感悟作文7篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感悟作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
感悟自然清請的小溪，漫漫流；綠色的樹木，慢慢長……大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮…… 我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾， 欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！ 這時一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經風的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區的草地下。不久我就忘了它。 有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風舞動，明黃色的花那么的`耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。 美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。蒲公英多么勇敢堅強，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。這，就是大自然給我的啟示！
感悟作文 篇2
天晴，云飄，風也不算大。
一個人緩緩挪動著腳步，踏在鳥語花香的公園里。風輕拂過臉頰，摻雜著清嫩的草香味吸入鼻里，沁人心脾！走在間隔不大的石板路上，凝望著在土地里懷著心事的小草，直是別有一番風趣！
遠遠望去，枝葉不算繁茂，樹皮包著瑟瑟的軀身在風中直立著的歪脖子樹吸引了我的視線！
“媽媽，我要在這拍照，在大樹底下！”一個天真爛漫的小孩笑嘻嘻的咧嘴說道。
“××× 小心點不要摔著了。”母親扯著嘶啞的`喉嚨喊著。
她慢慢靠近自己的小孩子，對她說：“走吧我們去別的地方，看這棵樹，一點兒也不漂亮，身上橫七豎八的痕跡這么多，樹皮還落光了。我們去別的地方走！”小女孩聽了自己媽媽的話，本來滿心歡喜的神情一下子就變得厭惡之極，狠狠地踢了一下樹身，皺著眉頭，挽著她的媽媽，瀟灑的走了。
我一個箭步，跨到了這棵歪脖子樹跟前。看著奄奄一息的它，心里百般交感，生起憐惜。它站在這里也有些年了吧！本來瀟脫快樂的它，如今卻變成了這幅模樣。少數的枝條上，沒有幾片葉子，歪頭側看，好似年邁的老人。一動不動地注視著前方，好似送別子女，戀戀不舍的情懷。它——一直在為生活環境，空氣清新做貢獻，不求回報，仔細觀察，它身上還有游人一時興起，在它身上留下的記號，而這個記號只是為了表明“我”曾經來過這里。
本來風華正茂的小樹，人人見了都從心底里喜歡。那時蔥綠蔥綠的葉子懸掛在高聳的樹子，鳥兒都會在上面休息片刻，它總覺得自己是最棒的。而現在天空依然不變，它卻已經換了一副模樣，樹皮脫光，葉子也隨風零落了，但它卻依然認為自己是最棒的，仍站在風中不偏不倚……
轉眼間，枯葉在秋風中瑟縮。秋天，這個令人產生無限暇想的季節，很多記憶已經支離破碎，可那一幕卻又那么真切——
有人些自以為穿著漂亮的衣裳，有著華麗的外表，可不料那華麗的外表下卻是一顆丑陋的心。并不是只有華麗的東西才是最美好的而每件東西都自己的美好所在，每個人都有屬于自己的“春天”。
感悟作文 篇3
當你正對著一道數學題冥冥苦想，驀地，腦中閃現出一絲靈光，那匯總噴涌而出的快樂何等珍貴；當你心情躍入低谷的不經意的一絲明悟，又會帶給你怎樣的驚喜？
我想，正式這種不斷地感悟，才構成了我們豐富多彩，跌宕起伏的人生，正式這種感悟，使我們的境界不斷提升，使我們的心靈更加成熟沉穩。儲蓄起一次次感悟，最后你會發現，原來你的生命竟然如此地充實，如此地豐富！
儲蓄感悟，不需要刻意而為。自然的才是最真最好的。只需要隨身攜帶一支筆，一個笨，在那靈光乍現的一剎那，在那若有所悟的一瞬間，在那豁然開朗的一時，拿起這支筆，隨意記錄下當時的'感受，即可。
儲蓄感悟，不需要辨別它是否正確。及時是岔路，也別有一番風采。你不要uede，想錯了，有了并不正確的感悟很丟人，恰恰相反，錯誤的感悟才能表明，你在不斷地提高，你走的道路是正確的，只有它才能表明，你經歷了多少。
定要記住，感悟的是瞬間，珍貴的也就是那一瞬間，我就曾經豬豬了瞬間的感悟，并且運用了它，使我如今更成熟。一次百無聊賴地看書，我被瞬間點醒，恍然夢一般。我猶如醍醐灌頂，猶如大夢初醒。我牢牢地記住了這樣一句話：“當你進退兩難，布置如何取舍時，想一想做了這件事后，十分鐘內有深那么影響，十天后有什么結果，十年后有什么結果，你就會知道，你該怎樣做。”
也許你不會在意，也許你不屑一顧，但我鄭重地告訴你，感悟極其珍貴！如果你當時不在意，那么從今往后，它再也不會出現！想一想，當你漸入晚年時，如果你的“銀行”里沒有這筆儲蓄，那么，你的晚年生活會顯得單調而索然無味。一旦兒女不在身邊，你將會怎樣度過空虛的日子。可有了它就不一樣，你想，閑來無事，與老伴坐在遠里，翻開記憶，人生便會如影片般在你腦中回放，或許到那時它們會顯得幼稚可笑，課時它卻可以使你產生新的理解，有了新的感悟，說說笑笑，豈不快哉！
讓我們儲蓄感悟吧！
感悟作文 篇4
今天沒事在家，接到姐姐的電話，要我替她到一高給外孫女送生活費，我毫不遲疑的欣然前往。
到縣一高新校區也就是幾分鐘的路程，我來到自己曾經的母校，頓覺有幾分的親切感，因為現在的一高校長是我高一時的班主任，盡管寒風獵獵，我的心緒還是極度高漲，看著操場上奔跑的孩子們，自己曾經的青春歲月便一幕幕浮現在眼前，幾多感慨在心頭涌動，恰在此時，一高的一體育老師出現在我的面前，竟然是我老同學，他正在指導幾個學生投擲鉛球，看看朝氣蓬勃的孩子們，再看看已經明顯蒼老的老同學，歲月的殘酷都記錄在我們的額頭上，我們已經確確實實不再年輕，生命屬于我們的回憶可能會多于尚未經過的日子，我幡然醒悟，人生不長，短暫的歲月，我用了相當的長度來迷茫。高中階段和大學時光是一個人生命歷程中最寶貴的年華，遺憾我孫某人 卻沒有在這兩個階段遇到自己欣賞和佩服的老師，更沒有遇到真正懂得生命意義的老師，也沒有接觸到能真正為學生指導人生方向，有一定高度認知水平的長者，所以加上自己愚弱，才有今天碌碌無為的自己，仍然在井底唱著自鳴得意的歌，我茍活著我茍活著，沒有成長和進步，更談不上提升和超越，不惑之年了仍舊渾渾噩噩的，不知道什么才是自己值得擁有的，忽然想到兩個字：度和過的區別究竟是什么？
身為人師，首先要成為仁師，要教給學生的不僅僅是幾個知識的，幾本書的知識，無愧于自己為師稱號的是要給學生人生格局的指導，大的方向的引領，能用自己人性的溫暖感化學生的玩劣，能用自己人格的`魅力折服學生稚嫩，讓他們朝著自己的標桿奮進。過是短期的行為，是低的標桿，是淺層次的跳躍，是尺度是標準是考驗。而度是漫長的積淀，厚重的積累，是濃濃的壓縮，是苦苦的砥礪，是深深的磨蝕，是漫長的探索，是傷痛 的艱難愈合，是毅力的苦苦鍛造，是韌性艱難打磨，是心性的慢慢提純，是人格 的苦苦升華……愿我們在為數不多的時日里，都能用至誠的情懷，享受生活的點點滴滴，這樣我會自豪地說，人生我是在懂得的情況下虔誠的度，認真的過的。我無憾，我讓自己活過生命的色彩，品過生活的 味道。足矣。
感悟作文 篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想象力，創造出一個又一個的.奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一瞬起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此瞬的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
感悟作文 篇6
感悟，是心中泛起的感動。感悟人生，感悟事物，感悟歷史，感悟名人……無不是內心感情的抒發，像紅蓮一樣，象征著永不熄滅的愛，溫暖著渴求知識的心靈。
一、雁聲斷秋殤
素月寄孤舟，只影隨水流。你微微倚著窗，欣賞著流瀉下來的月光。為何一句“負篋遠游”便將我鎖在幸福之門的背后?這是清照，李清照。總是帶著憂傷的女詞人。命運為何總是捉弄著這單薄的人兒?當她踏進夫君的大門，當她淚別馳騁疆場的夫君時，她似乎就確定了她一輩子只能呆在幸福之門的背后，只是偶爾沐浴一下門縫中的幸福光芒。從此，她的眼里只有“綠肥紅瘦”的點點希望，寄情于三杯兩盞淡酒的麻醉。你真的以為什么都隨著歲月、家國而事過境遷嗎?我真的想搖醒你，搖醒醉倒人生路上的你。幸福不是永恒的等待，幸福是自己雙手營造的蜜果。我感悟到生活需要堅強，像紅蓮一樣不屈地綻放，妖嬈絢麗。
二、葬花凄絕吟
這是從天上來還淚的人兒吧?出落得這般模樣。靨笑春桃兮，云髻堆翠;唇綻櫻顆兮，榴齒含香。其素若何，春梅綻雪;其潔若何，秋穗披霜。其靜若何，松聲容谷;其艷若何，霞映澄塘。其文若何，龍游曲沼;其神若何，月射寒江。她是天下落下的天使，到了賈家，生性冷淡，對事對人皆是如此。她蔑視世俗的不堪，與寶玉真心相愛，她堅強地打擊外人的鄙視。游絲軟系飄香榭，風刀霜劍猶相逼。即使她沒有贏過世俗的阻礙，最后含淚離世，但是她奮斗過，堅持過。那天，卻是寶玉與薛寶釵的大喜之日……沒有人知道這是怎樣的一種離別。我感悟到成長要堅持自己的'正確思路，像紅蓮一樣為了愛而存活，永不放棄。
三、胭脂紅下歌
舊上海曖昧的胭脂紅下，她唱出一季繁華，一生凄涼。她是張愛玲。她的文字清香馥郁，可剖開才明了，青春內部傷痕累累。她以她華麗的筆落下凄美的韻腳。她說，“執子之手與子偕老是最荒涼的句子，因為牽手之后必然是永久的放手”。愛玲筆下的女子是最美的畫，青春被畫下最濃重的一筆，奢華，熱烈，絕美。她說，“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子”。我參不透這句話是什么意思，但是我知道，這是愛玲的思想，她的情感。隨她情感幻化的文字一顆顆擲地有聲，敲到了人們的心中。是舊時大上海的新銳，現在文明中另類的風景。我感悟到了做人需要高潔，像紅蓮一樣永不受黑土地的渲染，卻紅得煞它。
感悟，使我以史為鏡，學會生活;
感悟，使我以人為鏡，學會堅持;
感悟，使我以書為鏡，學會做人。
打開心中的紅蓮——學會感悟……
感悟作文 篇7
來到這里已經很久很久啦，每天都是一樣的節奏，在笑聲，憂傷中過著漫長而又短暫的生活。不知道從什么時候開始的，也不清楚將會什么時候結束。
還記起剛來到這個學校軍訓的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，整天在沉默中不知道感悟著什么。慢慢的知道了，這里有好多自己的同學，小學的初中的都有好多。見面了，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓的生活！
接下來又是自己新的起點，還記起小姑第一次帶我走到這個教室的時候，看著老班很熟悉，不禁讓自己想起小學時的宋老師，慈祥的微笑似乎又浮現在腦海里。如今我們都已經成了熟悉的陌生人，在一起生活著，她關照著我們，讓我們快樂的生活著，在她的鼓勵下，讓曾經悲傷過的自己又找到了自信，不再難過，選擇了忘記過去，開始自己的新生活。
沒有感覺到是高中生活的我，沒有嘗到曾經和現在的痛苦，只是漫不經心的沒有計劃的頹廢著自己的生活，看到老班，似乎像看到了老虎，一直小老鼠馬上就平靜了下來，學著自己的同桌開始努力學習。一直到期中考試，才明白自己是個做什么的！
也許是長時間的歡樂讓自己忘記了煩惱，突然的襲擊又讓自己嘗到酸酸的`味道，心里難受極了，每天都會聽到媽媽的罵聲，爸爸的嘆氣聲。還好，爸爸是個理解人的好爸爸，他看到我這個樣子，并沒有向失去觸角的蜜蜂一樣，在到處找方向，而是很明確給自己指導，讓我在悲傷中，憂慮中，擔心自己的樣子中看到了一絲陽光。當然，快樂的日子很快就過去了，悲傷的日子不會那么難纏，一直圍繞著自己轉。在憂傷的徘徊中過著找到結果的日子。
如今，都期終考試完了，自己來這里反省自己，都不清楚悲傷是什么啦，只知道讓自己努力的微笑，跟著大家一起微笑，笑到天荒地老……
在這里認識了好多朋友，好幾個都成了自己的好朋友，男生朋友，女生朋友，都還那么的單純，傻傻的自己配合著傻傻的朋友。剛剛在創網上看到一篇《我喜歡這樣的男生》的一篇文章。在講，他的男生朋友都把他當好朋友，沒有像她那樣的悲觀，把每個人都看成不把自己當朋友的樣子，但事實證明他這樣的想法錯了。那些朋友對他都很夠意思。這讓我想到了自己，這里的朋友都非常非常好！但是都有點怪！
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