實(shí)用的規(guī)劃作文(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的規(guī)劃作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)劃作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第一：上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二：要認(rèn)真完成老師布置的'所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三：要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先出國把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
規(guī)劃作文 篇2
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的`計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，寫出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，而且計(jì)劃應(yīng)是明確的、具體的、可量化的，可以實(shí)現(xiàn)的;設(shè)計(jì)的時(shí)間也是按照學(xué)期和假期來進(jìn)行設(shè)計(jì);計(jì)劃實(shí)施如下：
1、短期目標(biāo)(本科五年，即將步入大三)
時(shí)間跨度：20xx-20xx年
總目標(biāo)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
分目標(biāo)：
大一：以適應(yīng)大學(xué)生活為主，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須為自己時(shí)間做好合理的安排;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力
大二：英語四級(jí)已經(jīng)通過和第一次走進(jìn)英語六級(jí)考場;學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得獎(jiǎng)學(xué)金;定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨;暑假去做社會(huì)實(shí)踐
大三：爭取通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語六級(jí);慎重考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè);暑假到醫(yī)院實(shí)習(xí)
大四：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍;增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.
大五：此時(shí)最主要的就是對(duì)前四年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù);積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分;著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析
2.中期目標(biāo)(大學(xué)畢業(yè)后五年)
時(shí)間跨度：20xx年—20xx年
總目標(biāo)：若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，然后利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
分目標(biāo)：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練;開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3.長期目標(biāo)：20xx年以后
總目標(biāo)：在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績,工作步步高升
分目標(biāo)：
(1)20xx-20xx年,通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).
(2)20xx-20xx年,在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，
(3)20xx年以后，通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
規(guī)劃作文 篇3
今天，我參觀了期盼已久的株洲市規(guī)劃館了。真是讓我大開眼界。
剛進(jìn)館門，就是一個(gè)書吧，我一“聞”好濃的“書香”味呀，很多男女老少在里面“熏陶”。這更讓我不禁興奮起來，因?yàn)橐贿M(jìn)門就這么多人，那里面不是更加的精彩嗎。
帶著這樣的興趣，我走進(jìn)了展廳。我第一眼就看見了墻上的字，哦，原來是序言呀，序言主要介紹了株洲的歷史文化和今天的“以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的生態(tài)宜居城市”的株洲。讓我感受最深刻的是規(guī)劃館的意義：回顧歷史，開拓今天，展望未來。
往里走就是一個(gè)地震體驗(yàn)廳，我想里面一定是很有趣。剛進(jìn)去時(shí)里面只有一些地震時(shí)怎樣逃生和震前小知識(shí)。我覺得沒有多少興趣，就準(zhǔn)備離開，正當(dāng)這時(shí)，地面突然劇烈地?fù)u晃起來，我以為真的發(fā)生地震了，準(zhǔn)備逃出去，可館員笑著走上前對(duì)我說“這是地震體驗(yàn)區(qū)，所以地震是假的”。我這才松了口氣。
接著又來到了二樓，剛進(jìn)到二樓，就有一個(gè)株洲歷年的市長介紹，我走過去一看，哇，有好多市長介紹呀。有：肖雅瑜、 陳君文、王群......看得我眼花繚亂。我想原來株洲曾經(jīng)有這么多市長呀！
最讓我想不到的'是，株洲也是一個(gè)非常了不起的城市，有64個(gè)全國第一是在株洲誕生的。
來到了三樓，我走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門，沒有多想我就走進(jìn)去了，一看，呀，感覺是到了天上！原來這些是6D立體放映機(jī)做出來的，好象站在一個(gè)飛行器上，瀏覽株洲城市風(fēng)光，這也太逼真了吧。
接著，我還在三樓看了4D電影、云龍新區(qū)介紹等等。今天真是沒有白來，大開眼界呀。
規(guī)劃作文 篇4
目前的我是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在的知識(shí)完全不夠我的學(xué)習(xí)，所以我必須從課外獲得更多的知識(shí)，從而立足于社會(huì)。
近年來，計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看，在未來的三到五年內(nèi)，共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專生的我們學(xué)到的知識(shí)，我們是屬于哪一類的人才呢?社會(huì)在進(jìn)步，人才濟(jì)濟(jì)，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經(jīng)理曾說過："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生，不應(yīng)該氣餒，從現(xiàn)在開始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下，從而走向成功!
要想設(shè)計(jì)出好的人生規(guī)劃圖，第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);
所謂確定目標(biāo)就是：現(xiàn)在的我們即將走向社會(huì)，面臨著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學(xué)校的安排走向社會(huì)，走向工作崗位!目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的'基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;
所謂認(rèn)識(shí)自我就是：目前的我們即將走向社會(huì)，我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí)，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!
完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。第三就應(yīng)該有一個(gè)合理的定位;
所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現(xiàn)在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：�？粕X得自己不如本科生，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長處來比較。�？粕闹R(shí)比本科生更具針對(duì)性與專業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點(diǎn)就是�？粕膬�(yōu)勢(shì)。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì)輸給本科生，有些專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
我們中專生即將走向社會(huì)，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個(gè)規(guī)劃是基于一切之上，努力創(chuàng)造未來，制定更高的目標(biāo);
所謂制定更高的目標(biāo)就是：單單一個(gè)中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí)，更應(yīng)該掌握課外的知識(shí)，也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!
最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟，所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃!
規(guī)劃作文 篇5
三年修學(xué)期滿，我就要接受高考的考驗(yàn)，接受高考的洗禮。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從現(xiàn)在開始，為我的高考做準(zhǔn)備，爭取一切努力的機(jī)會(huì)。
都說“堅(jiān)持就是勝利”“努力就能成功”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”那么，從現(xiàn)在起，我就要想著高考的目標(biāo)迸進(jìn)，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
高一這一年是打基礎(chǔ)的一年，我要做到上課認(rèn)真聽講，積極自覺完成作業(yè)，有不懂的問題就問，送東陽馬生序中作者不就是不恥下問嗎？
高二是把知識(shí)面拓寬的一年，學(xué)習(xí)的任務(wù)重了，知識(shí)要點(diǎn)多了，更需要我的堅(jiān)持，緊抓基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，提高能力，我相信我會(huì)有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學(xué)習(xí)好的同時(shí)，合理安排作息時(shí)間，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想通過我的努力，高中三年會(huì)很充實(shí)。
在各科的學(xué)習(xí)中，語文最重要的是功底，每天不必要花太多時(shí)間，但我會(huì)注重課堂效率，按老師要求做。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，需要把公式概念理解清楚，輔以適量的習(xí)題練習(xí)。理解和把握基礎(chǔ)是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大法寶
認(rèn)真學(xué)，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì)在認(rèn)真完成老師布置的`任務(wù)后，總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯(cuò)過的題目，寫在一個(gè)本子上，把步驟和精華都寫出來，每次考試之前看看。英語我會(huì)注重詞匯積累和運(yùn)用，還有要加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)。多背詞組句型，有時(shí)間和能力時(shí)，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語短文。
其他科目，我也會(huì)盡自己全力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的理想。
規(guī)劃作文 篇6
早晨一睜眼，又一年過去了，新一年開始了。
我要在新的一年里改掉所有的壞習(xí)慣，比如：做作業(yè)慢，上課不聽講，考試粗心大意……在做作業(yè)是我要細(xì)心的做，爭取半個(gè)小時(shí)就做完；上課認(rèn)真聽講，決不開小差；考試一定要認(rèn)真、細(xì)心、做完之后認(rèn)真檢查。
我還要在學(xué)校里，遇到不懂的問題問老師，多為班級(jí)爭光，不拖班級(jí)的'后腿，爭取當(dāng)上班長，還希望這次投稿，能受到專家的好評(píng)！我還要多讀一些好書：《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)榭戳诉@些書，能多增長知識(shí)。我還要看《好詞好句大全》，看了這些能讓自己的作文變得生動(dòng)形象，不再像以前再記流水賬了！
這就是我的新年新打算，希望我在新的一年里有能力做到，并且把它做到最棒，做到最好！
規(guī)劃作文 篇7
小時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后，飛上了月亮上的廣寒宮，并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去，現(xiàn)在，神七探月工程使人們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。
神七在我們大家的眼里還是一個(gè)陌生的物體，所以我們可以暢想神七在探月的`時(shí)候干些什么。在我的眼里，神七是一個(gè)龐然大物，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。一切就緒后，飛船就會(huì)像箭一樣沖向月球。飛船到達(dá)月球后，就會(huì)馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭，月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機(jī)的關(guān)鍵對(duì)象呢！據(jù)專家介紹，月球上有一種叫氦3的核聚變?nèi)剂希芰渴煮@人，只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來，月球上的氦3能源能供應(yīng)全世界人民用上上萬年。那么，飛船上月球后，我會(huì)先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后，我就會(huì)大量采集氦3，讓地球無后顧之憂。當(dāng)然，我會(huì)獲取月球表面的三維立體圖像，使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會(huì)在月球上放置月震儀，這樣人類就可以通過這個(gè)儀器來記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心，我還會(huì)探測地球至月球之間的空間環(huán)境，研究太陽和月球以及地球磁場和月球的相互作用。另外，我還要先說明一點(diǎn)，以上都是我——未來的科學(xué)家在地球上操縱而成的，根據(jù)國家的科技水平和整體發(fā)展，我們國家的宇宙探測應(yīng)以不載人為宗旨，所以探月工程都會(huì)由地球上的科學(xué)家們經(jīng)過精確的操縱完成。
好了，就說到這了，最后再提醒大家一點(diǎn)：其實(shí)只要我們努力學(xué)習(xí)，沒什么不可能辦到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛。
規(guī)劃作文 篇8
目標(biāo)，是否遙不可及？是否難以實(shí)現(xiàn)？是不是看上去困難重重，還沒有出征，就已經(jīng)難以起步了嗎？不，其實(shí)不然，有時(shí)，目標(biāo)只在一步之遙。
4月27日，在班主任的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ颂魬?zhàn)者戶外實(shí)踐基地，目標(biāo)是挑戰(zhàn)自我。我們感到很奇怪：為什么要挑戰(zhàn)自我呢？這個(gè)目標(biāo)好奇怪啊。帶著疑惑，我們坐上了去往目的地的公交車。
過了半個(gè)小時(shí)，我們來到了一處山腳下。環(huán)顧四周，并沒有什么“挑戰(zhàn)者基地”。這時(shí)，山上下來了一個(gè)穿著迷彩服的壯漢，帶我們走上山。過了二十分鐘，我們來到了一處很隱蔽的地方。走上前去，看見了一個(gè)用樹枝搭成的房子，里面坐著我們的`教官（這是后面才知道的）。他熱情歡迎了我們，做了自我。然后神秘的告訴我們要去“挑戰(zhàn)自我”。
跟隨教官，我們來到了一片沙地，我們看到了一個(gè)吊索和一根橫桿。教官說：“你們的目標(biāo)是在那個(gè)懸空的平臺(tái)跳過去，抓住橫桿，你們就成功了�！贝骱昧税踩胧┖螅谝粋�(gè)同學(xué)上去進(jìn)行展示。他小心翼翼地走到平臺(tái)邊緣，稍一起跳，就抓住了那根桿子。我們不禁為他喝彩。
接著，第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)都上去挑戰(zhàn)自我了，我也躍躍欲試。心想：原來這么簡單，那我也可以了。可是，當(dāng)一個(gè)女同學(xué)上去時(shí)，卻發(fā)生了意外：她沒能抓住桿子，掉了下來。
看到了一個(gè)失誤的例子，我突然感到擔(dān)憂：萬一我也抓不穩(wěn)，怎么辦？會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)？當(dāng)大家的眼光轉(zhuǎn)向我時(shí)，我更加矛盾了：上，還是不上？我不想丟失這么好的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，于是硬著頭皮上了。
爬上高臺(tái)，走向高臺(tái)的邊緣，我的四肢都在顫抖，當(dāng)我往下看時(shí)，我抖得更厲害了。前面就是橫桿，但是這一切，都是遙不可及。我還在猶豫：是放棄，還是跳過去？同學(xué)們都在下面喊加油，我頓時(shí)不再猶豫了，腦海里只有一個(gè)念頭：跳過去！只要目標(biāo)還在，就不能服輸！我咬咬牙，閉上眼睛，使勁一蹬，伸出手，抓住了橫桿。當(dāng)我還在搖晃時(shí)，歡呼聲早已進(jìn)入我的耳朵。
目標(biāo)是指南針，有了它，你才可以在茫茫大海中找到方向；目標(biāo)是路燈，為你照亮前進(jìn)的道路。目標(biāo)，有時(shí)決定了我們的成功與否。它可以在關(guān)鍵時(shí)刻給我們力量。讓我們闖過平時(shí)我們難以闖過的關(guān)頭，帶領(lǐng)我們走向成功。
只要目標(biāo)還在，你應(yīng)該放棄嗎？答案是：不！我們不應(yīng)該放棄！為什么？只要目標(biāo)還在。
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