感悟作文【優秀8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感悟作文8篇，歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
有人說：“健康最寶貴。”有人說：“青春一去不復返，當然是青春最寶貴了。”甚至有人說：“金錢最寶貴。”可真的是這樣嗎？
當有人問我什么最珍貴？我不以為然地聳聳肩，肯定是時間了。
昨天晚上，我獨自一人坐在家寫作業，窗外偶爾會有一些雜聲。我已經沒有心情再去顧及著聲音的源頭。我正在為試卷上的“大洞”而不知所措呢！雙手不停的交錯，頭上也冒出了一排排細密的汗珠，唉聲嘆氣的看了看已經無力回天的試卷。
原來，寫試卷的時候，寫著寫著，忽然心中一驚，“糟糕！題目的解答要過程統一寫在右側，而我卻橫著寫一道，右邊寫一道，寫的七零八亂，縱橫交錯。”心里不由得發慌，要知道一見到數學老師兇神惡煞的樣子，我很有可能當場昏倒。我漸漸的.手腳冰涼，背脊發麻，這是心虛的表現。我搖了搖頭說：“不怕不怕，粘了重寫。”于是我拿出膠帶撕拉撕拉地粘了一通，睜開雙眼，希望見到一張干凈整潔的試卷，可眼前一陣發黑，睜大眼睛再一看。天哪！薄薄的試卷被粘成了一個大洞。我的下巴當時都快掉下來了，咽了咽口水，向媽媽求助。
媽媽看了我的試卷，氣不打一處來，指著試卷破口大罵：“你看看你，我才離開多長時間，你又給攤上一事！去拿紙把試卷抄下來吧！”“什么？”我脫口而出，這張試卷密密麻麻，少說也得幾千字。做了一個多小時，現在連題都抄的話，明天就得變“大熊貓”了。緊接著。媽媽又數落了一通，我想：真是折了夫人又賠兵，如果重新給我一張試卷該多好啊，試卷一破不復返啊！
其實多數人想要珍惜的東西，。都是已經失去和得不到的。都要等到已經沒有了，他們才會想到要去珍惜要去挽回。
如果我們能珍惜身邊的親人，珍惜每分每秒，珍惜身邊所有，即使失去了也不會留下遺憾！
感悟作文 篇2
在我的記憶長河中，漂浮著許多小船，每一只小船都是一件童年往事，有一些小船已經隨著歲月的流逝而飄走，但是卻有一只小船永遠都在的我記憶中航行、發光，教育著我，啟迪著我，使我有所感悟。
那是發生在四年級的事情。在那一段時間，由于我連續幾次考出了好成績，受到了老師和同學的稱贊，有些飄飄然，便不把成績差同學放在眼里，在學校走路總是昂著頭。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到了她的辦公室。我的臉熱乎乎的，漲得通紅。我想：一定又要被老師大罵一頓了！可是，張老師并沒有批評我，她的臉上依然掛著親切的微笑，她和藹地對我說：“怎么，最近是不是有些自滿呢？“老師，我……”我的眼睛濕潤了。張老師輕輕替我擦去眼角的淚水，說：“不要傷心，只要你改正了自己的`錯誤，就還是一個好學生。你在看到自己的同時，也要看到自己的缺點，并且要正視它，改正它，千萬不要驕傲自滿。中國不是有句古話：謙受益，滿招損。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才能變得更加燦爛奪目啊！“老師的話，給我上了一生中最重要的一課。我受益匪淺。從此，我再也不驕傲自滿、自以為是了。
是啊，一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……這件平凡的小事，卻讓我有所感悟——無論你取得了多么偉大的成就，都不能驕傲，要謙虛對待每一件事，才能更上一層樓，否則，就會一落千丈。正如我們偉大的領袖毛主席所言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
感悟作文 篇3
不知道我在夏源的懷抱里呆了多久，突然覺得和一個不是很熟悉的人擁抱是錯誤的，我掙脫了夏源的手臂，說：“我沒事了。”月光映著夏源俊逸的臉，冷颼颼的，但是呢，眼神卻是溫暖的，那種眼神像極了我那死去的哥哥，充滿了憐愛，溫馨和關切。我慌忙的低下頭，轉過身：“如……如果你不介意，那……那就進來吧。”我打開了門，身后跟隨著一聲笑聲：“好吧！”我一直避免和他目光相接，我知道，他……他會看透的。“瀟瀟，你總算……”媽媽微微的皺皺眉頭，她的目光指向夏源，“你是……誰……？”“他是我的朋友，”我的語調變得冷冰冰的，不安像病毒一樣擴散開來，“你們可以走了吧？”爸爸放下了一個大大的錢袋，然后和媽媽一塊兒走了。我走向廚房，問道：“你要喝橙汁，咖啡，還是汽水？”“就要柳橙汁吧。”我把橙汁放到夏源面前，他的表情很復雜，沉默良久，然后深有感觸地說：“原來你和我一樣。”“對不起，我不明白你的意思。” “噢，你知道的`，”他一臉的堅決，“我的父母也是很早就分開了……”“對不起，已經很晚了，請回吧。”我討厭，甚至憎恨這些話題，我不會理會夏源的一臉尷尬。“那好，我走了。”我背著關上門，，輕輕喘了一口氣，浮現的卻是哥哥模糊的影子……
感悟作文 篇4
一群青年人問哲人蘇格拉底什么是快樂？蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧！”青年人專心為蘇格拉底造船，用了七七四十九天，船造成功了。他們掩飾不住成功的喜悅，唱起歌來。蘇格拉底問：“那么，孩子們，現在你們快樂嗎？”青年人齊聲說：“快樂極了！”從故事中，我感悟到快樂的`真諦：快樂是真心真意地去做一件事，真心真意地幫助別人，那么，你成功之后，你會體會到無盡的歡樂，即使失敗了，你也不會有傷感。
感悟作文 篇5
如今，我們的經濟變得好起來了，糧食充足。但是糧食充足的背后，是一群群農村人用自己的勞動換來的。農村人七八十歲了，還要下地干活。我們生活中經濟發達的大城市，和他們相比，要什么可以買到什么，真是太幸福了。
前不久，我去農村探親，到地里玩兒。地里有著金燦燦的小麥，腰桿挺直的玉米，節節高的芝麻……有一塊地里，小伙子彎腰熟練地收割著小麥，連頭都不抬。這個小伙子頭上戴著草帽，上身穿著黃色的衣服，下身牛仔褲。他長得有些瘦小，但是看上去體力還跟得上。我覺得他挺能吃苦的，完全專注在他的農活上。之后他開始加速，可能想著能快點兒收工吧！
過了一會兒，他看樣子很累，速度也比之前慢半拍。我走了過去，問：“先生，您看樣子很累，我有什么能幫您的嗎？”“不用，剩下的我可以自己干完。”他抬頭看了看我，細聲細氣地說：“如果愿意，你可以試一試。”
我試了試，割的小麥沒有他割的小麥那樣整齊，很費勁，農活太難干了，可是他能得心應手地干活，不一會兒就干完了。最后，他把口罩摘下來，原來我說的“小伙子”竟然是女的。
她是一個女人，而且年齡也大，由于她的老公出遠門打工去了，她還要照顧家里準備中考的孩子，所有地里的'活兒，都是她在干，家里的活兒，也都是她在干，真是能干的女人。但是，就這樣，地里出產的收入，遠遠不能滿足生活的需要，老公只能出門去打工。
這就是農村的一個家庭，家境如此的貧窮。和農村對比起來，我們在城市里的生活更為輕松。農村人的辛苦，我們卻視而不見。我們應該幫助農村，而不是讓農村走向退步。
感悟作文 篇6
和奶奶結伴走在鄉間的小路上，抬頭看上面，是一望無垠的藍天，低頭望腳下，是一片綠油油的草地。不知不覺間，就陶醉在這片美景中之中。
走了許久的路，腿都酸了，我向奶奶提議說休息一會，奶奶答應了。我們便坐在田地里頭，欣賞起舉頭之上的藍天來。坐在地里，視線也變得開闊起來，不像是住在深墻大院那般狹隘。就這樣靜靜地坐在一望無垠的藍天下，心也莫名的靜了下來。
看那碧空的藍天，其間又不時有幾朵悠閑的白云飄過，陽光如千尺般傾瀉下來，照得人心里暖洋洋的。地里面是一片還未成形的黃。在這里，干凈得沒有一絲塵埃，沒有那廢舊污水的難聞氣味，沒有工廠中排出的直上云天的污煙；有的，只是那獨屬于天空的一份靈動而已；
鈴偶爾經過的一輛自行車，驚動了在樹上棲息的幾只麻雀。他們驚恐地展翅飛向藍天。原本的天空中掠過了幾只鳥雀的影蹤，但那也只是一瞬，恍惚間又消失了 。他們放佛只是藍天漫長生命中的過客一般。不覺間，我又想起看過的一段文字：我要是個鴿子該有多好，那就可以與天空相擁。雖說鳥兒飛過的天空留不住痕跡，但我就喜歡天空的一片藍。
是的，誰不喜歡藍天？我就喜歡藍天。我印象中的藍天，總能夠包容一切，所有進入它領地的'入侵者，它都不會去計較。它的心胸是如此的寬廣，較之其他事物，總是斤斤計較。我們進入土地，地面會變形，這是土地在抗議呢；鳥雀站在樹木上，樹枝便會有一部分枝條會彎，這是樹木在無形之中的抗議。到這，你足以能看出藍天是多么偉大吧。
海闊天空，在狂風暴雨以后藍天給予我們的，是經歷挫折以后的喜悅；是磨難之后的重生；是讀書與心中的一份永不磨滅的光明。
藍天，那一份寬闊的胸懷，那心中的一片光明之地，那給我帶來無盡安詳的天空之城。
感悟作文 篇7
第一次參加這樣的比賽，時間很短，準備的范圍很大，好像有一種無從下手準備的感覺。這就是參加市骨干教師選拔賽的第一感覺。填過表之后，我們就認真閱讀文件精神，上面要求按學段參賽，我填寫的是低年級段。我們教務主任說：“那你就要準備一、二、三年級的六本教材。”于是我就匆匆借來這么多教材，想翻閱一下，但是真正進入準備的時候，感覺真的很渺茫。后來又聽同事說：“可能是準備所教年級上下冊的書。于是就又匆匆忙忙翻閱一下四年級的教材。直到臨比賽前才借來四年級下冊的教材，準備的真是太倉促了。
到了比賽現場才發現有的老師準備很充分，一直用手機在搜索資料，我不知道他們都是準備什么內容，當時心里感到很慌，人家都是怎么準備的，都是需要準備什么材料，我感到兩手空空。但是也感到很輕松，因為不知道比賽的形式和規格，只知道要展示一節模擬展示課，時間不能超過10分鐘。評委老師說：“這次比賽就是要考察老師的基本功，只要平時上課基本功扎實，就能夠順利過關的。”
既來之則安之。說是早晨七點半就開始抽簽了，所以早晨6點我就起床了，然后收拾好之后，都已經六點半了，所以我們幾個就急著往興華學校趕，一路上同路的一個姐妹還暈車，嘔吐難受。走到興華學校門口，她已經臉蠟黃了，眼看著不能參加比賽了，于是我們就帶著她到學校門口喝了點粥，吃了幾個包子之后，她的情緒終于好了一點。等我們匆匆趕到學校之后，才發現評委還沒有來，抽簽還要等一段時間，直到等到八點半才開始抽簽。我抽到的是9號，于是就開始耐心等待。一次要抽5個號，我們在等待室等候一段時間之后，才知道原來2號和7號都沒有來，于是我的號就變成了7號，于是很快就抽到課題了。抽過之后心里才踏實，我抽到的課題是四年級上冊的《相交與垂直》。看到課題之后我心里才踏實下來，因為這節課我正好剛剛講過，所以就靜下心來認真準備，但是準備的過程中心里還是砰砰直跳，因為不知道自己到底能不能在十分鐘之內講完，于是面對著教材，我精心準備，在一張白紙上立刻寫下自己的教學過程，梳理一下自己的教學思路，等我剛剛準備完，工作人員就喊我的名字了。終于輪到我上場了，這幾年隨著參加比賽次數的.增多，我的心理素質得到了一些鍛煉，上場前深呼吸，調整一下自己的心態。真的站到講臺上，我也不是很膽怯了。
于是按照自己設定好的教學思路認真講了下來，當我講完之后，時間正好——9分44秒。然后就是等待評委的答辯問題了。評委問我：“你在平時上課的時候，這節課你是怎么上的？”于是我就回憶自己在上課時候的環節了。于是我邊想邊說：“我自己準備好教具，讓學生準備好學具。上課伊始讓學生先來回憶平行，從平行引申到相交。為了讓學生充分理解相交的概念，于是我讓學生拿出準備好的學具，用小棒擺出相交的形狀，然后讓學生說出你擺成了一個什么角？有的學生說擺成了銳角，有的學生說擺成了鈍角，這兩個角一眼就能夠看出來，但是對于相交成直角的形狀，學生不能夠一眼看出來，也不能夠準確地表達出來，于是我就讓學生想辦法怎么判斷你手中的小棒相交成的是直角，有的學生說，用量角器量，有的學生說用三角板上的直角去量，也有的學生說用三角板上的兩個角去拼一下看看。于是就從相交引申到了垂直。讓學生在動手做一做的過程中，不僅充分鍛煉了學生的動手操作能力，還讓學生理解了相交與垂直的概念。再加上多媒體課件的動態演示，讓學生在頭腦中對相交與垂直的概念有一個直觀形象的理解。幫助學生樹立了相交與垂直的空間觀念與理解能力。”“你認為這節課的重點難點是什么？”評委又一次問了我一個問題。我說：“這節課的重點就是理解相交與垂直的概念，會畫垂線是這節課的難點。”我根據自己的理解說出了這節課的重難點。
下了場之后我感覺是不是我的重點難點講解得不是很清楚，評委問我這個問題。不知道分數是多少？會不會分很低呀？我的心里直打鼓。下一個上場的是認識的一位姐妹，她講完之后對我說：“我剛剛走到門口的時候，聽得評委說，下面公布9號選手的成績，我趕緊停在門口聽了一會。我聽得你的成績是92.83分。”我聽過之后心里才踏實。但是我不知道別人的成績，不知道自己的名次怎么樣，反正自己已經比賽結束了，終于從緊張的心態中調整過來了。
同來的一位同事抽到的是21號，所以我們還需要耐心等待，于是就和已經比賽結束的同事在校園里四處走走，聊聊天。
不知不覺已經中午十二點多了，但是比賽還沒有結束，同事還沒有上場，她已經準備很充分了，于是她就在參賽室門口觀望。等到快下午一點鐘了，比賽終于結束了。我們就心情激動地等待工作人員貼出我們的成績。于是我們一個室一個室去查找成績，用手機拍下來剛剛貼出來的成績。非常喜歡這樣的比賽，當場打分，比賽結束立刻就出成績，讓自己心里有底，帶著希望而來，帶著滿意而歸。
我們查找了各自的成績，我的成績在我們那一組中是第二名，同路的姐妹成績也很好，不是第二名就是第三名，我們都是凱旋而歸。所以都非常開心。
總結這次的比賽，我們擁有共同的感慨：看來我們平時的教學理念還可以。通過這次比賽讓我對“厚積薄發”有了更好的理解，要想在這樣的臨場發揮性質的比賽中發揮出高水平，還需要平時的積累。只有在平時的教學中多學習，多積累一些經驗，才能夠讓自己在很短暫的準備時間中講出高水平的課。
感悟作文 篇8
前幾天，剛下了一場春雨，春雨小妹妹喚醒了大地，春雨妹妹走到哪里，哪里就煥然一新。
春雨妹妹來到柳樹媽媽這邊，柳樹媽媽正在照顧她的寶寶們;來到燕窩一看，咦?小燕子呢?哈哈，快看一只只穿著西服的小精靈們，燕子一家，來到了我身邊。
春雨是彩色的，春雨妹妹來到了花的世界，染紅了桃花，漂白了梨花。迎春花聽說春雨妹妹要來，早就做好了準備，玫瑰花在仰頭看著天上的云朵，希望春雨小妹妹快點到來。
哦，快看春雨妹妹來了，萬物都歡欣鼓舞。迎春花開出了金黃的花瓣，玫瑰花正在吮吸著春雨妹妹帶來的禮物，小草小心翼翼地探出腦袋……花兒、風兒、枝條，都出來迎接春雨姑娘。春雨妹妹好開心呀，她盡情地歌唱跳舞，絲絲春雨像針一樣細，打在我的臉上，像媽媽的手一樣撫摸著我。春雨是香甜的.，你可以聞到種子萌發的味道，春雨是天上派下來的禮物。
我愛這場春雨，我更愛這裝滿綠色的春天。
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