最棒,做到最好!

規(guī)劃作文 篇2

  “五四”的號(hào)角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年之際,我們共青團(tuán)員來(lái)到了金山規(guī)劃展示館,順著時(shí)間的軌跡去了解這個(gè)正在騰飛的區(qū)域,去看看它的過(guò)去與未來(lái)。

  首先映入眼簾的便是建筑模型。那一棟棟逼真的模型全方位地描繪了金山區(qū)現(xiàn)在的輪廓,給我們帶來(lái)了視覺(jué)的享受。

  接著看到的是一組金山區(qū)歷史的照片展,從棚戶(hù)區(qū)變成高樓大廈,從狹窄的鄉(xiāng)村道路變成現(xiàn)代化、智能、立體的交通網(wǎng)絡(luò),一張張的`老照片,折射出的是金山區(qū)百年的歷史,百年的滄桑。

  館內(nèi)最大的亮點(diǎn)是一個(gè)4D動(dòng)感影院,極具視覺(jué)沖擊力的4D電影讓我領(lǐng)略到金山的滄桑巨變和文化積淀。當(dāng)銀幕上出現(xiàn)金山城市沙灘時(shí),坐椅竟隨著海浪輕輕搖晃,空中飄起細(xì)密的水珠,海風(fēng)的味道撲面而來(lái),宛如身臨其境。

  在參觀完規(guī)劃展示館后,我們隨著電梯直接抵達(dá)二樓的古陶陳列館。館內(nèi)展出了很多由金山博物館歷經(jīng)數(shù)年征集的不同地域、不同文化的古陶精品,閃爍著人類(lèi)文明的光輝。在展館中央的一件舞蹈紋深腹盆是“鎮(zhèn)館之寶”,可謂國(guó)寶級(jí)陶器,據(jù)悉,這種類(lèi)型的陶器目前全國(guó)只有三件。

  走出金山規(guī)劃展示館,我們所有團(tuán)員右手握拳,高舉過(guò)肩,莊嚴(yán)宣誓。那聲音如洪鐘一般,讓人振奮,叫人感動(dòng)。作為青少年的我們,一定會(huì)正確樹(shù)立自己的人生觀,學(xué)好一技之長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之才,給我們的家鄉(xiāng)——金山作貢獻(xiàn)。

  明天的金山,必將是經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌大變化、人民生活水平大提高、全區(qū)社會(huì)大穩(wěn)定的金山!明天的我們也必將是金山的驕傲!

規(guī)劃作文 篇3

  宇暑假里,我參加了第三界百場(chǎng)公益夏令營(yíng)的開(kāi)幕式,參觀了南京城市規(guī)劃展,覺(jué)得南京城市環(huán)境真美,南京城市建設(shè)真宏偉,作為一名南京人真驕傲!

  那一天,天氣雖然炎熱,但我的心情很好,一想到既參加了百場(chǎng)公益夏令營(yíng)的活動(dòng),又能目睹南京城市規(guī)劃的樣子,我的心里就像秋風(fēng)那樣涼爽,像河水那樣清涼,真開(kāi)心!開(kāi)幕式結(jié)束后,我們進(jìn)入展覽大廳,一副巨大的`南京城市規(guī)劃圖呈現(xiàn)在面前。抬眼望去,許多熟悉的“面孔”展現(xiàn)眼前:玄武湖、中山陵、長(zhǎng)江大橋、地鐵一號(hào)線、江寧開(kāi)發(fā)區(qū)……我迫不及待地尋找我家所在地,“找到了,找到了!”我高興地叫起來(lái),用手指給身邊同學(xué)看。站在玻璃板上,感覺(jué)置身于森林里、小河旁,仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌……我看得入了迷,連老師喊站隊(duì)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到同學(xué)大聲喊“張!鵬!宇!”我才從另一個(gè)“世界”走出來(lái)。

  設(shè)計(jì)師們真?zhèn)ゴ螅议L(zhǎng)大以后要做設(shè)計(jì)師,我也要規(guī)劃出更新得南京來(lái)。

規(guī)劃作文 篇4

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后,飛上了月亮上的廣寒宮,并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去,現(xiàn)在,神七探月工程使人們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。

  神七在我們大家的眼里還是一個(gè)陌生的物體,所以我們可以暢想神七在探月的時(shí)候干些什么。在我的眼里,神七是一個(gè)龐然大物,而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。一切就緒后,飛船就會(huì)像箭一樣沖向月球。飛船到達(dá)月球后,就會(huì)馬上開(kāi)始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭,月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機(jī)的關(guān)鍵對(duì)象呢!據(jù)專(zhuān)家介紹,月球上有一種叫氦3的核聚變?nèi)剂,能量十分驚人,只要100噸就能滿(mǎn)足全世界一年的需要。這樣算下來(lái),月球上的氦3能源能供應(yīng)全世界人民用上上萬(wàn)年。那么,飛船上月球后,我會(huì)先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后,我就會(huì)大量采集氦3,讓地球無(wú)后顧之憂。當(dāng)然,我會(huì)獲取月球表面的三維立體圖像,使人類(lèi)更容易了解月球的真正面貌。我還會(huì)在月球上放置月震儀,這樣人類(lèi)就可以通過(guò)這個(gè)儀器來(lái)記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿(mǎn)足不了我們的好奇心,我還會(huì)探測(cè)地球至月球之間的空間環(huán)境,研究太陽(yáng)和月球以及地球磁場(chǎng)和月球的.相互作用。另外,我還要先說(shuō)明一點(diǎn),以上都是我——未來(lái)的科學(xué)家在地球上操縱而成的,根據(jù)國(guó)家的科技水平和整體發(fā)展,我們國(guó)家的宇宙探測(cè)應(yīng)以不載人為宗旨,所以探月工程都會(huì)由地球上的科學(xué)家們經(jīng)過(guò)精確的操縱完成。

  好了,就說(shuō)到這了,最后再提醒大家一點(diǎn):其實(shí)只要我們努力學(xué)習(xí),沒(méi)什么不可能辦到的,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛。

規(guī)劃作文 篇5

  今天,我參觀了期盼已久的株洲市規(guī)劃館了。真是讓我大開(kāi)眼界。

  剛進(jìn)館門(mén),就是一個(gè)書(shū)吧,我一“聞”好濃的“書(shū)香”味呀,很多男女老少在里面“熏陶”。這更讓我不禁興奮起來(lái),因?yàn)橐贿M(jìn)門(mén)就這么多人,那里面不是更加的精彩嗎。

  帶著這樣的興趣,我走進(jìn)了展廳。我第一眼就看見(jiàn)了墻上的字,哦,原來(lái)是序言呀,序言主要介紹了株洲的歷史文化和今天的“以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的生態(tài)宜居城市”的株洲。讓我感受最深刻的是規(guī)劃館的意義:回顧歷史,開(kāi)拓今天,展望未來(lái)。

  往里走就是一個(gè)地震體驗(yàn)廳,我想里面一定是很有趣。剛進(jìn)去時(shí)里面只有一些地震時(shí)怎樣逃生和震前小知識(shí)。我覺(jué)得沒(méi)有多少興趣,就準(zhǔn)備離開(kāi),正當(dāng)這時(shí),地面突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),我以為真的`發(fā)生地震了,準(zhǔn)備逃出去,可館員笑著走上前對(duì)我說(shuō)“這是地震體驗(yàn)區(qū),所以地震是假的”。我這才松了口氣。

  接著又來(lái)到了二樓,剛進(jìn)到二樓,就有一個(gè)株洲歷年的市長(zhǎng)介紹,我走過(guò)去一看,哇,有好多市長(zhǎng)介紹呀。有:肖雅瑜、 陳君文、王群......看得我眼花繚亂。我想原來(lái)株洲曾經(jīng)有這么多市長(zhǎng)呀!

  最讓我想不到的是,株洲也是一個(gè)非常了不起的城市,有64個(gè)全國(guó)第一是在株洲誕生的。

  來(lái)到了三樓,我走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門(mén),沒(méi)有多想我就走進(jìn)去了,一看,呀,感覺(jué)是到了天上!原來(lái)這些是6D立體放映機(jī)做出來(lái)的,好象站在一個(gè)飛行器上,瀏覽株洲城市風(fēng)光,這也太逼真了吧。

  接著,我還在三樓看了4D電影、云龍新區(qū)介紹等等。今天真是沒(méi)有白來(lái),大開(kāi)眼界呀。

規(guī)劃作文 篇6

  "別把規(guī)劃當(dāng)廢紙"——汶川縣長(zhǎng)張通榮挑戰(zhàn)“墨規(guī)”續(xù)汶川奇跡

  張通榮語(yǔ)錄一:“學(xué)會(huì)換位思考,有承諾就要兌現(xiàn)”

  “難,剛開(kāi)始真的很難!睆埻s真切地說(shuō)!捌鋵(shí),震前與震后的差異、新觀念與舊思想的沖擊讓這里每天充滿(mǎn)矛盾紛爭(zhēng)。在重建過(guò)程中,困難和辯爭(zhēng)似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)!币?yàn)榇髳?ài)的匯集,太多的物資援助、太多的人力支持和太多的苦難讓這個(gè)曾經(jīng)閉塞且落后的山區(qū)人一時(shí)間無(wú)所適從。

  然而,這位有魄力的通榮縣長(zhǎng)大膽地提出了“人民內(nèi)部矛盾用人民幣解決! 張通榮解釋說(shuō),在災(zāi)后重建中,不少百姓是家毀人亡。盡管?chē)?guó)家提出每戶(hù)3——4萬(wàn)的資金補(bǔ)給,但修房至少需要10萬(wàn)!皣(guó)家政策不能違背,可百姓的困難又的確存在,沒(méi)錢(qián)修房一定就會(huì)造成很多的人民內(nèi)部矛盾。作為地方政府,我們必須在不違背原則的情況下幫他們解決這個(gè)難題。”張通榮在接受本報(bào)采訪中表示。

  于是,汶川縣與援建方廣東省達(dá)成意向,允許每戶(hù)貼息貸款2萬(wàn)元,“加愛(ài)心援助資金2萬(wàn)元,百姓再自發(fā)籌集,建房問(wèn)題就解決了。”

  “有承諾,就要兌現(xiàn)!睆埻s斬釘截鐵地說(shuō)。

  語(yǔ)錄二:“別把規(guī)劃當(dāng)廢紙”

  “因?yàn)殂氪ㄖ亟ㄖ惺芏喾筋I(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,往往每來(lái)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),就有一種不同的意見(jiàn)、不同的`聲音,這讓最初的我們著實(shí)迷茫!睆埻s坦然。

  現(xiàn)在的汶川,無(wú)論是已被評(píng)為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)的水磨鎮(zhèn)還是三江,又或是極具現(xiàn)代化氣質(zhì)的威州鎮(zhèn)以及各有特色村落,都彰顯著科學(xué)規(guī)劃的印記!爸亟ㄒ(guī)劃是通過(guò)多方論證且符合現(xiàn)狀的方案,不能隨意因個(gè)人意志而轉(zhuǎn)移!庇谑,張通榮提出了“人守規(guī)劃,規(guī)劃守人”的核心思想,即不因領(lǐng)導(dǎo)干部的更替而放棄原有規(guī)劃思路,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃,否則付出個(gè)人代價(jià)。

  不得不說(shuō),正是汶川縣委領(lǐng)導(dǎo)班子的果斷和勇氣,讓汶川的重建完美延續(xù)。 語(yǔ)錄三:“要幸福先健康 建全面健康示范縣”

  “如果不是經(jīng)歷了汶川特大地震,我可能到現(xiàn)在都還不會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,不會(huì)如此深刻地去理解生命的意義、關(guān)注全民健康!”這自然是張通榮發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨。 “大家都是死里逃生活過(guò)來(lái)的人,足以充分認(rèn)識(shí)到生命與健康的意義!睆埻s介紹說(shuō),汶川經(jīng)歷特大地震災(zāi)害之前,醫(yī)療衛(wèi)生水平用一句話概況就是:“基本條件基本不到位”,而經(jīng)過(guò)兩年的災(zāi)后恢復(fù)重建,現(xiàn)在是“建立了基本公共醫(yī)療服務(wù)”,而且創(chuàng)了中國(guó)“唯一”:村村建籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。

  “我們推動(dòng)全民健康,不僅僅為百姓著想,更是一次健康產(chǎn)業(yè)來(lái)回報(bào)香港及各愛(ài)心人士的奉獻(xiàn)!睋(jù)了解,香港用于援建的資金逾100億港元,援建項(xiàng)目有185個(gè),涵蓋教育、醫(yī)療康復(fù)、社會(huì)福利、培訓(xùn)、臥龍自然保護(hù)區(qū)重建等多個(gè)領(lǐng)域。

  “我們汶川的健康產(chǎn)業(yè)是用愛(ài)心種植的,絕不允許使用化肥以及農(nóng)藥,這也是體現(xiàn)汶川人的社會(huì)責(zé)任感的方式。”張通榮感慨地說(shuō)。

規(guī)劃作文 篇7

  目前的我是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在的知識(shí)完全不夠我的學(xué)習(xí),所以我必須從課外獲得更多的知識(shí),從而立足于社會(huì)。

  近年來(lái),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看,在未來(lái)的三到五年內(nèi),共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人,其中急需三類(lèi)人才:第一類(lèi)是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才;第二類(lèi)是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員,即軟件工程師;第三類(lèi)是熟練的程序員,即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專(zhuān)生的我們學(xué)到的知識(shí),我們是屬于哪一類(lèi)的人才呢?社會(huì)在進(jìn)步,人才濟(jì)濟(jì),我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有,一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò):"很多時(shí)候,學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn),中職生不斷"武裝"自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道,是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專(zhuān)生,不應(yīng)該氣餒,從現(xiàn)在開(kāi)始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下,從而走向成功!

  要想設(shè)計(jì)出好的人生規(guī)劃圖,第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);

  所謂確定目標(biāo)就是:現(xiàn)在的我們即將走向社會(huì),面臨著兩者選擇,第一,繼續(xù)就讀;第二,接受學(xué)校的安排走向社會(huì),走向工作崗位!目前,我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo),選定自己的人生道路!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析,所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;

  所謂認(rèn)識(shí)自我就是:目前的我們即將走向社會(huì),我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛(ài)好何在?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí),職業(yè)選擇也一樣,比如說(shuō),一個(gè)人天生好動(dòng),比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí),就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們中專(zhuān)生,在確定自己的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí),這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!

  完成了認(rèn)識(shí)自我后,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。第三就應(yīng)該有一個(gè)合理的定位;

  所謂的合理的定位就是:目前的我們首先確定我們還只是一名中專(zhuān)生,現(xiàn)在來(lái)說(shuō),只有定位,你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出:專(zhuān)科生覺(jué)得自己不如本科生,是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。專(zhuān)科生的知識(shí)比本科生更具針對(duì)性與專(zhuān)業(yè)性,是比較傾向?qū)嶋H操作方面的,這點(diǎn)就是專(zhuān)科生的優(yōu)勢(shì)。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí),必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的.資本。要告訴自己,我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才,不會(huì)輸給本科生,有些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域,我們懂得更多,實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

  我們中專(zhuān)生即將走向社會(huì),即將邁向人生的第一步,所以我的第四個(gè)規(guī)劃是基于一切之上,努力創(chuàng)造未來(lái),制定更高的目標(biāo);

  所謂制定更高的目標(biāo)就是:?jiǎn)螁我粋(gè)中專(zhuān)文憑是不可以滿(mǎn)足我們自身的,所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí),更應(yīng)該掌握課外的知識(shí),也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),充實(shí)自己,給自己一個(gè)伸展的空間,和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!

  最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟,所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;

  所謂的我思我悟就是:當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后,我就應(yīng)該總結(jié)一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情,這些都是我們應(yīng)該做的,比如說(shuō),當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高,我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!

  中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信是金子總會(huì)發(fā)光,我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇,自己來(lái)規(guī)劃!

規(guī)劃作文 篇8

  暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  第一:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  第二:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三:要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先出國(guó)把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的`段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

規(guī)劃作文 篇9

  經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。

  我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績(jī)來(lái)告慰家長(zhǎng)與老師。

  第一:我必須要做到專(zhuān)心聽(tīng)課,課后認(rèn)真,仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí),做一份自我分析。

  第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點(diǎn)不懂得問(wèn)題就要馬上去問(wèn)老師,我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持鍛煉,每天的睡眠時(shí)間一定要保證。

  第三:應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己,及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑,立刻在不影響其他科目的時(shí)間,利用課余時(shí)間補(bǔ)救,務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高,又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動(dòng)為主動(dòng),以達(dá)到事半功倍的效果。

  第四:保持樂(lè)觀自信的心態(tài),應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類(lèi),對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。

  第五:我絕對(duì)不會(huì)亂用零花錢(qián),幫助父母節(jié)約好每一分錢(qián),盡自己的.微薄之力來(lái)減輕父母對(duì)我們的操心。

  在接下來(lái)的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)與競(jìng)賽。

  希望接下來(lái)的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時(shí)光。

規(guī)劃作文 篇10

  寂寞的風(fēng),冰冷的夜,住在陌生的城。坐在透風(fēng)的窗邊,又被人問(wèn)起在此情此景中我對(duì)未來(lái)有何規(guī)劃。

  是!此刻已是如此,未來(lái)又是如何?我很想或者說(shuō)曾經(jīng)試著回答過(guò)、憧憬過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案。但實(shí)際上自己的答案總是和現(xiàn)實(shí)有很大的距離,相反地,自己沒(méi)有什么試著作答的未來(lái)卻總是有些意外的欣喜。我似乎又要換一個(gè)問(wèn)題,這未來(lái)需要規(guī)劃么?人總是這樣很奇怪,會(huì)盤(pán)算些未知,以為世界都是自己的.,總可以在臆想后隨心打造。

  不得不承認(rèn),有時(shí)候規(guī)劃的確很重要,即便未成,有了憧憬、有了方向,總不至于沒(méi)有事做。至少在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里不會(huì)覺(jué)得不舒服,心里有了個(gè)叫信念的東西。不過(guò)我常覺(jué)得比起規(guī)劃,“自適”也同樣重要。當(dāng)然這二者并不矛盾,更不對(duì)立。

  試想虛無(wú)縹緲的目標(biāo)在山隱水迢之外,若是苦抓著不放,那更多的是忘了當(dāng)下,錯(cuò)過(guò)了眼前的風(fēng)景。比起高瞻遠(yuǎn)矚虛無(wú)的遠(yuǎn)方,對(duì)現(xiàn)在的處境有“縱浪大化中,不喜亦不懼”的精神似乎更加可貴。不以物喜,便可以靜下心來(lái)看著未來(lái);不以己悲,則還能夠充分自得地享受現(xiàn)在。在與家、與人、與夢(mèng)都相去甚遠(yuǎn)的彼岸,寵辱不驚才能在花開(kāi)花落中拾級(jí)而上;去留無(wú)意,方可恣意徜徉在卷舒的風(fēng)云之中。

  記得以前看美學(xué)書(shū)籍時(shí)候看到過(guò)關(guān)于“適”的說(shuō)法,說(shuō)有三重境界,分別是適人之適,自適之適,忘適之適。圣人大抵上要到望適之適這一層才行,而凡人稍微有點(diǎn)圣心的多在適人之適。我也是凡人,而且是最平凡的一個(gè),卻妄想能夠自適。即使不得,也終究是一種追求。無(wú)論前方若何,我想都沒(méi)有必要過(guò)分的去計(jì)算。所謂“生年不滿(mǎn)百,常懷千歲憂。晝短夜何長(zhǎng),何不秉燭游!庇袝r(shí)候我們沒(méi)有必要對(duì)未來(lái)過(guò)分的擔(dān)心。所謂詳細(xì)規(guī)劃、算計(jì),更多時(shí)候并不是自己有什么遠(yuǎn)見(jiàn),而是對(duì)未來(lái)的迷茫和對(duì)自己適應(yīng)能力的不信任,做什么都想要個(gè)提前量而已。但又所謂“所遇無(wú)故物,焉能不速老。盛衰各有時(shí),立身苦不早!蓖瑯诱f(shuō)的是韶光苦短,但是“立身苦不早”,對(duì)于安身立命、對(duì)于更好的生活,有時(shí)還是需要我們?nèi)ザ喽囿w悟一番。

  《大般若經(jīng)》有言:“雖惱趣森橫,寂岸層回,莫不同幻蕊之開(kāi)落。不滅不生,比夢(mèng)象之妍媸,無(wú)染無(wú)凈。飆谷投響,則譽(yù)毀共銷(xiāo);月池寖色。則物我俱謝。”我沒(méi)有什么宗教信仰,但我卻覺(jué)得這段話有些味道。世間的種種煩惱愁苦不過(guò)像是幻境中的花的開(kāi)落。實(shí)際上是和夢(mèng)境一般不滅不生、無(wú)染無(wú)凈,F(xiàn)在有一種網(wǎng)絡(luò)調(diào)笑語(yǔ)云:你若是認(rèn)真,你就輸了。我想有時(shí)候你若是較真,那才便是輸了。王羲之詩(shī)云:“大矣造化功,萬(wàn)殊莫不均!比松拿總(gè)角落,世界的每個(gè)角落,仔細(xì)想來(lái)若不是大喜大悲便都均勻相似,若想走得更灑脫也許就要踐行那接下去的兩句詩(shī)“群籟雖參差,適我無(wú)非新!

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