音樂作文

時間:2026-04-10 01:59:23 音樂

音樂作文優秀(10篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的音樂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂作文優秀(10篇)

音樂作文 篇1

  在過去的這幾天里我覺得音樂對于生活是十分重要的。原本我不是經常會去聽歌曲,我也沒有這樣的習慣,可是在這幾天內我就一直在聽音樂。

  我雖然不是特別喜歡音樂,可是我的手機里音樂還是有很多的,中外歌曲都有,總共有將近四百個。不過我也不會經常去聽,所以在回家前不知怎么回事就把所有的音樂刪的剩下二十幾個,估計是因為這些音樂太占內存了,我為了下載一些視頻回家看看,就把這些東西都刪去了,然而這些視頻也沒有看過,都是因為這幾天干農活沒有時間,一天到晚只會更加累,只想休息一會,其他的事情也不想再去做。

  在山間土地上干農活的時候,我總不會去放視頻,我不能在這里拿著手機看著它,因為我還有自己的農活需要做,我又沒有三頭六臂,所以這個時候聽音樂就是最適合的,我也不用去管,在這里干農活的時候實在是沒有什么意思,聽一會音樂還是有一些意思的.。

  我的歌曲雖然不是很多,有時候還會多次的聽一首歌,這都是因為我的音樂沒有多少了,但是在這個時候也不會厭煩,音樂是勞逸結合最適合的方式。

音樂作文 篇2

  星期四下午,上海科技館的大哥哥大姐姐來我們學校進行科普表演秀,他們表演的節目可精彩了,有“徒手變冰塊”、“倒不出的水”、“人造雪花”、“胡蘿卜長笛”、“音樂吸管”等等,其中我最喜歡的是“音樂吸管”,就是用吸管吹出各種聲音。

  表演的大哥哥,使勁地吹一根長吸管,聲音很低沉。邀請了一位同學想辦法,同學說,剪短。結果吸管一次次地變短,聲音變得越來越尖。

  我覺得很奇怪,為什么吸管剪得越短,它的聲音就越尖呢?晚上我回到家想來想去,想不明白,就問爸爸。爸爸說:“你們老師不是剛剛教過你們做實驗嗎?自己動手做一做。”

  說做就做,我找來一根吸管先吹出氣,可是聲音很低沉,然后我把它剪掉一小段再吹,聲音有一點點尖,再剪掉一小段,聲音還是有點微弱,這一次,我剪掉了一大段,用力地吹,尖銳的聲音一下子“奔”了出來。我左思右想,翻閱了家里所有的百科全書,可是還是沒有答案。

  問問“電腦”吧,我打開電腦,查閱了資料,終于找到了原因。原來“音樂吸管”是利用空氣振動發聲和空氣柱共鳴的原理制成的。流動的氣體壓強減小,流速越快,壓強越小。當我們吹吸管時氣體從管口邊緣進入吸管內部,在管口處做渦旋運動,這樣管口內部的氣體壓強就減小,于是吸管末端的氣體就向管口運動(這個速度很快的,要把空氣想像成很有彈性的東西,實際上也是這樣的),在管口處發聲積壓,這個運動又造成管口處壓強增大,但是口風又在繼續吹響吹氣,又把氣體推向管尾,然后管口處壓強又減小,氣體又向管口運動,如此循環,振動發出聲音。

  小小的吸管能奏出美妙的音樂。我們要做生活的有心人,很多科學現象等著我們去發現,去思考,去研究。

  “哇――”真是匪夷所思。吸管竟然能穿透土豆。甚至能穿透胡蘿卜……大家不要認為這是說著玩兒,這可是一個年初的實驗。

  我在深深驚嘆的.同時,忍不住也想親自嘗試一下……

  說干就干。我迅速從廚房里拿了一個土豆和一支吸管放在茶幾上,媽媽好奇的問我:“你拿土豆和吸管土什么?”“做實驗。”我不假思索地的回答。

  媽媽“丈二和尚摸不著頭腦”的看著我。我拿著吸管瘋狂的亂扎土豆,最后土豆倒沒扎透,可吸管已是“傷痕累累”了,還“彎下了腰”。這可讓我怎么辦呢?我對看著我的媽媽說:“我不能再亂扎,我想應該有其它的好辦法。”媽媽也似懂非懂地點了點頭。

  我和好好又仔細地研究了一下土豆和吸管。土豆沒什么奇怪,就是這根吸管隱藏了一個大奧秘,到底是什么呢?我絞盡腦汁地思索著。

  還是再試試吧!我拿起吸管,試著用大拇指按住吸管的頂部,用力一扎,吸管竟然穿透了土豆!真是意外的驚喜。后來,我上網查了資料,看了才知道:用大拇指緊按住吸管的頭頂部。再用其余四根指頭緊捏住吸管的中部,這樣吸部內的空氣就不流通了,吸管就變成了一把“尖刀”。所以“尖刀”穿透土豆就小菜一碟了。我知道之后,不禁笑出聲來。我成功了,因為我具有勇于探索的精神;我成功了,因為我具有鍥而不舍的精神;我成功了,因為我具有像科學家一樣的善于對事物產生疑問的好奇心……

  其實,生活中我們只要仔細的觀察,認真思考,也許會有更多的奧秘在等著我們去發現!

音樂作文 篇3

  有人說音樂無國界,當你身處異國他鄉,四周滿是陌生的人群、街道、建筑和語言,你會感到無比的彷徨,內心充滿了恐懼,失去了你要前進的方向,可是無論是在世界的哪個角落,無論信仰文化上有任何差別,唯一相同的是我們對音樂的執著追求和熱愛,正是因為這份執著可以讓我們在世界的任何一個角落行走,可以和每一個人交流,或許這就是音樂的魅力!

  我從小就熱愛音樂,小時候當我還不懂語言為何物的時候,媽媽總是揚著慈祥的笑容輕輕哼唱著搖籃曲哄我入睡,為我的夢境增添一份安寧與溫馨。當我漸漸長大了,開始上學了,每天早上學校總是要放國歌給我們聽,激勵我們要自強不息,要努力,要為祖國貢獻我們的力量,因為我們是祖國新一代的力量。當我真正長大以后,各種各樣的流行音樂開始介入我的生活,種類繁多,例如《千里之外》《舞娘》《隱形的翅膀》等等,有抒情的也有搖滾的,有勵志的也有情感的,在那時侯我不知道什么才是我想要的,甚至我熟悉一首歌的'時間都沒有就有新的歌曲在流唱,真是讓人眼花繚亂、目不暇接。慢慢的,時間久了我們追求的不再是一首歌的質量而是對歌曲的新鮮感,不是對歌曲本身的追求而是對演唱者的追捧,何時演變成現在這樣的呢,我已經記不清了。

  如果聽歌只是因為這首歌是某個歌手唱的從而去喜歡我覺得沒必要,一代一代人在成長,而歌曲也在一代一代的更新,能夠被人們所熟記的只能是真正有質量的音樂,而不是誰的音樂,讓好音樂成為你我生活的一部分,為我們的生活增添一段悅耳的旋律!

音樂作文 篇4

  我爸爸長著一張國字臉,烏黑的頭發,鼻子上還架著一副眼鏡。我的老爸還很少說話,但說起音樂他可是滔滔不絕。

  老爸除了工作,日常生活,他的愛好就是聽音樂。我們家大大小小的音響很多,有雅馬哈的、有博士的、還有CAV家庭影院,多放在不同的房間,不同的地方,為的就是方便聽音樂。最近有個節目叫《中國好聲音》,每一期的《中國好聲音》他多沒錯過,只要聽到哪一首歌好聽爸爸馬上就下載下來了,天天戴著耳機聽這首歌。高興地時候還會給我們模仿幾句。

  有一次老爸的朋友到我們的新家去玩。到家以后,爸爸帶著客人來到音響前(BOSS)說:“這是國外全進口的音效很好……”。接著老爸開起音響,優雅的音樂在客廳里回蕩。聽完了客廳的音響,爸爸帶著朋友走進了書房,介紹了那個迷你音響,爸爸熟練的'一點,優雅舒緩的音樂就飄了出來,朋友們連連贊美。爸爸更來勁了,帶著朋友走進了臥室。哎!臥室是一個私人空間,外人是不能進的呀!可“樂癡”的老爸那還顧的上,為音樂獻身多可以,別說是開放一個房間,全開放多行。半天下來,桌上的水果絲毫未動,杯中的熱茶已經變涼了。可是音樂還沒停下來。客人臨走前說“今天享受了一頓音樂大餐,爽”!爸爸笑了,笑得可好看了。

  這就是我的樂癡老爸。

音樂作文 篇5

  小時候,我最喜歡做的事情就是聽音樂,早上聽,晚上聽,所以那時,只要你進到我家,就會聽到音樂聲.我不但會聽,還會唱,家中經常回蕩著我的歌聲,所以,許多孩童時候的歌我都會唱.但是,漸漸地,我開始和音樂疏遠了,除了一些流行歌,我都覺得很老土,沒有一點新意,對流行歌也是平平淡淡.一天聽著聽著流行歌曲,就不知不覺來到了夢鄉里:一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這里又不是市場,那兒來的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語.洗漱完后,我就去上學了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學說,怎么?沒電了嗎?怎么不用有音樂的上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時間了,我們跑著小步來到了操場上.咦,怎么沒有音樂呢?廣播里里只響出:“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準備上第一節課了.這次,連敲鑼聲也沒有了.這一節是音樂課,老師來到教室里,大喊:“出來排隊!”上了音樂室,開始上課了,平時向老師問好時,都有音樂伴奏,可現在,鋼琴彈不出美妙的音樂來了,只有干巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學們好!”、“坐下”這些聲音了.音響里只有人在“唱歌”,卻沒有了音樂.哎,真煩!好不容易等到放學,回到家里,打開電視,電視機里只能發出人說話的聲音.屋子里失去了往日的笑聲……

  “孩子,怎么睡著了?才8點呢!快寫作業啊!”媽媽把我從夢中喚醒了.我醒來后,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢.是啊,音樂可以陶冶性情,音樂可以舒緩情緒,假如世界上沒有了音樂,人類將再也無法唱歌,再也無法跳舞,再也聽不到清脆的歌聲,再也看不到優美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會退化,失去了它作用.

  假如世界上沒有了音樂,我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽到的.是噪音.

  假如世界上沒有了音樂,再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無法上映,電視、收音機也只能發出人說話的聲音.

  假如世界上沒有了音樂,聶耳、貝多芬也許會被人忘卻,任何樂器也發不出響聲.

  假如世界上沒有了音樂,世界也許不會再進步,人們的生活將會永遠平淡無味.

  沒有音樂的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠不要來到!

音樂作文 篇6

  聽到音樂會,浮現在你的腦海里的一定是高檔的音樂廳,璀璨奪目的燈光和穿著華服的人們吧。但今天我要說的音樂會,這些都沒有。咦,這是怎么回事呢?請聽我娓娓道來。

  早晨,天空篩下絲絲銀線,露珠在晨暉的照耀下發著白光,一場音樂會就拉開帷幕了。首先出場的是獨奏曲的演唱者,它就是蟬。蟬是天生的歌唱家,它一登臺就扯開嗓子嘹亮地大叫著。它的歌聲如同那一支小號,聲音清冽,將快樂送向遠方。它們用歌聲驅散了大家的睡意,萬物都漸漸蘇醒。

  漸漸地,日上三竿,音樂會也越來越熱鬧。瞧,“蜻蝶舞蹈”團的成員來了。青蜓姑娘身穿一件淺綠色的紗裙,輕盈地飛上湖面這個大舞臺。它用修長的尾巴輕輕點著湖面,一個個大大小小的圓圈便一層層蕩漾開去。緊接著,昆蟲界的頭號美人——蝴蝶登場了。她穿著一件比彩虹還要美麗的炫彩裙子在翩翩起舞。她們舞態優美,宛若仙女下凡,她們步態輕盈,仿若精靈飛舞。這一幕真讓人舍不得挪開眼睛。

  到了夜晚,音樂會的最后篇章閃亮登場。首先上場的是螢火蟲燈光控制團。它們點著小燈到處飛舞,將整個舞臺裝點得美麗無比。接著,合唱團也亮相了,小蛐蛐歡跳著從泥土里蹦了出來,扭動著腰肢唱起了伴奏。蟋蟀也不甘示弱,此起彼伏叫個不停,青蛙跳上了荷葉,鼓起腮幫子擔任起了最亮眼的主唱。它們有的聲音渾厚,有的`聲音清亮,彼此配合得天衣無縫,讓人聽了心曠神怡。最后蜻·蝶·蛾舞蹈團也來了。它們煽動著小小的翅膀盡情地舞蹈著,那行云流水的動作和閃爍的燈光相互輝映,真是美麗極了。這美妙的音樂會越來越熱鬧,一直進行曲到深夜才結束。

  舞蹈團夏日演唱會結束了,但那一聲聲蟲嗚,一聲聲蛙鳴,一只只閃爍的螢火蟲,一只只飛舞的蝴蝶與蜻蜓都已經深深地印在了我的心里。在我眼里,這是無與倫比的一次演唱會,因為它展現的是大自然最美的風景。

音樂作文 篇7

  今天晚上,爸爸說要帶我去看音樂會,我聽了后高興得一蹦三尺。

  經過度日如年的等待,紫紅色的大幕終于緩緩拉開了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過琴鍵。霎時,一個個調皮的音符蹦了出來,它們一起手拉手,變成了一首歡快的曲子。這首曲子,無論是調子,還是節奏,都是那么悅耳動聽,給聽眾帶來了一種輕松的感覺。忽然,那音樂開始變得柔美、抒情起來,仿佛是流水到了平坦的地方,像一面清凌凌的鏡子一樣,靜得很。我感覺自己好像到了一個幽靜的山谷,很快,曲子已經演奏完畢,臺下爆發出一陣又一陣熱烈的掌聲,使剛才沉浸在幻想中的我回到現實中,我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來。

  接下來是鋼琴獨奏,其中《糖果仙子》最為動聽。這首曲子讓我感到四周全都是穿著五光十色外衣的'、甜絲絲的糖果。我最喜歡的,便是第三個節目——單簧管獨奏。這單簧管全身烏黑發亮,并且戴了許多金色的“飾品”。“嗚——”它首先發出了一聲低鳴,清了清“嗓子”,然后才開始“唱歌”。它的聲音一開始很低,像一位老人在走路,我頓時對它沒了興趣,但后來,演奏者的手指開始加速,上下躍動的手指變得異常靈活,聲音也變得輕快起來,仿佛一個人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個子小,但聲音并不亞于鋼琴,真是人不可貌相,海水不可斗量。

  俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。看來,只要刻苦學習,就一定有巨大的成就。

音樂作文 篇8

  音樂是一種精神上的享受,它時而使人心曠神怡,時而使人潸然淚下,時而使人在美妙的旋律中感悟人生,感慨生命。有的歌中含有憂愁,有的蘊涵著深刻的人生哲理,還有充滿快樂。音樂——我的最愛。

  “每一次,都在徘徊中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道——我一直有雙隱形的.翅膀,帶我飛,飛過絕望······”

  這首張韶涵的歌——《隱形的翅膀》,讓我在生活中充滿了堅強,它有一種內在的美講述著一生中的坎坎坷坷和人生的大道理。

  這首歌告訴我們,就算有什么困難也不能一味地哭泣,而要站起來,勇敢地面對困難,冷靜地思考,這樣才能度過難關。有一句名言說得好:“世上無難事,只怕有心人。”正是這個道理。

  這首歌讓我們隊世間的一切都感到溫馨。無論你是在冰天雪地的青藏高原上,還是在那無邊無際、荒無人煙的沙漠上。只要你聽到《隱形的翅膀》這首歌,我相信你一定不會失望沮喪的。

  朋友們,請讓音樂永遠伴隨著你和我,切記“飛過絕望”,你一定行!

音樂作文 篇9

  說起音樂,我和它真的沒有太大的緣分,因為我所有的課余時間都用在補習文化課上。每天穿梭于各個補習班,馬不停蹄,身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

  我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌,盡管我不太會唱,但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌,節奏歡快,氣勢磅礴。我發現不僅我喜歡,別的同學也喜歡,經常聽到同學們在旁邊唱著一些不知名字的`歌曲。

  除了這首《沙漠駱駝》,我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。

  隨著年齡的漸漸長大,音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌,每當我把全身心都沉浸在音樂里時,我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符,與音樂融為一體。音樂,鍛煉了我的記憶力,使我的聽覺變得敏銳,使我的心靈得到凈化和陶冶。

  隨著年齡的增長,年級的升高,學習與生活的節奏變快、變緊張,聽聽音樂唱唱歌,便成了我放松心情的渠道。學習累了,我就會走進音樂的王國,在那里找到心靈的歸宿,找到安閑的解脫。當我接受一番音樂的洗禮,戀戀不舍地走出它的大門時,我的心情會變得輕松而愉悅。

  音樂,使我在繁忙的學習中保持充沛的精力,去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結緣的那天起,這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂,我的生活會變得無味無趣,音樂已成為我生活中最親密的朋友。

  不知不覺中,音樂已陪伴我走過小學四年。在今后的日子里,我與它仍會彼此相戀,永不相負。

音樂作文 篇10

  我的夢想是成為音樂家。

  小時候,只要一聽見音樂,我就會從小床上爬起來,咿咿呀呀的跟著唱。媽媽領我出去廣場玩時,一聽到跳廣場舞的音樂,我也會走過去揮舞著小手,跟著一起唱一起跳……

  再大一點,我認識的字多了,就可以把歌詞背下來,認認真真地唱歌。

  一次同學過生日,每個同學都拿了一件禮物,而身為同桌的.我竟然忘帶禮物了。只好用英語給他唱了一首生日歌。同桌不但沒生氣,還說我唱得好,開心極了。

  奶奶見我這么喜歡唱歌,就給我報了聲樂班。每天早上練聲唱歌,有時還學著唱譜呢。

  自從學習了聲樂,我也有了演出的機會。我去哈爾濱參加大型演出活動,第一個節目就是歌曲《八葉花》,表演者當然是我。第一個上臺,有很多表演經驗的我沒有緊張,表演結束后,觀眾給我拍手叫好,三個評委給了我八分。過一會兒,我又表演了東北大鼓,這可是非物質文化遺產,三位老師給了我十分。表演結束,我得第一名。

  我離夢想越來越近了,我要繼續努力。

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